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7、“.....还可以让他们的体能得到加强，而且这样的游戏还具有很大的趣味性，让小学生愿意玩，使体育教学变成个快乐的课堂游刃有余，实现体育教学的高效性。让体育教学具有趣味性传统的体育教学除了跑就是跳，学生在体育课上总是累的气喘吁吁，所以谈到上体育课就退缩......”。

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