1、“.....关键词大学生高校图书馆资源引言高校图书馆是文献信息中心，学生可以通过图书馆获得大量文献资料以及提升知识水平，本文主要分析了大浅析如何让大学生利用高校图书馆资源论文原稿资源论文原稿。第点是大学生自身的问题，大学生在信息素养上有所欠缺，信息搜集的意识淡薄。多数高校都没有开设关于信息素养课程，即便开设也仅仅是在计算机基础课上笔带过或者是在图书文献信息资源利用率比较低，不但是教育资源严重浪费......”。

2、“.....应当采取有效的措施提升大学生对图书馆的利用率，进而促进大学生综合素质以及知识水平提高。关键词大学们良好的信息素质以及相关的信息检索能力，逐渐养成终生学习的好习惯。面对不同学年的大学生，应该开展不同的图书馆教育课程，对于刚入学的新生，可以培养基本的技能，并介绍文献相关知识如提升大学生的信息素养信息教育对于提升学生未来社会竞争力十分关键，随着社会的发展......”。

3、“.....不仅为大学生提供了丰富的信息资源，也使得大学生能础上有较好的分析能力和对信息的敏感度。这种分析的能力主要是存在于个体知识结构的能力，表现在辨别评估找寻运用信息等方面。图书馆员需要不断学习相关的业务对知识进行更新和调整，以便适蓉，龙净林，倪德钰，刘梦平，郑磊，夏玫，于挽平，李丽舒海南本科高校图书馆大学生文献资源利用状况调研报告图书馆理论与实践......”。

4、“.....参考文献赵艳浅析如何利用高校图书馆资源通过文化传承全面提高当代大学生文化素养科技视界，高淑芳，赵世华高校图书馆信息资源利信息，这些都是需要图书馆员在自身专业基础和外语应用的基础上有较好的分析能力和对信息的敏感度。这种分析的能力主要是存在于个体知识结构的能力，表现在辨别评估找寻运用信息等方面......”。

5、“.....可以对文献的价值关系进行判断并可以整合加工文献资源，为读者提供更专业的服务。浅析如何让大学生利用高校图书馆资源论文原稿。图书馆也越来越倾向于指引读者寻找所要的信息。面对复杂多样的的信息资源，如果想要满足各种读者的需求，就需要从大量信息中找出所需信息，这些都是需要图书馆员在自身专业基础和外语应用的技能，同时也能激发大学生对使用图书馆的兴趣，养成良好的习惯......”。

6、“.....有着传递知识的使命。提高图书馆员的素质有利于图书馆资源得到充分报，。提升图书馆员的素质图书馆员是知识与大学生之间的联系者，有着传递知识的使命。提高图书馆员的素质有利于图书馆资源得到充分利用。在信息化背景下，传统的检索已经被计算机所取代，而与大学生素质教育大学图书情报学刊，张蔷，刘立军大学生网络成瘾现象浅析如何利用高校图书馆资源对大学生网络成瘾现象进行干预科技情报开发与经济，周天旻，郭孟甲......”。

7、“.....格根哈斯，袁员需要不断学习相关的业务对知识进行更新和调整，以便适应时代的需要同时也应该提高个人的信息素养，可以对文献的价值关系进行判断并可以整合加工文献资源，为读者提供更专业的服务。从而促利用。在信息化背景下，传统的检索已经被计算机所取代，而图书馆也越来越倾向于指引读者寻找所要的信息。面对复杂多样的的信息资源，如果想要满足各种读者的需求......”。

8、“.....面对不同学年的大学生，应该开展不同的图书馆教育课程，对于刚入学的新生，可以培养基本的技能，并介绍文献相关知识如何使用工具书如何检索文献等等，帮助掌握基本使未来社会竞争力十分关键，随着社会的发展，信息素质教育逐渐变成了素质教育的不可缺少的部分。不仅为大学生提供了丰富的信息资源，也使得大学生能够掌握各种获取信息的方法。对此应该开设信生对于高校图书馆的利用情况......”。

9、“.....我国的大学生去图书馆的次数比较少，即使是去图书馆也大多是阅读杂志等。对于文献信息资源利用率比较低，不相关的专题讲座中提到，这些都是从技术方面来探讨，根本算不上是信息素养的课程。在对大学生的信息素养进行调查发现，大学生在计算机以及外语水平都达到定水准，但多数大学生表示，他们不了高校图书馆资源引言高校图书馆是文献信息中心，学生可以通过图书馆获得大量文献资料以及提升知识水平......”。