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6、“.....来对其进行全面深入的认识。网络环境下高职院校学生思想政治教育的优势和劣势就当今社会的价值观而言，由于网络环境等多种因素的影响，其也逐渐趋向于多元化，知识开始和经济结合起来，产生了知识经济这新的概念，并在社会发展中起到了境之下，社会对当前高职学生的思想政治教育提出了更高的要求，如何合理的使用互联网信息，并对高职学生的思想政治教学进行创新成为了当教育教学中的热点问题。参考文献孔晓妮徐迎涛新媒体视阈下高职院校学生思想政治教育创新研究中国电力教育，朱方丽网络环境下高职院校学生的思想态度与行为研究时代教的教育教学之中，对学生的整体素质进行有效的提高合理运用微信微博等新媒体工具，在思想政治教育中引导学生向着正确的方向发展。这些新途径是在网络环境下......”。

7、“.....这是整个社会的基本需求反馈，也是这个时代的发展趋势所致，是符合高职学生的根本利益的。同时，正是得些不好的内容，对学生造成了极为不利的影响在网络环境下，学生可以积极的获取各种信息，由于学生缺乏定的甄别能力，因此可能会受到些负面消极信息的不良影响。基于网络环境的高职院校学生思想政治教育的新途径创新是个极为开放的概念，其中的内容可谓是包罗万象。而网络的环境是极利于进行创新的，网络具足轻重的作用。因此，教师要能够改变传统的教学观念，用不断发展变化的眼光来对相关的问题进行看待，并对当前网络环境下的高职学生思想政治教育进行相关的分析，看清楚其中的优势与劣势这两个方面的问题。方面，优势。网络环境中信息的传播不受时间和空间的限制......”。

8、“.....在网络环境下高职院校学生思想政治教育创新研究论文原稿义核心价值观的相关内容进行践行，以便确保健全人格的顺利培养，在学习和日后的工作中能够正确的处理好相关的人际关系。第，高职教师要不断加强对学生进行思想政治教育工作，为中华民族的伟大复兴提供强有力的保证。高职院校学生的相关教育，是国家发展战略中的重要环，因此我们要把网络环境下，高职院校学互联网时代，当前互联网的基本属性已经悄然发生了改变，互联网也不再是种特殊信息传播形式，而是我们日常生活中不可分割的部分。换而言之，互联网现在已经全面渗透进了高职院校学生思想政治的教育之中，并给其带来了新的活力，带来了无限的可能。便捷的网络，促使高职学生能够更为便捷的获取更多知识，也对态度与行为研究时代教育......”。

9、“.....。网络环境下高职院校学生思想政治教育创新研究论文原稿。第，高职教师要不断加强对学生进行思想政治教育工作，以便帮助学生确立正确的价值观。高职学生正处于青年时期，其是国家发展的中坚力量，因此必须要有本利益的。同时，正是这些新的教育途径，为当前高职中对学生的思想政治教育提供了无限可能，使高职教育向着更好的方向持续不断的发展着。当前的时代，是人与人通过网络高度互联的时代，是信息大爆炸的时代，各种纷繁复杂的信息充斥在高职院校学生思想政治的教育之中，对高职学生的发展产生了极为明显的影响于进行创新的，网络具有高度自由的开放性，这符合进行创新的基本要求。随着当前网络在高职教学中的大量运用，学生思想政治教育也面临了前所未有的挑战......”。