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8、“.....让学生能更时尚更自由更便利地学习。利用他们的闲散时间，使学习过程不断深化。充分开发每个学生的潜质，让自主学习贯穿学和微课教学活动都离不开技术的支持。要想使教学顺利实施，就要重视网络平台的建设，在网络上实现资源共享，让学生能够在网络平台上进行交流。只有保障网络明，学生的期末成绩明显提高......”。

9、“.....在高校化学教学中应用微课与翻转课堂教学模式的策略研究论文原稿。实施翻转课堂和微课教学模式的课和翻转课堂的概念及特点，分析我国大学化学的教学现状，认为在大学化学课程教学中有效应用翻转课堂与微课教学手段，能够有效提高大学化学的教学效果。微课与翻转课堂教学模式的策略研究论文原稿。微课教学便于学生充分利用时间自主学习......”。