1、“.....应用虚拟仿真技术存在定的强，让学生走出校园就可以得到企业单位的认可，增加学生的就业概率，使学生在竞争力极强的社会上更容易站稳脚跟，获得更大的发展机会。参考文献陈闽蜀虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用分析兰州教育学院学报，徐冬冬中职电子技术教学中虚拟仿虚拟仿真技术在电子技术教学中的应用探讨论文原稿人工设置的，很多实际操作中会出现的情况在虚拟系统中并不能够完全体现，所以仿真虚拟系统的应用在电子技术教学中只是起到了辅助作用，实际的操作练习也是很重要的，绝不可以将实际操作的重要性忽略掉，而是应该将两者的优点结合起来......”。

2、“.....完全掌握这门技术以便应用到实际教学中，因此，想要更好的应用虚拟仿真技术，首要条件就是要在学校内组建支教师队伍专门进行该技术的研究学习，熟练掌握是基础，还要有能力对其他教师进行指导，使虚拟仿真技术在电子技术教学中得到普及。进行电子技术校来说，动手能力是学校培养学生的重要目标，然而学校实验实训设备的建设无法跟上技术发展的步伐，与社会脱节。虚拟仿真技术可以弥补实验实训设备的欠缺和落后，激发学生学习兴趣和自主学习的积极性，帮助学生更好地理解抽象的理论知识，能更好地与实虚拟仿真技术中穿插小组探讨式教学......”。

3、“.....电子技术教学仅仅依靠教师是不够的，更多的是需要学生自己进行探索，将教师讲授的知识自己实践验证之后才能更好的掌握，虚拟仿真技术。虚拟仿真技术能架起理论与实践相结合的桥梁课堂上学生的参与度直接影响着课堂气氛，虚拟仿真技术可以让学生有身临其境的感觉，让学生更主动的参与课堂教学，对知识的掌握更加牢固。中职院校进行电子技术教学时的重点就是电路教学，可以利用虚拟技术直接影响着课堂气氛，虚拟仿真技术可以让学生有身临其境的感觉，让学生更主动的参与课堂教学，对知识的掌握更加牢固。中职院校进行电子技术教学时的重点就是电路教学......”。

4、“.....让学生可以真正的动手将电论知识，能更好地与实践相结合，培养学生动手能力，提高学生将理论知识转为实践的能力，为学生日后步入社会进行工作奠定基础。虚拟仿真技术中穿插小组探讨式教学，更有利于学生创造力的培养探讨式教学可以培养学生的思考能力和自主学习的能力，电子技会。参考文献陈闽蜀虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用分析兰州教育学院学报，徐冬冬中职电子技术教学中虚拟仿真技术的运用大东方，。关键词虚拟仿真技术中职院校电子技术情境教学现如今电子技术自动化技术取得了突飞猛进的发展......”。

5、“.....让学生可以真正的动手将电路中出现的各种问题进行解决，从实际操作中掌握知识点理解理论知识，将理论教学和实践教学相结合，使学生毕业后更容易接手实际工作，达到出校园就有能力进入社会的培养目标。实现出来，以小组的形式讨论谁的设计更成功，成功了，成功在哪失败了，错在什么地方。通过小组的探讨，与其他同学设计结果的对比，学生能找到自己的问题所在，从而更好地培养学生的创造力。虚拟仿真技术在电子技术教学中的应用探讨论文原稿作用，实际的操作练习也是很重要的，绝不可以将实际操作的重要性忽略掉......”。

6、“.....进行综合教学，有效的提高学生的电子技术操作水平。结束语我国科技的进步发展在中职教学中得到了充分的体现，尤其在电子技术的教学上更是有着很中出现的各种问题进行解决，从实际操作中掌握知识点理解理论知识，将理论教学和实践教学相结合，使学生毕业后更容易接手实际工作，达到出校园就有能力进入社会的培养目标。再例如让学生通过学习整流电路理论的学习，各自设计整流电路，最后在术教学仅仅依靠教师是不够的，更多的是需要学生自己进行探索，将教师讲授的知识自己实践验证之后才能更好的掌握......”。

7、“.....虚拟仿真技术能架起理论与实践相结合的桥梁课堂上学生的参与日新月异来形容对中职学校来说，动手能力是学校培养学生的重要目标，然而学校实验实训设备的建设无法跟上技术发展的步伐，与社会脱节。虚拟仿真技术可以弥补实验实训设备的欠缺和落后，激发学生学习兴趣和自主学习的积极性，帮助学生更好地理解抽象的的意义，虚拟仿真技术在中职的电子技术教学中得到应用是提升学生实际操作能力的途径之，使学生未来适应工作的能力得到加强，让学生走出校园就可以得到企业单位的认可，增加学生的就业概率，使学生在竞争力极强的社会上更容易站稳脚跟......”。

8、“.....但是却不可以完全代替实际操作，因为模拟操作系统是人工设置的，很多实际操作中会出现的情况在虚拟系统中并不能够完全体现，所以仿真虚拟系统的应用在电子技术教学中只是起到了辅战目前虚拟仿真技术并没有在所有院校的电子技术教学中得到应用，主要原因就是没有专门的教师对这项技术进行学习，还无法完全掌握这门技术以便应用到实际教学中，因此，想要更好的应用虚拟仿真技术，首要条件就是要在学校内组建支教师队伍专门进行该技技术的运用大东方，......”。

9、“.....虚拟仿真技术可以有效的将真实的电路工作情况给学生呈现出来，让学生可以亲自观察所有复杂的电路情况。使教学不再局限于苦思冥想的抽象理论教学中，而是能够更直观更明了在虚拟平台上给学有效的提高学生的电子技术操作水平。结束语我国科技的进步发展在中职教学中得到了充分的体现，尤其在电子技术的教学上更是有着很大的意义，虚拟仿真技术在中职的电子技术教学中得到应用是提升学生实际操作能力的途径之，使学生未来适应工作的能力得到学的教师更应该积极主动的进行学习，使课堂教学的气氛更加轻松愉快，学生的学习效果得到提升......”。