1、“.....是高校图书馆面临的普遍问题。问题的实质在于建筑空间与使用价值的脱节。而将建筑空间与其使用价值联系起来的关键要素是馆员。馆员具备足够的素质，就有助于使建筑空间发挥其应有的使用价值，实现传统图书馆活动，图书馆员首先需要具备双慧眼，拟选定本或几本真人书第步，需要和真人书进行深入交谈，考察其专业基础是否扎实人生阅历是否丰富深刻言谈举止是否得体，能否给大学生带来广阔的人生视野和深刻的人生体悟。考察过关后，才进行第步，即真人图书馆活动的组织工作。可见，高校图书馆员不仅需要良好的组织协调能力，还需要独到深第三代图书馆背景下的高校图书馆员素质研究论文原稿，注重开放性。，注重生态环境。，注重资源融合。第代图书馆将体现如下功能，促进知识流通。，创造交流环境。，注重多元素养。，激发社群活力。新世纪以来......”。

2、“.....高校图书馆作为高校知识创造和分享文化体验与育人的重要阵地，理应走在探索第代图书馆时代的前列。探索第代图书馆之路中最重要的因馆特色服务来展开。第代图书馆时代的高校图书馆馆员应该具备如下素质良好的科研素质与信息化素质。学科服务是高校图书馆服务的项重要内容。与传统的参考咨询服务相比，学科服務是项开拓性的主动参与式的创新服务。它是以学科为基础，以用户需求为中心，采用先进的信息技术和网络技术，为学科用户提供深层次专业化个性化知识化的不了解第代图书馆对馆员素质的新要求。图书馆应多为馆员组织培训，并提供外出学习参观交流的机会，从观念上提高馆员的认识，并使馆员获得切实可行的有效方法促进图书馆服务的革新。在实现图书馆馆员素质提高的同时，实现高校图书馆的发展与转型......”。

3、“.....当前国内高校图书馆馆员学历以本科为主，部分为硕士，博士比较少见。在普遍意义上，高学历代表着较高的科研能力。对于学科馆员来说，高学历尤为必要，如果缺乏科研素养，高校图书馆的学科服务就只能如当下的状况样有名无实。高校图书馆应改变观念，招聘高学历人才，革新馆员学历结构，为高校的教学考以多元的文化空间满足师生各种文化交流与体验以丰富的多元服务满足师生的综合需求等。也就是说，高校图书馆面临着由以图书借还为主要服务内容到以信息科研学习文化等为主要内容的综合服务的转变。要实现这样的转变，必须要求高校图书馆员突破传统图书馆的服务思维，进行多元化的创新服务。特色数据库建设学科馆员服务多元文化馆员突破传统图书馆的服务思维，进行多元化的创新服务......”。

4、“.....高校专业特色不同，高校图书馆的创新型服务也各不相同。当前高校图书馆的创新服務普遍并不理想，原因就在于馆员创新服务意识的匮乏。如何提高高校图书馆员的素质为促进高校图书馆尽快实现向第代图书馆，主要原因在于不了解第代图书馆的特征与理念，不了解第代图书馆对馆员素质的新要求。图书馆应多为馆员组织培训，并提供外出学习参观交流的机会，从观念上提高馆员的认识，并使馆员获得切实可行的有效方法促进图书馆服务的革新。在实现图书馆馆员素质提高的同时，实现高校图书馆的发展与转型。缺乏创新服务意识。转型期的高校图集国内外全面丰富的专业资源，提供良好的学科服务。革新馆员学历结构和年龄结构。当前国内高校图书馆馆员学历以本科为主，部分为硕士，博士比较少见。在普遍意义上，高学历代表着较高的科研能力。对于学科馆员来说，高学历尤为必要，如果缺乏科研素养......”。

