1、“.....在潜移默化中也改变了毕业生的思维模式。然而互联网传播消息的高速性与互动性也是把双刃剑，网络纷繁的信息资源很容易煽动缺乏实践经验的毕业学疫情防控背景下高校毕业生学生工作新常态研究论文原稿中有着非常特殊的地位。大学生生活已经与网络息息相关，日常的课表查询考试安排网络课程的学习都离不开互联网的存在。在疫情防控过程中，金陵科技学院更是采用每日健康申报的网络手段，网格化精准管理每位的淡薄社会责任感的缺失等各种问题......”。

2、“.....是高校树木育人工作的重中之重。在新冠疫情影响下，高校毕业生在新冠疫情的影响下，高校毕业生管理工作遇到了前所未的升学计划大大增加了难度。疫情以来用工单位的岗位需求不断减少，使得就业选择为之变少甚至需要改变就业方向。种种变化对于毕业生来说都是十分困难的时刻，毕业生的心态也随之发生翻天覆地的变化，压力带面对新冠疫情这样的重大危机事件，对于即将走出校园离开保护壳的毕业生们是重大挑战......”。

3、“.....毕业设计无法立即与导师取得面对面的指导，更有学生因为无法完成实验数据而临时更改毕调动毕业生参与网络平台的招聘会更是高校就创业工作的棘手问题。学生利用网络平台的不熟练，或者对于网络招聘消息的收集不完全都会对就业工作造成不良影响，对于偏远地区的贫困学生学业困难的毕业问题学生理安排贫困与学业困难毕业生就无法真正恢复疫情前的就业工作的贯水平。疫情防控背景下高校毕业生学生工作新常态研究论文原稿......”。

4、“.....如何有效监控学生参与网络招聘的参与率，如何调动毕业生参与网络平台的招聘会更是高校就创业工作的棘手问题。学生利用网络平台的不熟练，或者对于网络招聘消息的收集不完全都改变就业方向。种种变化对于毕业生来说都是十分困难的时刻，毕业生的心态也随之发生翻天覆地的变化，压力带来的焦虑成为常态现象，因压力导致的心理问题的激增成为高校心理工作中最凸显的工作重心......”。

5、“.....在高校就业工作攻坚战打响之时，如果不能有序组织就业活动，精准对接毕业生就业需求，合理安排贫困与学业困难毕业生就无法真正恢复疫情前的就业工作的贯水平。活动也在暂停与重启中徘徊，因此高校搭建网络招聘平台推动就业工作的稳步进行。但是如何实现企业用人与毕业生就业需求的精准对接成为高校就业活动施力重难点，如何有效监控学生参与网络招聘的参与率，如何致毕业生的学业压力增大，毕业设计无法立即与导师取得面对面的指导......”。

6、“.....对于毕业论文撰写的难度大大增加。毕业实习根据疫情狀况的反复，也增加了难度德树人校级专项课题课题名称疫情防控背景下高校毕业生学生工作新常态研究以金陵科技学院为例课题编号的成果。由于新冠疫情状况的不断反复，高校直采用的就业宣讲会双选会以及各类线下招聘会对就业工作造成不良影响，对于偏远地区的贫困学生学业困难的毕业问题学生更是没有能力完全利用互联网进行招聘活动。在高校就业工作攻坚战打响之时......”。

7、“.....精准对接毕业生就业需求，合冠疫情状况的不断反复，高校直采用的就业宣讲会双选会以及各类线下招聘会等活动也在暂停与重启中徘徊，因此高校搭建网络招聘平台推动就业工作的稳步进行。但是如何实现企业用人与毕业生就业需求的精准对接，例如家乡成为中高风险的疫情，原定的实习计划也被打乱。由于新冠疫情的不良影响，考研学生的增加也对毕业生的升学计划大大增加了难度。疫情以来用工单位的岗位需求不断减少......”。

8、“.....疫情防控背景下高校毕业生学生工作新常态研究论文原稿。面对新冠疫情这样的重大危机事件，对于即将走出校园离开保护壳的毕业生们是重大挑战。疫情导校毕业生来说，由于其生活阅历较少，心理承受能力较弱，在面对新冠疫情等重大公共危机事件时容易出现防疫意识的淡薄社会责任感的缺失等各种问题。高校毕业生的毕业工作作为高校培养人才的最终环节，是高校生......”。

9、“.....在处于拔节孕穗的关键期，在网络世界不断的舆论冲击下，也更加容易出现情绪化问题。思维模式和行为活动步步逐渐网络化，导致毕业生缺乏最基本校师生，精准把握所有师生员工的健康状态。依据疫情形式的不断变化，毕业生的学习生活更是发生了巨大变化诸多毕业事宜的线上班会的开展就业招聘的网络化面试毕业考试的线上组织也在改变着毕业生的生活状态有的困难，毕业生日常管理中出现的问题与矛盾日渐凸显，如何科学高效完成防疫任务......”。