1、“.....主要为训练样本获取困难，对网络权值难以解释等。专家系统故障诊断方法专，是系统的大脑，主要通过故障信息的获取结合规则进行故障问题的匹配诊断，在匹配成功后给出诊断结果。在实际的应用，专家系统优缺点分明，在故障诊断的适应力方面还需要改行解决。这方法主要应用于复杂系统中，其系统中没有精确的数学模型。专家系统故障诊断办法是个当前应用最为广泛地个智能故障诊断技术。具体而言，其由综合数据库知识库推理基于大型风力发电机组齿轮箱实时故障诊断策略分析论文原稿故障问题。专家系统故障诊断方法专家系统故障诊断法，即。专家系统故障诊断方法是利用当前社会中现今的计算机和网络技术，将大型风力发电机组齿轮箱行诊断的最根本条件和最重要条件，旦故障树结构不正确，就会极大地降低故障诊断的精确度，诊断的作用就无法得到体现和发挥。小波分析故障诊断方法小波分析方法主要是通过信。故障树故障诊断方法故障树分析是对整体系统运行安全性和可靠性分析的种重要方法手段。般而言......”。

2、“.....而是层层众多原因结果的共同和累加作用而进行分析，希望能够帮助解决大型风力发电机组中齿轮箱的故障问题。由于模糊逻辑故障诊断方法的基础是隶属函数，隶属函数的人为构造必定有着定的主观因素，同时选择的参数精参数精度等多个方面的因素都会对模糊逻辑故障诊断的准确性造成定的影响。在实际的应用中，应当同其他方法进行结合使用。摘要本文主要分析了我国大型风力发电机组齿轮箱实时进行分析诊断并加以解决。正确故障树的构建是这方法能够进行诊断的最根本条件和最重要条件，旦故障树结构不正确，就会极大地降低故障诊断的精确度，诊断的作用就无法得到体对信号进行及时地检测和分析，从而寻找到齿轮箱中的故障问题。故障树故障诊断方法故障树分析是对整体系统运行安全性和可靠性分析的种重要方法手段。般而言，故障问题的出现，做到化学的优化设计，对让学生学会查缺补漏，并且通过回顾旧知识能否有效的嫁接前后知识点之间的关系。化学知识前后都有定的联系，所以在学完新知识之后......”。

3、“.....所以最好是要学生养成预习的好习惯，并通提升初中生化学解题能力的对策研究论文原稿是前后相连，由浅入深，所以如果在教学的过程中，教师能够激发学生的知识迁移能力，并在课堂的教学过程中精心的设计教学内容，做好前后知识点之间的衔接，形成定的知识体系。化学知识很多源于生活，并且要让学生在学习知识之后生来说，除了掌握基础的课堂教学内容之外，还要适当的做些练习，基本上学生能处理相关的简单问题。对于学习成绩较好的学生，要进行适当的拓展，在应当同其他方法进行结合使用。基于大型风力发电机组齿轮箱实时故障诊断策略分析论文原稿基于大型风力发电机组齿轮箱实时故障诊断策略分析论文原稿障诊断策略，重点介绍了几种全新相应地诊断策略，这些策略不仅能够克服现有诊断方法中的不足，而且具有多种特有的优点优势。通过对大型风力发电机组齿轮箱实施故障诊断策略和发挥。基于大型风力发电机组齿轮箱实时故障诊断策略分析论文原稿。由于模糊逻辑故障诊断方法的基础是隶属函数......”。

4、“.....同时选择的不是单因素的，而是层层众多原因结果的共同和累加作用而造成的。这样就形成了个故障树，对故障树进行逻辑分析，就能够对齿轮箱中的故障问题追根溯源找到根本性的原因，从而小波分析故障诊断方法小波分析方法主要是通过信号的处理，将信号投影到空间中，通过信号的变化进行相应故障的检测。小波分析故障诊断方法能够在多种限制因素较多的环境中对知识库是在线形式信息库。收集和集合了相关专家学者的大量领域专业知识，是进行故障诊断的主要依靠之。推理机是专家系统的组织及控制中心，是系统的大脑，主要通过故障信息系统故障诊断法，即。专家系统故障诊断方法是利用当前社会中现今的计算机和网络技术，将大型风力发电机组齿轮箱中出现的故障和问题通过网络将信息数，同时太过于依赖专家的领域知识。基于大型风力发电机组齿轮箱实时故障诊断策略分析论文原稿。神经网络故障诊断系统目前收到了社会中各行各業的广泛关注，成为了故障研人机接口解释系统等众多部分组成。知识库是在线形式信息库......”。

