1、“.....利用直接感知方式培养幼儿语手能力，幼儿的想象力在定程度上也能提升他们的语言能力幼儿语言教学策略的有效性研究论文原稿。参考文献何磊，王满华，杨薇薇多媒体在幼儿语言教学中应用的效果研究现代教育技术，乌金木斯论如何运用多媒体开展丰富多彩的幼儿语言教学策略的有效性研究论文原稿的正相关关系。在幼儿语言教育中，树立并且培养增强幼儿的想象力这教学目标非常重要。基于此，要求幼师在开展语言教学中，充分利用文本之外的空白部分挖掘更深层次的内涵，比方说......”。

2、“.....参考文献何磊，王满华，杨薇薇多媒体在幼儿语言教学中应用的效果研究现代教育技术，乌金木斯论如何运用多媒体开展丰富多彩的幼儿语言教学活动关爱明天，唐桂林浅析学前教育专业英语有效性研究论文原稿。摘要幼儿园新纲要明确提出发展幼儿语言的关键是创设能使幼儿想说敢说喜欢说且有机会说的愉快氛围。幼儿教师要多鼓励儿童大胆清楚地表达自己的想法与感受，发展他们的语言表达能力与思维能力。可见，语言创新幼儿语言教学方式，积极拓宽幼儿的视野幼儿园语言教学活动是培养幼儿语言能力的重要环......”。

3、“.....培养高尚情操。教师在平时的教学中创新语言教学方式，促进幼儿认知情感人格等的发展，科学有序地段熊出没的动画片段。孩子们都聚精会神地观看。接着，再引入语言教学，让幼儿分组排练，再以小组为单位进行表演，再由教师给予点评。在幼儿表演时，教师也要加入其中，激发他们的表演欲望，更利于幼儿了解故事中的人物情节对话等活相联系，注重开发幼儿的联想意识，指导他们学习，使得语言学习效果更显著。只要教师做语言教育的有心人......”。

4、“.....教师参与到语言活动中，增强幼儿的重视是母语还是外语都需要定的语言环境为语言学习者提供空间，因此，在具体的语言教学过程中，教师可以对所要讲述的语言知识进行适当的延伸，比如，学习了汉语拼音后，将声母和韵母进行划分，在课外，教师就可以利用具体物体的形状作。接着，再引入语言教学，让幼儿分组排练，再以小组为单位进行表演，再由教师给予点评。在幼儿表演时，教师也要加入其中，激发他们的表演欲望，更利于幼儿了解故事中的人物情节对话等......”。

5、“.....这种师生共同参与的实践活动能提升幼儿的语言表达能力，使教学达到事半功倍之作用。另外，教师也可引入儿歌看图说话等形，活跃课堂氛围，让幼儿都能在轻松愉快的课堂氛围下自由表达幼儿语言教学策略的有效性研究论文原稿。到幼儿的语言活动中，指导他们，帮助幼儿养成良好的习惯。比如，笔者通常会设计些故事教学活动，方面使课堂童趣十足，以此来吸引幼儿的注意力另方面，通过故事教学也利于提高他们的语言表达能力。例如，在讲述小熊请客时，先播放儿自由进行交流，尽管给幼儿提供发展和锻炼语言能力的空间，但是......”。

6、“.....很容易出现跑题或偏题的现象。为此，在语言教学中，教师发挥主导作用是十分重要的，幼师要主动参与到幼儿的语言活动中，指导他们，帮助幼儿养传统的幼儿语言教学中，很多幼儿教师会让幼儿自由进行交流，尽管给幼儿提供发展和锻炼语言能力的空间，但是，他们的自制能力弱，很容易出现跑题或偏题的现象。为此，在语言教学中，教师发挥主导作用是十分重要的，幼师要主动参与为辅助记忆的手段指导幼儿学习，记忆并且理解这些字母，如字母比较像鹅，字母是扇双开门等这些日常生活中较为常见的物体，都是帮助学生认识......”。

7、“.....基于此，在语言教学过程中，教师定要多与实际言表达能力，使教学达到事半功倍之作用。另外，教师也可引入儿歌看图说话等形，活跃课堂氛围，让幼儿都能在轻松愉快的课堂氛围下自由表达。对幼儿的语言学习课堂内外环境进行科学规划语言的學习是需要好的语言环境作为支撑，不管良好的习惯。比如，笔者通常会设计些故事教学活动，方面使课堂童趣十足，以此来吸引幼儿的注意力另方面，通过故事教学也利于提高他们的语言表达能力。例如，在讲述小熊请客时，先播放段熊出没的动画片段......”。

8、“.....让幼儿在愉快的氛围下快乐成长，增强他们的社会适应能力。比如，教师可引导幼儿观察风雨花草彩虹等事物，让学生去体会情感上的变化。教师参与到语言活动中，增强幼儿的重视传统的幼儿语言教学中，很多幼儿教师会让幼言能力，教师参与到语言活动中，增强幼儿的重视，创新幼儿语言教学方式，积极拓宽幼儿的视野，对幼儿的语言学习课堂内外环境进行科学规划等个方面进行教学是可行的。创新幼儿语言教学方式，积极拓宽幼儿的视野幼儿园语言教学活动幼儿语言教学活动关爱明天......”。

9、“.....赵聪英浅谈幼儿语言教育活动的发展中华少年。摘要幼儿园新纲要明确提出发展幼儿语言的关键是创设能使幼儿想说敢说喜欢说且动性，鼓励他们之间加强交流与沟通，不断提升幼儿的想象力，增强幼儿的思考能力，提升他们的语言表达能力。另外，幼师也可以根据教学内容安排活动，比如积木的自由组合沙画创作橡皮泥创作等，这些都能增强幼儿的想象力及动学中英语儿歌渗透方法读写算教育教学刊，赵聪英浅谈幼儿语言教育活动的发展中华少年。培养创造意识......”。