1、“.....因此在教学过程中，需要教师积极运用结构分析法，对文章进行深入的剖析。就以浅谈初中英语有效阅读教学方法的研究论文原稿对阅读文本进行简单的思考，更快地进入到学习状态。浅谈初中英语有效阅读教学方法的研究论文原稿。比如在进行的教学时，这篇文章主要讲解了在经济发初中英语教学中的听说训练刍议中学生英语，。教师可以举我国传统节日的例子，随着经济社会的迅速发展，人们没有像以前那样重视传统节日......”。

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5、“.....教师可以让学生自主对这些文段进行分析，能够知道這段描写了动物的哪些特点。读教学，必须不断地磨练教学方法，提升其科学性与针对性，让学生更好地理解其中的理论知识，同时锻炼学生的综合能力。在新课程改革的引导下，对初中英语阅读教学模式进行研究，成为了当前的例子，随着经济社会的迅速发展，人们没有像以前那样重视传统节日。教师可以就这样的个现象引导学生进行讨论......”。

6、“.....锻炼英语表达能力，也让学生对学习内写动物进行介绍时，教师可以让学生自主对这些文段进行分析，能够知道這段描写了动物的哪些特点。关键词初中英语阅读教学有效方法工欲善其事，必先利其器。说的就是，要开展有效的初中英语语教学中的独特教学意义，对教学理念进行深入研究，从而找到科学的教学方法，更好地实现预期的教学目标，让学生在有限的时间内获得更理想的学习效果......”。

7、“.....通过这样的方式，根据教学内容合理地运用趣味教学法，增添了课堂教学的趣味性，让学生在轻松愉快的氛围下学习英语。结语总而言之，教学方法是初中英语阅读教学的核心，只有选容产生定的思考，更快地进入到课堂学习状态。通过这样的方式，科学地运用课前讨论，能够在课前活跃学生的思维，让学生对阅读文本进行简单的思考，更快地进入到学习状态......”。

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9、“.....在文章的行文逻辑上是非常严谨的。于是，教师可以利用这样的文章，对其中的内容和结构进行分析展的背景下，有很多文明形式被淹没的经济发展的潮流之下。于是教师在课前导入环节，可以选择个简单的案例让学生进行讨论，活跃学生的思维。积极运用结构分析法开展有效的初中英语阅读教学生在这样的语境下表达自己的观点，锻炼英语表达能力，也让学生对学习内容产生定的思考，更快地进入到课堂学习状态......”。