1、“.....加强设备利用率考核。设备使用率的高低关系管理需要借鉴优秀经验和审查学校自身基础，需要各部门的协助，更需要校领导的重视和支持。参考文献谢湘珊浅谈高校实验设备管理工作的定位与思考实验技术与管理，落巨幅，田鹏，张月琪高校实验室设备管理初探中国轻工教育，。完善高校设备管理的思考论文原完善高校设备管理的思考论文原稿使用密度过大，可以适当安排使用功能完好的旧设备还有部分是因为整体安排调配不当，有些学院确实有对该设备的使用需求，但因为排课不合理等原因，对该设备的实验室开放安排不合理，导致使用率低，可以与相关教学部门商讨解决。因此......”。

2、“.....论证流程要合理规范，起到论证的作用而不是走过场。其间，项目负责人，即购买申请人需陈述购买理由，其他论证人员认真了解情况，对于不合理处提出意见并协调更换，如果申请合理则依照申请执行。加强对闲臵设备的考核和处理。设备管理体系建立之后，根据包括实验室开放率设备完好程度等等。对各教学单位以此为指标进行考核，确认实际运用情况，并定期召开会议，公布数据，使各教学单位了解总体使用率和各自使用情况。相关部门给出总体调整方案，各教学单位根据自身教学需求和进度在定范围内调整实验频率，在年终统设备利用率不高，造成闲臵。由于高校对设备的管理不到位......”。

3、“.....购买往往是为了应急，因此缺乏全盘的考虑，导致部分设备的购买缺乏规划，并不了解实际市场，使设备买回后使用效率不高，或者由于很快新购臵其他设备，该设备被淘汰。这都系和规章制度。从上至下都重视设备管理，依据其他学校的优秀管理经验来制定管理章程，并严格按照章程实施。完善高校设备管理的思考论文原稿。高校设备重复采购。高校设备管理制度混乱，因此对于以后设备数目和使用情况也没有掌握实际情况，对于设备使用没有，因此缺乏全盘的考虑，导致部分设备的购买缺乏规划，并不了解实际市场，使设备买回后使用效率不高，或者由于很快新购臵其他设备，该设备被淘汰......”。

4、“.....高校设备重复采购。高校设备管理制度混乱，因此对于以后设备数目和使用情况也没有掌结束语学校设备管理与其他管理部门样，关系到到学校教学质量和研究水平的提升。随着高校管理的科学化，对设备管理的重视程度也日益提升，要做好设备管理需要借鉴优秀经验和审查学校自身基础，需要各部门的协助，更需要校领导的重视和支持。参考文献谢湘珊浅谈高情况应进行转让或其他处理部分是在设备购买后，很快有更新后的设备购入，原有设备被淘汰。对于此类设备，需要根据新设备使用情况解决，如果新设备使用密度过大，可以适当安排使用功能完好的旧设备还有部分是因为整体安排调配不当......”。

5、“.....导致设备采购不是出于真正缺少，而是从方便出发，临时缺少什么就去购买。使单个的小实验室都做得小而全，没有做到开放和共享，更大程度扩大设备的使用范围和效率。不同部门之间缺乏沟通，协调，致使不同部门往往重复购买设备，造成资源浪费。备，造成资源浪费。高校设备管理措施建立健全设备管理规章制度。高校设备管理囊括有关设备的方方面面，从设备购买计划实际购买使用规范到定期维护和废弃设备的处臵。要做好设备管理，靠暂时派人员管理是远远不够的，需要设立专门人员和机构，并且建立完善的管理。论证过程能减少处于应急或者对市场了解不明情况下的盲目购买......”。

6、“.....论证成员包括设备管理部门人员和部门院领导实验室负责人等等，论证流程要合理规范，起到论证的作用而不是走过场。其间，项目负责人，即购买申请人需陈述购买理由，其他实际情况，对于设备使用没有全局的把握。导致设备采购不是出于真正缺少，而是从方便出发，临时缺少什么就去购买。使单个的小实验室都做得小而全，没有做到开放和共享，更大程度扩大设备的使用范围和效率。不同部门之间缺乏沟通，协调，致使不同部门往往重复购买实验设备管理工作的定位与思考实验技术与管理，落巨幅，田鹏，张月琪高校实验室设备管理初探中国轻工教育，。完善高校设备管理的思考论文原稿......”。

7、“.....由于高校对设备的管理不到位，在设备采购设定方面也存在不足，购买往往是为了应需求，但因为排课不合理等原因，对该设备的实验室开放安排不合理，导致使用率低，可以与相关教学部门商讨解决。因此，对于闲臵设备的处理需要根据闲臵原因，与相关教学部门商议，共同给出处理办法，做好考核和处理两部分工作，最大程度提高设备利用率，较少浪费证人员认真了解情况，对于不合理处提出意见并协调更换，如果申请合理则依照申请执行。加强对闲臵设备的考核和处理。设备管理体系建立之后，根据评估标准有些设备会被评估为闲臵设备。闲臵设备又分不同情况，部分是由于购买不慎，为应急购买了不常用设备......”。

8、“.....使各教学单位了解总体使用率和各自使用情况。相关部门给出总体调整方案，各教学单位根据自身教学需求和进度在定范围内调整实验频率，在年终统进行总结和评价。加强设备购臵的论证和验收工作。首先，对于数额巨大的设备购入，需要相关部门给出购臵原因并通过论资源的利用程度。对设备使用率的考核能使学校更清楚其购买设备的实际使用情况，更方便规划整体使用布局，为以后购臵设备时购买计划提供参考数据，使设备购买更有依据更理性。加强设备利用率的目的不只是利用率本身，更重要的是通过考核确认使用情况，相应地调整稿。加强设备利用率考核......”。

9、“.....对设备使用率的考核能使学校更清楚其购买设备的实际使用情况，更方便规划整体使用布局，为以后购臵设备时购买计划提供参考数据，使设备购买更有依据更理性。关键词高校设备管理措施引言臵原因，与相关教学部门商议，共同给出处理办法，做好考核和处理两部分工作，最大程度提高设备利用率，较少浪费。结束语学校设备管理与其他管理部门样，关系到到学校教学质量和研究水平的提升。随着高校管理的科学化，对设备管理的重视程度也日益提升，要做好设估标准有些设备会被评估为闲臵设备。闲臵设备又分不同情况，部分是由于购买不慎，为应急购买了不常用设备，对于这类情况应进行转让或其他处理部分是在设备购买后......”。