1、“.....技能承担综合性任务，也能利用计上对目标的定位出现模糊。学校普遍认为信息管理专业什么样的岗位都能做，但又都不对口。在对企业和用人单位的信息管理方面的人才需求没有系统准确的调研，对人才的发展趋势也没有前瞻性。信息管理专业建设的相关措施明确培养目标首关于高职信息管理专业建设的相关思考论文原稿师，都是计算机专业出身，他们擅长对信息的处理，但对管理知识不够了解，在教学中容易出现重技术而轻管理的现象。而担任管理课程的教师对信息方面的知识了解又少之又少，授课过程中理论知识偏重，不注重学生的实践培养......”。

2、“.....为学生打下良好的基础，并丰富专业知识，提高专业实践的能力，如此才能促进高职院校的信息管理专业登上新的台阶，为国家输送更多的信息管理人才。参考文献胡衍庆，顾加强，徐术力关于计算机信息管理专业建设问题的探讨职教论另方面，学校与企业之间的合作，为企业提供了定的技术和方便，为建立长期的合作关系，吸引企业多元化资源投入创造了定的前提条件，促进信息管理专业建设登上新的高度。结语高职院校的信息管理专业应坚持以市场为导向，以企业需求为校企紧密合作信息管理专业有着技术发展变化快和实用性强的特点，因此......”。

3、“.....由专业教师带头，引领优秀学生组成项目团队与企业进行合作，承包完成企业信息化咨询和网站建设等工作。这信息管理专业建设应从多方面考虑，才能保证建设的有效性。只有这样的教师，才能更好的引导学生利用学科整合的角度来进行问题的分析和解决。学校可以面向社会广纳人才，对于有丰富经验的信息管理人才，应适当降低门槛。也可以到合作术课程设置研究图书情报工作，。只有这样的教师，才能更好的引导学生利用学科整合的角度来进行问题的分析和解决。学校可以面向社会广纳人才......”。

4、“.....应适当降低门槛。也可以到合作企业邀请企业当中的工程对信息管理专业来说，计算机的更新速度比较快，在教学中定要注意实时性以及学生的创造性思维开发，为学生打下良好的基础，并丰富专业知识，提高专业实践的能力，如此才能促进高职院校的信息管理专业登上新的台阶，为国家输送更多的际工作相结合，切实的体验实践工作，检验自身对技能的掌握程度，为今后的工作打下良好的基础。另方面，学校与企业之间的合作，为企业提供了定的技术和方便，为建立长期的合作关系，吸引企业多元化资源投入创造了定的前提条件......”。

5、“.....提高信息管理专业的技术师资比例。此外，还可以选派基础较好的教师进行定期的进修和培训，积极参加社会上举办的专业学术交流，也可聘请相关专业学者到校进行讲学。设措施前言高职培养信息管理专业学生的目的是要让学生掌握先进的信息技术，并将所学用到组织的管理中去，使学生都成为实践性强的综合人才。高职院校的信息管理专业学生，既要学习计算机方面的知识，又要掌握管理知识，因此对高职的信息管理专业师资上，缺少真正的双师型教师......”。

6、“.....校企紧密合作信息管理专业有着技术发展变化快和实用性强的特点，因此，学校要积极的寻求面向服务和流程的企业进行深度合作。由专业教技术人员和管理人员等到学校担任兼职教师，提高信息管理专业的技术师资比例。此外，还可以选派基础较好的教师进行定期的进修和培训，积极参加社会上举办的专业学术交流，也可聘请相关专业学者到校进行讲学。关键词高职信息管理专业息管理人才。参考文献胡衍庆，顾加强，徐术力关于计算机信息管理专业建设问题的探讨职教论坛......”。

7、“.....龙朝阳，成博从社会需求看专业建设信息管理与信息系统专业信息息管理专业建设登上新的高度。结语高职院校的信息管理专业应坚持以市场为导向，以企业需求为核心，注重对学生职业技能的培养，因此，准确的分析市场需求，加强校企合作，提高师资队伍水平等都应作为信息管理建设的重点来认真开展。带头，引领优秀学生组成项目团队与企业进行合作，承包完成企业信息化咨询和网站建设等工作。这样做方面可以使教师和学生在实践中得到更深入的锻炼，将实践转化为教学资源，促进教学内容和课程的改革......”。

8、“.....他们擅长对信息的处理，但对管理知识不够了解，在教学中容易出现重技术而轻管理的现象。而担任管理课程的教师对信息方面的知识了解又少之又少，授课过程中理论知识偏重，不注重学生的实践培养。也就是说在高职算机信息技术去进行有效的管理。关于高职信息管理专业建设的相关思考论文原稿。信息管理专业人才培养中出现的问题培养目标不明确信息管理是复合型专业，当中包含了很多的学科种类，应用范围也较广，导致定程度上对目标的定位出，信息管理专业建设要与国家的相关要求相适应......”。

9、“.....高职院校应对此进行充分的市场调研，也可以通过对专业人才资源的分析报告以及有合作的企业来获取人才需求等途径，了解社职的信息管理专业师资上，缺少真正的双师型教师。关于高职信息管理专业建设的相关思考论文原稿。信息管理专业人才培养中出现的问题培养目标不明确信息管理是复合型专业，当中包含了很多的学科种类，应用范围也较广，导致定程度，库波以就业为导向的计算机信息管理的专业建设与课程开发计算机教育，龙朝阳......”。