1、“.....并且提出几点有效的解决对策。新疆少数民族初中汉语教学存在的问题及对策研究论文原稿。全力改善教学模式众所周知，汉语是非常复杂的门语言，不仅仅文字多新疆少数民族初中汉语教学存在的问题及对策研究论文原稿新疆少数民族汉语教学中，有个非常显著的问题，就是教材问题。当前教材问题主要集中表现在两个方面，分别是教材单内容更新滞后。摘要众所周知，语言是人们进行交流与沟通的必备工具。我国少数民族众多水平构建高素质教师队伍非常重要。对此......”。

2、“.....目的就是要提高教师们的教学水平，同时，也容更新滞后。教材更新滞后新疆少数民族汉语教学中，有个非常显著的问题，就是教材问题。汉语教学的有效解决对策分析加大师资投入力度，采取切措施提高师资水平新疆少数民族地区，汉语教学师资力量非常摘要众所周知，语言是人们进行交流与沟通的必备工具。我国少数民族众多，为了实现民族之间的顺畅交流......”。

3、“.....其中，汉语推广工作的重要阵地之便是学校，在少数民族，汉语教学是社会发展与时代进步的需要，是促进民族交流与融合的需要，是少数民族发展的需要，是少数民族人民自我成长与提升的需要。少数民族汉语教学的责任是非常重大的，任务更是非常艰巨的。我们必。比如调整教学侧重点采用新的课堂教学模式采取课堂教学与课外活动教学相结合的方式等等。此外，要进行教学模式的改善还需对教学结构的考核做出改变，尽可能落实教考分离制度......”。

4、“.....全力改善教学模式众所周知，汉语是非常复杂的门语言，不仅仅文字多，而且意境非常深奥而且复杂多变，所以，汉语教学的难度非常之大，教师必须要重视自己的教学方法因为这个原因而不能正常开始汉语课程，对教学效果和学习效率的提升都有着非常不利的影响。在教师质量方面，新疆范围内，很多学校负责教授汉语的教师都是本民族本地区的教师......”。

5、“.....要端正自己的立场和态度，正视少数民族汉语教学中出现的各种各样的问题，并且要竭尽全力找到具有针对性和高效性的解决措施，全面提升少数民族汉语教学的质量与水平寓意，而这些情况是传统的教学方式难以表达的。此时教师可采用多媒体教学利用多媒体进行创设情境让学生进行体验，教师还可以通过多媒体给学生帮助学生进行发音的矫正交流环境的创造等等。结束语综上所族人民自我成长与提升的需要。少数民族汉语教学的责任是非常重大的......”。

6、“.....我们必须要高度重视起汉语教学教育工作，要端正自己的立场和态度，正视少数民族汉语教学中出现的各种各样的问提升教师与学生的积极性。并且学校要加大奖惩的力度，营造教师间的竞争氛围，使教师们能够更积极的投入到教学中。采用多样化教学方式提高教学效率汉语言具有很强的环境性，同样的语言不同环境下具有不教学模式，从自身做起，时刻注意提升自己的职业技能。学校和教师可以通过问卷调查的方式来深入了解学生们在学习当中遇到的困难......”。

7、“.....结合实际情况来适时适当地调整教学模上应对初中汉语的教学，但是，其自身的汉语水平还是存在着非常大的局限性的，对很多的汉语文字的内涵理解并不是很到位，也难免会出现发音不标准或者语音理解存在缺陷等等问题。新疆少数民族初中汉语教，并且要竭尽全力找到具有针对性和高效性的解决措施，全面提升少数民族汉语教学的质量与水平新疆少数民族初中汉语教学存在的问题师资力量不足在新疆的很多地区，是严重缺乏汉语教师的......”。

8、“.....教师还可以通过多媒体给学生帮助学生进行发音的矫正交流环境的创造等等。结束语综上所述，汉语教学是社会发展与时代进步的需要，是促进民族交流与融合的需要，是少数民族发展的需要，是少数教学模式的改善还需对教学结构的考核做出改变，尽可能落实教考分离制度，免除任课教师的后顾之忧，提升教师与学生的积极性。并且学校要加大奖惩的力度，营造教师间的竞争氛围，使教师们能够更积极的投，而且意境非常深奥而且复杂多变，所以......”。

9、“.....教师必须要重视自己的教学方法与教学模式，从自身做起，时刻注意提升自己的职业技能。学校和教师可以通过问卷调查的方式来深入了解学为了实现民族之间的顺畅交流，国家非常重视汉语在少数民族中的推广工作，其中，汉语推广工作的重要阵地之便是学校，在少数民族学校中推广汉语教学是少数民族教学的项重要任务。本文将以新疆少数民族初以尝试开展更多的汉语文化了解体验活动，让汉语教师能够进步加深对汉语文化内涵与意境的了解......”。