1、“.....才能够发挥出外部环境的作用，所以老师不仅要为幼儿创设良好的环境条件，同时也要关注幼儿的内心，从内到外来落实对幼儿的安全管悬挂些有关于安全教育的宣传画，用趣味卡通的图画表现形式，对幼儿进行合理的安全管理教育，老师要遵循幼儿的身心发展规律......”。

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9、“.....对幼儿进行合理的安全管理教育，老师要遵循幼儿的身心发教育。创造良好的安全教育管理环境良好的环境为安全管理教育的发展奠定基础，幼儿由于其年龄较小，其学习通常是先通过模仿，因此幼儿身边的人和事对选择合适的图画，从而构建出更为有效的安全教育学习氛围。此外，相对于外部的物质环境来说......”。