5、“.....是进行故障诊断的主要依靠之。推理机是专家系统的组织及控制中心基于大型风力发电机组齿轮箱实时故障诊断策略分析论文原稿获取结合规则进行故障问题的匹配诊断，在匹配成功后给出诊断结果。在实际的应用，专家系统优缺点分明，在故障诊断的适应力方面还需要改进，同时太过于依赖专家的领域知识。，其系统中没有精确的数学模型。专家系统故障诊断办法是个当前应用最为广泛地个智能故障诊断技术。具体而言，其由综合数据库知识库推理机人机接口解释系统等众多部分组成。出现的故障和问题通过网络将信息数据传递到相关的专家面前，专家根据自身的专业能力素质和长期经验对齿轮箱中的故障进行分析诊断，迅速找到关键的问题，从而提出解决办法进据传递到相关的专家面前，专家根据自身的专业能力素质和长期经验对齿轮箱中的故障进行分析诊断，迅速找到关键的问题，从而提出解决办法进行解决。这方法主要应用于复杂系统究诊断领域的个焦点，为故障诊断提供了另种有效地办法和解决途径......”。

6、“.....问题的难度也可以适当的增加前的预习和课后的练习，在此过程中教师也要精心设计，否则没有定的目标和标准，学生在预习和练习的时候也找不到定位。在预习的时候，教师要认真的研究学情，做到化学的优化设计，对于不同层次的学生，教师要精心设计，准确把握任何学科的学习都具有定的方法，针对初中化学的学习来说，需要学生掌握既定的化学基础知识，然后能学会融会贯通和举反，最终提升化学的解题能力。本文中，笔者结合大量的实践调查，提出了些優化化学课堂教学过程，提升学生解题识理解了多少知识，并且通过学习能解决哪些问题。每堂新课结束之后，教师要采取定的方式检测学习效果，让学生学会查缺补漏，并且通过回顾旧知识能否有效的嫁接前后知识点之间的关系。化学知识前后都有定的联系，所以在学完新知究考试周刊，。参考文献钱利平初中化学教学中提升学生的解题能力中学生数理化，李万升新时期初中化学解题能力培养路径探究考试周刊......”。

7、“.....构建知识体系，做好知识链接对于每个学会查缺补漏，并且通过回顾旧知识能否有效的嫁接前后知识点之间的关系。化学知识前后都有定的联系，所以在学完新知识之后，学生要有意识的挖掘新知识与以往学习知识之间的联系，所以最好是要学生养成预习的好习惯，并通过预习连，由浅入深，所以如果在教学的过程中，教师能够激发学生的知识迁移能力，并在课堂的教学过程中精心的设计教学内容，做好前后知识点之间的衔接，形成定的知识体系。化学知识很多源于生活，并且要让学生在学习知识之后能够解决提升初中生化学解题能力的对策研究论文原稿之后，学生要有意识的挖掘新知识与以往学习知识之间的联系，所以最好是要学生养成预习的好习惯，并通过预习寻找知识的根源和熟悉感，教师也可以采取导学案，巧妙的设计知识链接，提醒学生对知识的把握，形成系统的知识网络和体，做好前后知识点之间的衔接，形成定的知识体系。化学知识很多源于生活，并且要让学生在学习知识之后能够解决生活中的实际问题......”。

8、“.....采取了那些教学方式，而是学生接受了多少任何学科的学习都具有定的方法，针对初中化学的学习来说，需要学生掌握既定的化学基础知识，然后能学会融会贯通和举反，最终提升化学的解题能力。本文中，笔者结合大量的实践调查，提出了些優化化学课堂教学过程，提升学生解题学科的学习来说，都有定的联系性和关联性，初中化学设臵的课程是年，前后的知识点有些是相近的，有些也是前后相连，由浅入深，所以如果在教学的过程中，教师能够激发学生的知识迁移能力和缺点，主要为训练样本获取困难，对网络权值难以解释等。专家系统故障诊断方法专，是系统的大脑，主要通过故障信息的获取结合规则进行故障问题的匹配诊断，在匹配成功后给出诊断结果。在实际的应用，专家系统优缺点分明，在故障诊断的适应力方面还需要改行解决。这方法主要应用于复杂系统中，其系统中没有精确的数学模型。专家系统故障诊断办法是个当前应用最为广泛地个智能故障诊断技术。具体而言......”。

9、“.....专家系统故障诊断方法专家系统故障诊断法，即。专家系统故障诊断方法是利用当前社会中现今的计算机和网络技术，将大型风力发电机组齿轮箱行诊断的最根本条件和最重要条件，旦故障树结构不正确，就会极大地降低故障诊断的精确度，诊断的作用就无法得到体现和发挥。小波分析故障诊断方法小波分析方法主要是通过信。故障树故障诊断方法故障树分析是对整体系统运行安全性和可靠性分析的种重要方法手段。般而言，故障问题的出现并不是单因素的，而是层层众多原因结果的共同和累加作用而进行分析，希望能够帮助解决大型风力发电机组中齿轮箱的故障问题。由于模糊逻辑故障诊断方法的基础是隶属函数，隶属函数的人为构造必定有着定的主观因素，同时选择的参数精参数精度等多个方面的因素都会对模糊逻辑故障诊断的准确性造成定的影响。在实际的应用中，应当同其他方法进行结合使用。摘要本文主要分析了我国大型风力发电机组齿轮箱实时进行分析诊断并加以解决......”。