1、“.....并以石狮鹏工贸学校为例，收集了各专业在课堂教学过程中所运用德育渗透的主要方法。关键字修例风波德育渗透原则中新社香港月日电香港修例风波自月日迄今已持续半年，警方于月日例行记者会上警察公共关系科高级警司江永祥公布，半年行动中警方共拘捕人，包括男女，年龄介乎至岁，涉嫌非法集结参与暴动藏有攻击性武器等。总被捕人数中有名学生，占总被捕人数接近成，而有人为岁以下，情况令人担忧。警察公共关系科总警司郭嘉铨表示，对有老师和学生起参与违法活动感到非常震惊意行的过程。其中行即行为习惯它是衡量学生的社会主义觉悟高低的标准，也是思想品德教育的最终目的。即不仅听其言，而且要观其行，言行致才符合良好的道德品质。规范的行为是建设文明国家的基础，在室内设计实训课教学中，要求学生在建模室操作时，对材料善于利用工具的使用得当。在实际教学中，应紧紧抓住这些环节，使学生在实训中按要求严格执行......”。

2、“.....上实习课时，学生不仅要动脑筋，而且要耗体力，利用这个机会引导学生想想自己父母为了家庭为了让他们读书，不仅要上班挣钱，而且还要操持家务，赡养老人等，从而希望他们能好好学习，使学生在学习技能的同时又培养了勤俭节约尊敬父母珍惜劳动成果的良好品德。使学生自觉地遵守课堂纪律认真完成各门功课，努力使自己成为品学兼优德才兼备的好学生。烹饪专业课堂教学中德育渗透的主要方法厨艺立身，厨德立人为口号，要求学生不仅要有过硬的专业技术，同时也要有团队协作吃苦耐劳敬业爱岗的精神，在教学中进行分组协。专业课教师应充分挖掘教材中的德育因素，找准渗透点，选择课堂教学的环节知识点或技能训练点作为突破口，精准适量地进行德育，做到专业知识专业技能与德育无缝融合。不要脱离专业课教学内容牵强附会的空洞说教或者张冠李戴。并根据自己所授课程的内容特点和需要......”。

3、“.....使本专业内容与德育渗透有机结合融为体。同时，根据学生在课堂教学中的具体行为随时进行德育诱导启发激励等。遵循渐进性原则。根据中职生个体认知特点，按照公共基础课专业基础课专业课以及实习实训课的课程教学规律分阶段进行渗透，对职业生涯规划职业道德与法律心理健康等内容应从实用性和时效性方面考虑选择，尽量做到少而精。结合专业人才培养方案设计德育完整的结构内容和组合序列，德育实施确保进程有条不紊，层次清楚德育内容由浅入深，循序渐进，长期坚持。我国古代教育家荀子在劝学篇中提出了积善成德的名言，就是说思想品德的形成是日积月累的过程，学生的思想品德的形成就是由点点滴滴长期积累逐步提高的过程，是由量探索中职专业课堂教学德育渗透论文原稿兼备的好学生。烹饪专业课堂教学中德育渗透的主要方法厨艺立身，厨德立人为口号，要求学生不仅要有过硬的专业技术，同时也要有团队协作吃苦耐劳敬业爱岗的精神......”。

4、“.....明确卫生岗位，做到操作规范安全有序，培养烹饪专业学生的职业道德修养。，有意识地引导学生计算从出生到现在，或是短期的生活成本，让他们懂得父母为其支付的人生成本有多少，学会感恩父母，珍惜粮食，勤俭节约。，对传统菜肴进行文化解读，让学生热爱中国文化，是种最富有感染力的爱国主义教育。，无论在操作安全，还是在食品安全上，要求学生学会为别人健康着想，树立为人民服务意识和法律意识，珍惜生命，热爱生活。结束语把立德树人做为职业教育根本任务，在学校德技并修工学结合的育人机制下，加强对中职学生进行人生观价值观世界观，道德理想情操等思想政治教育，充分挖掘专业教学内容的德育因素，使之渗透在专业教学的过程之中，为社会培养更多德智体美劳全面发展的技术型技能人才。参与文献秦红兵，杨朝晔浅谈学科教学渗透的概念模糊认同感缺乏。这导致他们更加容易被利用煽动，部分年经人最终成为暴徒......”。