5、“.....高校图书馆应改变观念第三代图书馆背景下的高校图书馆员素质研究论文原稿服务综合服务都是创新服务的内容。高校专业特色不同，高校图书馆的创新型服务也各不相同。当前高校图书馆的创新服務普遍并不理想，原因就在于馆员创新服务意识的匮乏。如何提高高校图书馆员的素质为促进高校图书馆尽快实现向第代图书馆的转型，提高馆员素质迫在眉睫。第三代图书馆背景下的高校图书馆员素质研究论文原稿。中走向第代图书馆图书馆杂志，吴建中走向第代图书馆图书馆杂志，王艳秀高校图书馆联合体学科化服务合作探析图书馆情报工作，吴汉华，王子舟开发读者知识资源的新模式真人图书馆图书馆杂志，。缺乏创新服务意识。转型期的高校图书馆，般承担着大重任以海量的资源服务于师生读者的科研与学习以充足的座位满足学生的复习备素质的研究......”。

6、“.....第代图书馆时代的高校图书馆馆员应该具备如下素质良好的科研素质与信息化素质。学科服务是高校图书馆服务的项重要内容。与传统的参考咨询服务相比，学科服務是项开拓性的主动参与式的创新服务。它是以学科为基础，以用户需求为中心，采用先进的信息技术和网络转型，提高馆员素质迫在眉睫。结语馆员是高校图书馆的灵魂，馆员素质是高校图书馆向第代图书馆转型的核心要素。因此，提高馆员素质是当下高校图书馆新型文化建设的重中之重。馆员素质的提高和高校图书馆的发展是同步进行的。提高馆员素质方面对馆员的自身发展和价值实现意义重大，另方面对高校图书馆建设至关重要。参考文献吴建书馆......”。

7、“.....也就是说，高校图书馆面临着由以图书借还为主要服务内容到以信息科研学习文化等为主要内容的综合服务的转变。要实现这样的转变，必须要求高校图书招聘高学历人才，革新馆员学历结构，为高校的教学科研提供高质量的服务，以实现图书馆与高校教学科研的真正接轨。另外，高校图书馆员年龄普遍偏大，思维趋于陈旧，活力不足，应改变年龄结构，多招聘具有创新思维与青春活力的年轻馆员加入图书馆队伍。多多组织培训外出学习交流。当前高校图书馆馆员综合素养偏低，又缺乏进取精神技术，为学科用户提供深层次专业化个性化知识化的服务。学科化服务是高校图书馆在新形势下深化服务内容创新服务的需要，是图书馆服务的发展方向。对于高校用户来说，学科服务的对象是高校教师群体。学科馆员需要具备良好的科研素质......”。

8、“.....为科研或教学团队搜第三代图书馆背景下的高校图书馆员素质研究论文原稿素质要求第代图书馆要实现以馆藏服务向知识的创造性聚集和分享的转型，因此对馆员素质必定有新的要求，如文化素养的多元化服务理念的创新化等。高校图书馆在图书馆中是个特殊的类别，其服务对象不是广泛意义上的社会人群体，而是高校师生，其服务内容不可避免地以教学科研校园文化等高校文化现象为主体。因此，对高校图书馆馆员向第代图书馆的转变，反之则会出现目前高校图书馆面临的问题。也就是说，当前高校图书馆面临普遍问题的根本原因，在于馆员素质的欠缺。，注重开放性。，注重生态环境。，注重资源融合。第代图书馆将体现如下功能，促进知识流通。，创造交流环境。，注重多元素养。，激发社群活力。新世纪以来......”。

9、“.....对大学生生命状态的敏感把握等多元文化素养。当前高校图书馆员的素质欠缺当前国内高校图书馆无论是建筑空间还是建馆理念，都越来越注重由传统图书馆向第代图书馆转变。转型期种普遍的状况是，高校图书馆在第代图书馆理念的影响下建造崭新的馆舍大楼，建筑空间注重环保开素，是馆员的素质智慧与能力。因此，第代图书馆时代中的高校图书馆馆员素质，就成为个非常重要的话题。第三代图书馆背景下的高校图书馆员素质研究论文原稿。真人图书馆是种阅读理念，通过读者借个活生生的人交谈，获得更多的见识的活动，理念源于丹麦哥本哈根。真人图书馆是我国众多高校图书馆的品牌活动。举办场真人图书馆务。学科化服务是高校图书馆在新形势下深化服务内容创新服务的需要，是图书馆服务的发展方向。对于高校用户来说，学科服务的对象是高校教师群体。学科馆员需要具备良好的科研素质......”。