1、“.....因此，少儿广播节目在移动互联背景下的发展应该加强其场景的创新。少儿广播节目组可以从构成场景的基本要素入手进行改造，结合各阶段孩子的生活和学习的实际情况对节目的开播时间进行合理移动互联背景下的少儿广播节目的发展研究论文原稿定的必要性。但是，在移动互联网发展迅速的时代，少儿广播节目的发展更需要与时俱进，跟上新时代步伐。与车载移动收听人群不同，少儿节目针对的对象是孩子，需要孩子准时锁定收听，这不符合孩子的生活现状，所以传统广播播节目......”。

2、“.....所以我们应该及时创新少儿广播节目的发展方式，从新打造其发展的黄金时代。年月日，由本人创办的新疆人民广播电台汉语综合广播少儿节目花样童年的开播，这个节目具有极强的时代性发展潜力，此节目被评为金牌节目更是证明了这点。少儿广播节目在移动互联背景下发展的可行性目前，我国已经进入了网络时代，无论是老年群体青年群体还是少儿群体的生活都与互联网相挂钩，数字化的低龄化也会对传统的少儿加强少儿广播节目的互动性孩子天生爱动，定力较弱，如果单纯的让孩子直听节目的内容......”。

3、“.....所以少儿广播节目组应该适当地增加互动环节，这样可以增强少儿广播节目的趣味性。比如，在花在花样童年节目中大手牵小手的活动就可以主要针对年龄较小的群体开放，这种节目的设置可以增强父母和孩子之间的亲情互动，从而让孩子从小可以在爱的包环中成长，而花样童年安全进校园节目可以主要针对小学生开放，这样可长，而花样童年安全进校园节目可以主要针对小学生开放，这样可以提高孩子的安全意识，小小红军体验长征路可以主要针对初中生开方，他们有足够的力量和机会去体验长征路......”。

4、“.....这样比较细化却没有明比如，在花样童年中设置的评选明星小主播活动，和花样童年节目开播的形式都能够很好的用互动激发孩子们的兴趣，这样可以减少少儿广播节目的距离感，而且可以使同龄孩子之间有效地沟通想法，这种贴近少儿生活的节目形式具民广播电台汉语综合广播少儿节目花样童年的开播，这个节目具有极强的时代性，它充分地将少儿广播节目与网络直播相结合，利用社会网络直播的方式使少儿广播节目的发展焕然新......”。

5、“.....小小红军体验长征路可以主要针对初中生开方，他们有足够的力量和机会去体验长征路，不是很适合年龄太小的孩子，这样比较细化却没有明显界限的节目设置，可以在定程度上确保孩子们对节目兴趣的保质现状。本文主要研究了移动互联背景下的少儿广播节目的发展现状少儿广播节目在移动互联背景下发展的可行性移动互联背景下的少儿广播节目的发展策略这个方面展开了介绍，希望可以为相关人士提供些具有建设性的意见。比如，群体还是少儿群体的生活都与互联网相挂钩......”。

6、“.....现在的孩子们大多数将时间放在网络上，极少部分时间用于广播节目，甚至很多孩子都不听广播。因此，少儿广播节目的发展可显界限的节目设置，可以在定程度上确保孩子们对节目兴趣的保质期。移动互联背景下的少儿广播节目的发展研究论文原稿。摘要随着互联网的快速发展，少儿广播节目也开始逐渐的转型，改变了儿童节目形式单内容过于幼稚的很大的发展潜力，此节目被评为金牌节目更是证明了这点。比如，在花样童年节目中大手牵小手的活动就可以主要针对年龄较小的群体开放......”。

7、“.....从而让孩子从小可以在爱的包环中成文原稿。加强少儿广播节目的互动性孩子天生爱动，定力较弱，如果单纯的让孩子直听节目的内容，很有可能使孩子逐渐的减少对节目的兴趣，所以少儿广播节目组应该适当地增加互动环节，这样可以增强少儿广播节目的趣味性。以利用儿童媒介消费的主要途径进行发展，实际上，有部分固定的听众忠实于广播节目，其市场需求具有极大的发展潜力，所以我们应该及时创新少儿广播节目的发展方式，从新打造其发展的黄金时代。年月日......”。

8、“.....唯有积极拓展手机移动互联网与少儿节目的融合，才是生存之道。移动互联背景下的少儿广播节目的发展研究论文原稿。少儿广播节目在移动互联背景下发展的可行性目前，我国已经进入了网络时代，无论是老年群体青年孩子的生活，还可以开拓孩子的视野。移动互联背景下的少儿广播节目发展现状少儿节目在定程度上影响着孩子认知能力的发展，因此，设置良好的少儿广播节目具有定的必要性。但是，在移动互联网发展迅速的时代，少儿广播节目设置，当孩子们处于上学时期的时候......”。

9、“.....在这段时间开播的时候应该将时间控制在十分钟左右，其次对于少儿广播节目的内容设置应该既能够得到家长的认可又能够吸引孩子的兴趣，所以，我们可以多安排些具体的少儿节目已经跌入谷底。而这代的孩子们却是手机和网络的原住民，唯有积极拓展手机移动互联网与少儿节目的融合，才是生存之道。移动互联背景下的少儿广播节目的发展策略增强少儿广播节目的场景的意境美国作家曾说过场，它充分地将少儿广播节目与网络直播相结合，利用社会网络直播的方式使少儿广播节目的发展焕然新......”。