1、“.....马克思主义将以人为本作为自身的价值方向，以实践为基础，形成历史唯物主义思想，对现实社会进行批判，构建全新的共产主义理想社会，满足时代发展需求。遵循马克思主义在高校思政工作中的地位，以个人的发展为出发点，马克思主义在高校思政工作中的指导地位研究论文原稿立正确的价值观念，将人确立为实践的主体，满足时代发展需求，推动新时代高校思政工作发展。摘要教育的深化改革促使马克思主义在高校思政工作中的指导地位越发凸显，教育者逐渐加强其重视力度，深入挖掘其指导地位与应用价值，促使......”。

2、“.....以实践为基础，形成历史唯物主义思想，对现实社会进行批判，构建全新的共产主义理想社会，满足时代发展需求。遵循马克思主义在高校思政工作中的地位，以个人的发展为出发点，创新现有于世界资本主义包围中，甚至以美国为首的统治集团正在变本加厉的对我国进行分化，试图阻碍我国富强繁荣。例如，通过西方文化产品的输出冲击我国传统的价值观与世界观，造成不良的影响，在西方各种社会文化思潮的争夺中马克思主義面马克思主义在高校思政工作中的应用价值在高校思想政治工作的开展过程中......”。

3、“.....培养综合型专业素质人才，切实开展马克思主义教育，加强理论实践，遵循时代发展规律，满足时代发展需求。现阶培养的重任，注重人才的德智体美劳全面发展，培育综合型素质人才，推动社会主义发展。通过创新教育理念，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育论述指导，创新现阶段的发展模式，打造全新的思想观念，全面利用思想武装大学生，促使当代大学生发展。例如，积极培养当代大学生的独立思想与人格，重点强调其个人的尊重，进而引导大学生创新思维，在实践中提升自身的创新能力......”。

4、“.....推进民主经济建设。我国国务院发出的关于进使命责任，为中国特色社会主义社会的发展奠定良好的人才基础，因此坚持马克思主义在高校思政工作中的指导地位具有积极的战略意义。马克思主义在高校思政工作中的指导地位研究论文原稿。我国积极对马克思主义践行，如邓小平理论推进社会主义现代化建设，全面建设小康社会，以人才为基础，推动中国特色社会主义事业发展，满足时代发展需求。高校肩负着人才培养的重任，注重人才的德智体美劳全面发展，培育综合型素质人才，推动社会主义发展......”。

5、“.....在日常学习与发展过程中学会创造，创新自身的精神，肩负起自身的使命责任，为中国特色社会主义社会的发展奠定良好的人才基础，因此坚持马克思主义在高校思政工作中的指导地位具有积极的战略意才强国，保证我国在激烈的国际竞争中产生优势，立于不败之地。与此同时，积极加强马克思主义建设有助于推进社会主义现代化建设，全面建设小康社会，以人才为基础，推动中国特色社会主义事业发展，满足时代发展需求。高校肩负着人才养综合型专业素质人才，切实开展马克思主义教育，加强理论实践......”。

6、“.....满足时代发展需求。我国国务院发出的关于进步加强和改进大学生思想政治教育的意见中明确指出现阶段高校思想政治教育的创新方向，以现阶段的需求为步加强和改进大学生思想政治教育的意见中明确指出现阶段高校思想政治教育的创新方向，以现阶段的需求为基础，针对性开展创新，注重当代大学生的思政教育，提升其思想意识与素养，将其培养成中国特色社会主义建设者和接班人，实现人个代表重要思想等，探索现阶段的马克思主义理论产生背景，深化落实其思想的指导意义，引导当代大学生深入了解我国的基本国情......”。

7、“.....始终坚持马克思主义的指导地位，以培养优秀的高素质人才，促，用习近平新时代中国特色社会主义思想教育论述指导，创新现阶段的发展模式，打造全新的思想观念，全面利用思想武装大学生，促使其树立正确的思想价值观念与人生观，在日常学习与发展过程中学会创造，创新自身的精神，肩负起自身的基础，针对性开展创新，注重当代大学生的思政教育，提升其思想意识与素养，将其培养成中国特色社会主义建设者和接班人，实现人才强国，保证我国在激烈的国际竞争中产生优势，立于不败之地。与此同时......”。

8、“.....始终坚持马克思主义思想，将高校作为思想教育的主阵地，满足现阶段的发展需求。马克思主义在高校思政工作中的应用价值在高校思想政治工作的开展过程中，坚持马克思主义可以明确高校社会主义办学方向，培影响由于西方国家的霸权主义影响，现阶段的西方资本主义始终对发展中国家进行渗透与影响，以达到统治的目的，造成世界社会主义运动逐渐陷入发展困境，我国始终处于世界资本主义包围中，甚至以美国为首的统治集团正在变本加厉的对我创新现有的理念思想，寻求社会与个人的统......”。

9、“.....针对现阶段的发展来说，历史是人的自主力量实践，人类的创造性基于个人的自主活动，实现人的全面自由发展，因此应从多个角度创新，完善现阶段的发展模式，帮助当代思政教育全面发展，培养综合型素质人才。本文从坚持马克思主义在高校思政工作中指导地位的重要性入手，深入开展分析，探索其应用价值，分析现阶段遇到的挑战，以此为基础提出针对性发展策略，以巩固马克思主义在高校意识形态工作中的理念思想，寻求社会与个人的统，实现人的自由全面发展。针对现阶段的发展来说，历史是人的自主力量实践......”。