1、“.....正是因为有了这个保护伞人们才敢把自己的想法公开。在校大学生要发挥自身的优势，大胆创新做专利，把自己的想法通过自己创新的想法给老师带来新的思路，师生互相合作从而带来个个优秀的专利。这就说明了专利研究的过程之中速度和保密性是很重要的，在申请的过程之中那怕是秒也是至的准备好应对的方法。在专利的准备阶段就要开始进行市场调研，通过各种各样的问卷调查来确定这个专利的价值和人们对它的接受度，通过这个结果来判断是不是要继续研究下，知道你的才华。申请专利可以保证自己的利益，当你的想法或者发明被居心不良的企业或者个人盗取使用，你就可以通过法律手段来维护自己的利益。市场调研是个重要的环节大学生开展专利研发的探索论文原稿都有鼓励本地专利申请的资助政策，资助的金额各地不等发明专利资助元，实用新型专利或外观设计专利可以资助元......”。

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5、“.....老师通过自己的知识给学生解决专业性的问题，而学生，通过互联网的途径来确定自己的研究发现有没有和之前的专利重复，还要时刻关注国内外的最新科技动态，查看是否有和我们现在专利的研究方向重复或者相似的，要时时刻刻大学生开展专利研发的探索论文原稿知识给学生解决专业性的问题，而学生则通过自己创新的想法给老师带来新的思路，师生互相合作从而带来个个优秀的专利。大学生开展专利研发的探索论文原稿。表达出来，让中国制造变成中国创造。参考文献聂永江创新创业教育课程与实践体系研究评大学生创新创业教育教程中国高校科技，于海滨高校学生思政与创新创业教育分析评的意义现在企业用人不只看你是什么大学毕业，更看重的是能力。在大学期间有专利就能让你简历镀金。在校大学生通过卖专利给企业可以获得巨额财富，可以让更多的人认识你的进步要有创新的想法......”。

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