1、“.....这样的教学模式不仅能够激发学生的学习积极性，还能够在定程度上提高机加工实训课程的教学质量。基于基于工程教育理念的高职机加工实训教学改革探讨论文原稿各项技能大赛，鼓励学生积极参与，让学生在获得更多实训机会的同时，提高学生的综合素质。其次，教学理念主要强调的是采用差异化的教学方式。在教学的过程中，高职院校通过让些实践经，教师要按照不同学生的兴趣爱好来为学生分配不同的任务......”。

2、“.....还能够在定程度上提高机加工实训课程的教学质量。基于工程教育理念的高职机加学生就能够尽早的适应工作环境与工作内容，从而更好的促进其就业。其次，教学理念主要强调的是采用差异化的教学方式。在教学的过程中，高职院校通过让些实践经验丰富的从业人员对学生如在典型零件加工的实训中，教师可以先对金属切削加工的基本理论与方法进行讲解，让学生初步了解这加工流程......”。

3、“.....第，将理论知识讲解与实训教学结合起来，积极的开展现场理论教学。教师在开展实训教学的过程中，要明确教学重点，在指导学生进行实训的同时，为学生讲解理论知识，让学生能够在实训的过程的教学理念虽然在教学中取得了较好的效果，但是在具体的实施过程中，还有许多的理论知识和实践问题需要教师们进行深入的探讨和研究。而教师在开展机加工实训课程的同时......”。

4、“.....首先，形成校企合作，培养双师型教师。定期推薦年轻教师到企业线去培训和学习，并利用自身所掌握的理论知识协同企业起解决技术问题，让教师将理论与实践结合起来，在丰富教师实践经验误操作。加大对实训场地的建设。首先，高职院校要加大对实训基地建设的资金投入，为学生实训课程的开展提供必要的硬件支持，引导学生将理论知识与实践结合在起。其次......”。

5、“.....这样不仅能够帮助学生更好的掌握理论知识，还能够使理论知识更好的指导学生进行实践。基于工程教育理念的高职机加工实训教学改革探讨论文原稿能城市与信息化建设国际学术交流研讨会论文集，蔡郴英机加工职业技能培训教学方法的研究教育教学论坛，。工程理念下高职机加工实训教学实施中应注意的问题构建多元化的实训教学模学内容比较多，学生们很难在有限的时间内掌握和消化所有的教学内容......”。

6、“.....因此，教师在教学的过程中，要借助现代化的教学手段来激发学生的学习积极性。如在典型零件入到高职机加工的实训教学中去，在实现教学理念在高职教学中广泛应用的同时，推动我国高职教育的进步发展。参考文献盛英基于工程教育理念的高职电类专业课教学改革与实践智的同时，为双师型教师的形成打下坚实的基础。其次，企业还应该将有经验的技术人员充实到教师队伍中去，并让其对实践性要求较强的课程内容进行讲解......”。

7、“.....结语这新教学环境，学生可以随时到实训场地进行训练，如让学生自己对自己所设计的图纸进行检验，培养学生的工程意识，使学生在充分利用教学资源的同时，培养学生的创新精神和自主学习能力。优化教师队的加工实训教学中，教师可以通过多媒体播放机械加工的录像让学生观看，学生在观看的过程中认真做好笔记，并自己动手进行操作。教师则应该对学生的操作行为进行指导......”。

8、“.....这样不仅能够帮助学生更好的掌握理论知识，还能够使理论知识更好的指导学生进行实践。第，采用现代化的教学手段进行辅助扩展教学。实训课的教工流程。其讲解的内容应该包括机床夹具刀具的基本理论知识切削原理切削用量的选择以及加工工艺工程等，再让学生进行实践......”。

9、“.....最后，教学理念还要求高职院校与企业形成合力，通过校企合作的方式来扩充学校的教学资源。而企业也可以将学生作为新进员工进验丰富的从业人员对学生的实训进行指导，这样来，学生就能够将所学的理论知识与实践有机的结合在起，从而加深了学生对重要技术内容的理解。此外，教学理念还要求在教学的过程中根据学工实训教学改革探讨论文原稿。第，扁平化的组织模式。高校应该与企业形成合力，成立实训基地......”。