5、“.....用教育，敲醒愚昧者的心灵,李子柒的成功，在于热爱，爱生活爱家乡爱中国传统文化，是她不忘初心追求美好的真实写照。每每观看她的博客视频，仿佛听到那句这是美丽的祖国，是我生长的地方时，让人瞬间泪崩。李子柒自小生长在浓浓的中国风田园牧歌式的中国大地上，时时处处沐浴着中华传统文化，她是国家德育的受益者，也是中华传统文化当之无愧的传承者。，培养学生认真学习态度和创新精神。教育的主要目的不是将现成的知识传授给学生，而是教会学生学会学习学会生活学会适应环境的变化。通过课堂教学，可以培养学生独立思考丝不苟勇于创新的科学态度和工作作风。例如在教学中，讲解构图这节课中，不仅仅要求学生了解工具的使用方法，更是能够结合之前所学用具，加入自己的构思创意来完成整体图片的创作，借此培养学生创新以及思考能力。同时......”。

6、“.....阐述中职学校专业课教学课堂渗透德育的意义，总结了中职学校开展课堂德育渗透的个基本原则，并以石狮鹏工贸学校为例，收集了各专业在课堂教学过程中所运用德育渗透的主要方法。关键字修例风波德育渗透原则中新社香港月日电香港修例风波自月日迄今已持续半年，警方于月日例行记者会上警察公共关系科高级警司江永祥公布，半年行动中警方共拘捕人，包括男女，年龄介乎至岁，涉嫌非法集结参与暴动藏有攻击性武器等。总被捕人数中有名学生，占总被捕人数接近成，而有人为岁以下，情况令人担忧。警察公共关系科总警司郭嘉铨表示，对有老师和学生起参与违法活动感到非常震惊和担忧，他呼吁教育界从业人员不要鼓吹纵容引导年轻学生参与任何违法破坏或暴力行为。亦呼吁家长留意家中小朋友的活动。华为总裁任正非女儿孟晚舟被加拿大非法拘押已经年了，孟晚舟感慨万端，发了封公开信。她在公开信里说，这年，经历了恐惧和痛苦......”。

7、“.....煎熬和挣扎。这年，学会了坚强承受，从容面对，酒店专业课堂教学中德育渗透的主要方法作为酒店专业课老师，通过开发教材中的德育内容，将德育与专业知识学习结合起来，在专业课教学中渗透德育，避免德育高不攀和空洞，使德育更贴近于现实和生活，学生也容易理解和接受，将者融为个有机的整体，努力做到德育渗透的随风潜入夜，润物细无声。自然渗透法。在教学过程中，就其教材内容，顺其自然地进行德育渗透，使学生受到思想道德教育。例如，在客房服务与管理课程中的房务部章时，针对书上的内容给学生讲了这样个案例吴是星级酒店的客房服务员，天，她清扫位客人的房间时，把客人留在房间内的钱包随手拿走。在客人报案后，她仍执迷不悟，最后受到了刑事处罚。通过这个案例，学生了解了拾到客人物品应及时如数上交以及不可随意翻动客人物品的职业道德要求。这个案例不但使学生掌握了书上的内容，而且还提醒学生要时刻注意自己的言行规范......”。

8、“.....教师把对服务人员的礼貌礼节要求贯穿到学生日常生活中，要求学生注重培养自己的礼貌礼节举需要进行完善。其中，学生们在步入社会中后出现的这些问题大部分源自心态，这就需要在学生的就业指导中强调德育教育的工作，在培育学生吃苦耐劳坚持不懈等优秀品质方面下功夫，也同样，要在毕业前这段时间为学生打好预防针，想要美好的生活，定需要自己不断的奋斗。坐享其成是不可能的。这也就凸显了德育教育在学生就业指导中的先导作用与奠基作用，如果没有个好的心态与优秀的品德，那么在就业指导中学到再多的寻找工作的方法与职业技能都是没有用的。在中国服装史的教学中渗入中国传统思想精髓的教育。中国服饰文化是中国传统文化的部分。中国传统文化是中华文明演化而汇集成的种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化观念形态的总体表征......”。

9、“.....简单来说，就是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明风俗精神的总称。其内容包括儒家思想道家思想和其他诸子百家要促使学生养成工匠精神，促使教学方法和课程设臵不断完善改进。教师不仅要强调专业课程的技能性和职业性，也要注重专业实训的细节，精益求精，促使学生在专业课的学习中加深对工匠精神本质的理解，同时在技能训练中被工匠精神熏陶，更加清晰专业能力对提升中工匠精神的作用，脚踏实地学习专业技能和理论课程，促使职业道德不断提升，为构建良好工匠精神奠定基础。因此在实训教学中不但要教学生掌握熟练的技术，还要培养学生坚韧不拔百折不饶的毅力和敢于克服困难的勇气。汽车维修是项辛苦的工作。因此在课堂教学中要培养学生吃苦耐劳的作风。，在实训中要节约资源，杜绝浪费，例如，不要浪费过多的机油，汽油。下课后要关掉电灯和风扇......”。