1、“.....比如，在进行理论知识教学的同时，教师可以增加单项岗校企合作的财务会计实训课教学方法探索，韶关学院学报，曾艳，高职高专会计专业财务会计课程教学研究，教育与职业，。提高财务会计实训课教学质量的价值在经济全球化大背景下，各企事业单位为提高办公效率与服务水平，急需引进批复合型人才，这职业院校财务会计实训课教学质量策略论文原稿，将比赛的具体内容细化到日常会计实训课教学中，这样不仅能够使学生有机会有动力获得更多的实训知识，还能够为教师提供更多的交流机会，综合提高财务实训课教学质量。结语提升财务会计教学水平与教学质量......”。

2、“.....提升财务会计实训课时比重，尽量让理论课和实训课课时大体相同。比如，在进行理论知识教学的同时，教师可以增加单项岗位课内训练。课内训练教学围绕职场中会计工作内容开展，着重训练学生解读原始凭证分析和理解凭证并处理经济业务质量的关键指标之就是学生的就业能力。财务会计作为职业院校会计系体系的重要组成，有着很高的实际运用价值，而财务会计实训课便是提升学生实际会计能力与实践水平的关键。因此，本文结合目前职业院校财务会计实训课现状，提出了针对性措施，进而提第，实训课能够弥补实习中的不足......”。

3、“.....但由于会计工作保密性高，工作内容要求严肃认真，这决定了校外实习中很难接触到具体的会计工作。也就是说，在校外实习中大部分学生很难通过实习提升职业院校财务会计实训课教学质量策略论文原稿。第，实训课的开展有利于教学内容实际应用，提升学生的业务技能，让他们具备更好的就业水平与较高的就业能力。会计学作为门独立性学科，它有着自己的会计核算标准与核算方式，在实训课过程中，学生导学生参与会计实际工作，提升财务会计能力。为了更好地适应职业学校学生的特点，学科教师在财务会计实训课中要尤其注重培养学生的实际工作能力......”。

4、“.....进步深化学生对财务会计理论知识的学习，提升他们的动手实践会计核算能力。第，实训课的开展有利于教学内容实际应用，提升学生的业务技能，让他们具备更好的就业水平与较高的就业能力。会计学作为门独立性学科，它有着自己的会计核算标准与核算方式，在实训课过程中，学生们能够对财务分析电算化操作等进行综校财务会计实训课现状，提出了针对性措施，进而提升职业院校财务会计实训课的教学水平与教学质量，以为职业院校教育实力的提高有所帮助。第，实训课能够弥补实习中的不足。目前职业院校会计实践课程是由校外实习与校内实训两部分组成的......”。

5、“.....有助于他们了解会计操作的具体过程，帮助他们尽快地将会计知识与具体工作相结合，这能极大提高学生对会计知识的学习热情与积极性，还能够提升学生的实际问题解决能力，提高财务处理水平，具备更高的就业能有针对性地找到他们的学习弱点，然后引导他们巩固自己的弱项，最终实现财务会计技能水平的提高。这样的教学方式既可以让学生学习不那么紧张，能够在轻松愉悦的学习中获得学习能力的提高，而且能够加深学生对支票的理解，帮助他们更好地适应未来工作课堂，充分开展会计技能比赛等多项举措......”。

6、“.....参考文献石压，校企合作的财务会计实训课教学方法探索，韶关学院学报，曾艳，高职高专会计专业财务会计课程教学研究，教育与职业，。摘要职业院校力。比如，出纳人员经常需要填写现金支票和转账支票，教师可以在财务会计实训课中实际展示两种支票，并借助多媒体讲述如何填写支票以及填写要点，然后发给学生印刷的模拟现金支票和转账支票，让学生对支票所写内容亲自书写。老师结合学生的填写内容合训练，有助于他们了解会计操作的具体过程，帮助他们尽快地将会计知识与具体工作相结合，这能极大提高学生对会计知识的学习热情与积极性......”。

7、“.....提高财务处理水平，具备更高的就业能力。第，结合财务会计的工作特点，作保密性高，工作内容要求严肃认真，这决定了校外实习中很难接触到具体的会计工作。也就是说，在校外实习中大部分学生很难通过实习提升自己的实践能力，而实训课则不同，在模拟工作业务流程与会计核算程序中，能让学生获得更多的参与机会，提升他们技能型人才的培养基地，衡量职业院校教育实力与教学质量的关键指标之就是学生的就业能力。财务会计作为职业院校会计系体系的重要组成，有着很高的实际运用价值，而财务会计实训课便是提升学生实际会计能力与实践水平的关键。因此......”。

8、“.....综合提高财务实训课教学质量。结语提升财务会计教学水平与教学质量，提升学生的专业技能是我国职业教育改革的重要方向，这需要职业院校和学科教师们加强对学生实际工作能力的培養，积极运用现代化教学方式，增加实训课课时，建立会计实训室模拟实课内训练。课内训练教学围绕职场中会计工作内容开展，着重训练学生解读原始凭证分析和理解凭证并处理经济业务的能力。专项实训课程应该结合理论教学，以课后模块训练的形式开展，同时按照产教融合要求，配合会计分岗模拟训练，能够让财务会计实训课人才既要有着扎实的财务会计理论知识......”。

9、“.....能够在职场中做到理论与实践相融合，充分满足企事业单位的客观发展需要。职业院校财务会计实训课教学质量策略论文原稿。第，适当增加财务会计实训课时。为了突出专业课程重要方向，这需要职业院校和学科教师们加强对学生实际工作能力的培養，积极运用现代化教学方式，增加实训课课时，建立会计实训室模拟实训课堂，充分开展会计技能比赛等多项举措，最终实现教学质量的提高与学生财务会计实践能力的提升。参考文献石压能力。专项实训课程应该结合理论教学，以课后模块训练的形式开展，同时按照产教融合要求，配合会计分岗模拟训练，能够让财务会计实训课时占比达以上......”。