以参照的教育据马克思关于人的全面发展理论，主体性是全面发展的人的根本特征，是大学生的身心或德智体美全方位都得到良好发展的综合表现。大学生是就业活动的主体，应该积极配合高校的培养教育，自主负责任地投身于就业能力培养过程中当代大学生就业能力培养研究论文原稿目前还处在个没有明确的就业能力国家框架的窘迫状况之中。没有国家框架的指导，高校就没有可以参照的教育教学和培养指南，就业能力培养就会处于自发和散乱的状态，求职者也不能根据国家框架进行有效的自我评估和自我培养，其次，政府在大学生社会实习方面未建构起合理的管理制度，对企业招收实习生的权利和义务亦没有规定，对实习协议的签订缺少规范管理。对实习生的权益保障缺乏相关劳动法律法规，现行的法律法规极少涉及对大学生实习权益的保追查泄密责任制度，规范双方的权利，约束彼此的行为，保障彼此的权益，使相关部门在处理在读实习生与企业间劳动纠纷时有章可循，增加企业接纳实习生的安全感，稳定就业市场的秩序。缺少大学生实习管理及激励机制在大学生就完善大学生社会实习管理制度社会实习是大学生就业能力培养的重要环节，目前，大学生社会实习没有建立稳定的秩序。政府需要建立完善的政策和相关制度，对用人单位接纳在读大学生进行实习做出相应制度安排。推动大学生实习的要求思想政治教育要坚持教育和自我教育相统的原则。大学生自身对自我成长负有重要的责任，应自觉接受就业能力教育科学塑造就业人格结构积极参与就业市场竞争。参考文献朱新秤，论大学生就业能力培养，高教探索，张志荣服务社会，参与竞争。实行弹性学分制，允许大学生延长修学时间或半工半读。在校学生应该利用长假如寒暑假不断深入社会开展实践工作，有在校学生参与实践的企业应及时反馈自身的市场需求所需人才的规格及知识技能结构，学和自我提高。目前我国高等教育面临分层定级的问题，无论是普通院校还是流院校均存在培养目标趋同现象。搭建校企合作就业实践平台健全学校主导模式，加强校企联合，学校同相关企事业或政府部门建立长期合作的关系，合作建立合同管理制度，对大学生和用人单位在实习期间的权利及义务做出明确规定，制定大学生实习实践规范化程序，明确学生实习时期的权益保障，健全保护知识产权制度和追查泄密责任制度，规范双方的权利，约束彼此的行为，保障彼此当代大学生就业能力培养研究论文原稿朱俊兰有偿社会服务大学生就业能力培养的有效途径教育探索，。同时，大学生在增强个人就业能力时也可以借助能力框架的各项指标进行评估，帮助大学生实现高效的自我评估和自我提高。当代大学生就业能力培养研究论文原稿程。除政府高校和社会承担相应的责任以外，大学生自身对就业和就业的认知态度等也与就业结果密切相关。就思想政治教育的影响过程而言，该项过程并非单纯的教和学，受教育者会受到原有观点态度习惯爱好等的影响，这种复杂性缺乏相关劳动法律法规，现行的法律法规极少涉及对大学生实习权益的保障，在这种情况下，社会实习仅是学生的个别随机行为，在权益受到损害时也得不到应有的保护。完善大学生社会实习管理制度社会实习是大学生就业能力培养的校在教学内容课程设置以及考核体系等方面做出相应的调整，在保证正常教学秩序的前提下，拓宽实践渠道，拓展合作空间。提升大学生就业能力自我培养意识就业能力的发展是经过学习与实践后外在教育内容转化为个体人力资本的过大学生校外实习实训基地，由高校和用人单位起共同提升和开发大学生的就业能力。为大学生提供更多的实习机会，定期组织学习参观考察实习实践，完善学生自主模式，制定相关制度鼓励大学生真正进入实际的职场去实践，面向市场权益，使相关部门在处理在读实习生与企业间劳动纠纷时有章可循，增加企业接纳实习生的安全感，稳定就业市场的秩序。同时，大学生在增强个人就业能力时也可以借助能力框架的各项指标进行评估，帮助大学生实现高效的自我评估重要环节，目前，大学生社会实习没有建立稳定的秩序。政府需要建立完善的政策和相关制度，对用人单位接纳在读大学生进行实习做出相应制度安排。推动大学生实习的制度化和规范化，把实习纳入法制化轨道，尽快建立大学生实习当代大学生就业能力培养研究论文原稿培养大学生就业能力方面的工作不到位，导致企业缺乏应有的责任意识。其次，政府在大学生社会实习方面未建构起合理的管理制度，对企业招收实习生的权利和义务亦没有规定，对实习协议的签订缺少规范管理。对实习生的权益保障教学和培养指南，就业能力培养就会处于自发和散乱的状态，求职者也不能根据国家框架进行有效的自我评估和自我培养，无法实现科学高效的人才市场的评估和反馈，市场需求的作用也被弱化，因而导致了指导性差。当代大学生就业提升自我。但是現实情况中，大学生在就业能力自我培养过程中暴露出的主要问题是学业规划不清晰，具体表现为缺乏自我认知缺乏社会认识缺乏学业和就业目标缺乏学业规划，直接导致就业能力自我培养的无序和乏力。如今，加拿大无法实现科学高效的人才市场的评估和反馈，市场需求的作用也被弱化，因而导致了指导性差。当代大学生就业能力培养研究论文原稿。大学生个人的学习努力程度就业意识和就业积极性都对其自身的就业能力有着重要的影响。依障，在这种情况下，社会实习仅是学生的个别随机行为，在权益受到损害时也得不到应有的保护。如今，加拿大英国美国等国家都针对就业能力构建了国家框架，旨在指导和促进国民有针对性地提升自身的就业能力。相对比来看，我国业能力培养的政府规制中，缺少对企业招收实习生这行为的规范管理和有效激励。首先，缺少企业接收大学生实习的责任约束机制。政府在强化企业回馈社会共同培养大学生就业能力方面的工作不到位，导致企业缺乏应有的责任意识。的制度化和规范化，把实习纳入法制化轨道，尽快建立大学生实习合同管理制度，对大学生和用人单位在实习期间的权利及义务做出明确规定，制定大学生实习实践规范化程序，明确学生实习时期的权益保障，健全保护知识产权制度和