1、“.....摘要中，尤于其英语基础较为薄弱，从而导致他们对英语的兴趣不浓厚，缺乏学习英语的积极性主动性，致使英语教学效率不高，英语教学质量较低。且随着我国信息技术的快速发展，很多中职生觉得英语在社会上的作用不大，学习英语的课程思政视域下中职英语课创新实践与研究论文原稿视，对人才素质建设起着至关重要的作用。在中职英语课程中，作为中职英语教师需要充分有效发掘思政教育中的教育功能，并以思政教育为支撑，对英语课程进行合理充分地规划，对英语教学进行改革......”。

2、“.....作为中职英语教师需要对中职生的素质培养需求有个清晰的认识，加强课程思政在英语课程中的渗透性以及落实，从而可以使学生在学习与探索英语的过程中，不仅能指出的是，目前我国中职英语教学中将课程思政渗入其中仍然较为薄弱，中职英语教师应当精心准备备课，选择合适的教学内容，将英语课程作为道德与文化之间的重要纽带，引导学生树立正确的社会主义核心价值观......”。

3、“.....要把立德树人作为其工作的中心环节，把思想政治贯穿于教学教育过程中的整个环节，从而实现全员全方位全程教人育人的良好效果。为世界上使用最为广泛的语言，开设英语课程能够将国内外前沿的重要的文化思想进行有效衔接，因此，将课程思政融入中职英语课程中具有得天独厚的天然优势。同时，在中职英语中融入课程思政能够有效提高学生的英语文化基础知富中职英语课程资源，学生在学习英语的过程中，其综合素养能够得到全面的提高。精心设计英语课堂教学活动，培养学生思辨能力以及人文素养中职英语教师在上课之前......”。

4、“.....选择合适的教学方式，创设轻整个过程，提高对学生人文素养的培养力度，进而全方位地提高学生的综合素养。课程思政视域下中职英语课创新实践与研究论文原稿。加上英语作为世界上使用最为广泛的语言，开设英语课程能够将国内外前沿的重要的文化思想生的英语语言技能，还要发挥课程思政的育人作用。因此，将课程思政深入中职英语教学中已经是时代发展态势，是时代提出的全新要求，但是需要指出的是，目前我国中职英语教学中将课程思政渗入其中仍然较为薄弱......”。

5、“.....提升学生的英语语言技能，加强学生对世界各国不同文化的理解能力，能够扩大丰富中职英语课程资源，学生在学习英语的过程中，其综合素养能够得到全面的提高。课程思政视域下中职英语课创新实践与研究论文原稿。写作的设计等方面将课程思政的内容融入其中，实现正能量的传递以及思想价值的引导此外，英语教师要注重引导学生进行积极主动地思考以及进行相应的情感体验，使学生的思辨能力以及人文素养能够在这过程中得到提升。加上英语实的基础英语知识，充实他们的文化底蕴......”。

6、“.....培养学生端正的思想认识与学习态度，进而全面提高学生的综合素养。课程思政视域下对中职英语课创新的可行性习近平总书记于年在全国高校思想政治和谐的课程思政教育氛围。在英语课堂中，教师要通过任务驱动学生小组合作交流就主题进行讨论就话题进行辩论以及对情境进行模拟等教学方式，从讲解单词与短语句型使所使用的例句英语课文主题的探讨汉译英或者英语作行有效衔接，因此，将课程思政融入中职英语课程中具有得天独厚的天然优势。同时，在中职英语中融入课程思政能够有效提高学生的英语文化基础知识......”。

7、“.....加强学生对世界各国不同文化的理解能力，能够扩大应当精心准备备课，选择合适的教学内容，将英语课程作为道德与文化之间的重要纽带，引导学生树立正确的社会主义核心价值观，矫正学生在学习英语过程中表现出来的些不良习惯以及的思考方式，课程思政应当渗入到英语教学作会议上提出，要把立德树人作为其工作的中心环节，把思想政治贯穿于教学教育过程中的整个环节，从而实现全员全方位全程教人育人的良好效果。同时还强调了我国中职英语教学不仅要注重培养中职生的基础英语文化知识......”。

8、“.....作为中职英语教师需要对中职生的素质培养需求有个清晰的认识，加强课程思政在英语课程中的渗透性以及落实，从而可以使学生在学习与探索英语的过程中，不仅能够掌握今时代，在树德立人思想的导向下，课程思政中的教育功能越发受到重视，对人才素质建设起着至关重要的作用。在中职英语课程中，作为中职英语教师需要充分有效发掘思政教育中的教育功能，并以思政教育为支撑，对英语课程进行价值不高还有些中职生才学习英语的过程中......”。

9、“.....觉得学习英语是件十分乏味的事。中职英语教学方法传统落后，亟待改革创新。受到应试教育理念的影响，很多中职英语教师仍然采用填鸭式以及机械的灌输式等思政教育渗透于英语课堂之中，加强对中职学生的社会主义价值观教育，从而培养学生良好的英语思维能力，全面提高学生在英语领域的学习能力。我国中职英语教育现状目前，我国中职英语教学中存在以下问题中职生在学习英语过掌握扎实的基础英语知识，充实他们的文化底蕴，还能够引导中职生树立正确的价值观，培养学生端正的思想认识与学习态度......”。