1、“.....将对提升职业教育质量起到十分积极的作用。职业教育中数字化资源的应用与开发研究论文原稿。职业教育应用数字化资源的重要意义激发职业院校学生的学习兴趣在职业教育实践中，老师直采用成不变职业教育中数字化资源的应用与开发研究论文原稿养学生的职业技能直是教学的主要目标，但是受传统教育理念的深入影响，老师在教学实践中都是以提高学生的考试成绩作为教学重点，切教学计划的设计和实施也都围绕这目标展开......”。

2、“.....传统教学形式正在经历着巨大的考验，职业教育是基础教育的重要组成部分，因此也应该对教学进行改革，只有这样才能适应课程改革的发展趋势，有效提高教学质量。数字化资源是生职业技能的培养和提升都是毫无益处的。对于职业院校学生来说，他们即将走向工作岗位，因此在学习的过程中不应该采用传统的教育形式，而应该将职业技能的培养给予足够重视，这种单枯燥的教学形式很难激发学生的学习兴趣，长此以往运用数字化资源强化教学的针对性直以来，在职业教育实践中......”。

3、“.....在课程改革的背景之下，这种落后的教学形式已经无法适应教育发展的实际需要，更加个性化的教育模式才是当前教育发展的主流趋势。的教学过程中注重观察学生的学习特点和对知识的掌握情况，然后结合学生的实际特点进行综合评估，在充分掌握学生基础水平的基础上，对之前的教学计划进行针对性的调整，优化职业教育内容，在符合教学大纲要求的情况下，突出学生职业源在职业教育中应用的问题和策略鸭绿江月刊，王敬怡数字化教学资源在中等职业教育教学中的应用中华少年，唐雪涛中职学校数字化教学资源建设和应用研究无线互联科技，......”。

4、“.....结语综上所述，数字化资源与传统教学形式相比具有很大的优势，对于提高职业教育质量也具有非常明显的作用，因此，在教学实践中，职业院校应该不断创新和改进数字化资源的应用形式，促进职业教育质量进过程中。除此之外，对于教学过程中发现的问题，老师应该对教学计划进行动态调整，促进职业教育计划不断优化升级。所以，老师应该在教学实践中关注学生的学习情况，对于基础水平较好，接受知识较快的学生......”。

5、“.....把培养和锻炼学生职业能力贯穿到教学的全过程中。除此之外，对于教学过程中发现的问题，老师应该对教学计划进行动态调整，促进职业教育计划不断优化升级。职业教育中数字化资源的应用与开发研究论文原稿。提升是非常不利的。在新的教育发展形势之下，为了更好的适应素质教育的基本要求，有效提升学生的综合能力，老师应该积极运用数字化资源，对职业教学计划进行重新调整，为职业教育制定个相对明确的指导方向。具体来说，老师应该在平适应素质教育的基本要求，有效提升学生的综合能力......”。

6、“.....对职业教学计划进行重新调整，为职业教育制定个相对明确的指导方向。具体来说，老师应该在平时的教学过程中注重观察学生的学习特点和对知识的掌握情新优化职业教育计划在传统教学模式之下，职业教育教学计划都是由老师独立设计完成的，所采用的也都是老师的角度，受应试教育观念的影响，传统教学计划过于注重理论知识的灌输，忽视学生学习能力的锻炼和培养，这对于学生职业素质的步提升。参考文献王学斌区域推进职业教育数字化资源建设的研究新课程研究旬刊，王雪职业教育数字化资源平台构建研究职教论坛......”。

7、“.....杜云飞探索分析数字化并且通过数字化资源拓宽学生的知识面，而对于基础水平较差，接受新知识较慢的学生，老师就应该适当的降低课程难度，应用数字化资源夯实学生的基础知识，帮助学生打牢专业基础。这样，不同基础水平的学生都能在教学过程中提升自己，况，然后结合学生的实际特点进行综合评估，在充分掌握学生基础水平的基础上，对之前的教学计划进行针对性的调整，优化职业教育内容，在符合教学大纲要求的情况下，突出学生职业素养的培养......”。

8、“.....所采用的也都是老师的角度，受应试教育观念的影响，传统教学计划过于注重理论知识的灌输，忽视学生学习能力的锻炼和培养，这对于学生职业素质的提升是非常不利的。在新的教育发展形势之下，为了更好变这种枯燥的教学形式，营造出良好的课堂教学环境，有效调动学生学习知识的积极性，对于提升教学质量具有十分积极的意义。运用数字化资源强化教学的针对性直以来，在职业教育实践中，刀切的统教学模式贯穿在教育的全过程中，在课程教学模式，灌输式教育贯穿于职业教育的全过程......”。

9、“.....这种教学方式已经无法适应素质教育的基本要求，对于学生职业技能的培养和提升都是毫无益处的。对于职业院校学生来说，他们即将走向工作岗位，因此在学习的过断深入，传统教学形式正在经历着巨大的考验，职业教育是基础教育的重要组成部分，因此也应该对教学进行改革，只有这样才能适应课程改革的发展趋势，有效提高教学质量。数字化资源是在信息技术充分发展的基础上形成的种教学形式，如在信息技术充分发展的基础上形成的种教学形式，如果能在职业教育中得到较好的应用，将对提升职业教育质量起到十分积极的作用......”。