1、“.....已经取得了显著的成效。但是，不能忽视的是，学生自己是这项人生课题的主人，相当部分学生还未能真正地将就业作为自己的人生课题予以对待，正如年月日教育部新闻发布会中湖南大学材料科学与工程学院辅导员于涵宇所说，不少在秋招持观望心态的学生，原本想实地的调研，现实中也没有做出与考研目标相适切的行动，这些学生实际上是用眼前的考研目标暂时回避了就业问题，且跟风现象严重，这部分学生能够顺利考上研究生是需要打个问号的，应当进步引导学生正确认识自己的考研动机，找准方向，不要盲目跟风。参考文献就业能力论中国青年政治学院学报，王金，吴士健大学生就业胜任力模型的分析青岛科技大学，冯新冠肺炎疫情下提升大学生就业胜任力路径探析论文原稿压力依旧不容忽视，但在校大学生很明显在长时间安稳的校园环境中已经有些懈怠，甚至感受不到疫情的影响，这是个危险信号，对世界国内形势的了解不足......”。

2、“.....对于多数人来说，就难以产生强烈的主观动机，当下校园中能够清晰地看到现实就业压力主动采取行动的学生尤其是非毕业班学生实属少数，高校有必要对学生的就业动机形势认知等情况进行是百年遇的健康危机，其影响将持续数十年。面对如此紧张的就业形势，笔者认为，方面应在就业指导与生涯规划方面加强教育引导，让在校大学生对于新冠肺炎疫情在未来数年可能持续存在现实就业情况的不确定性深入理解，尽管国家直在采取各项措施为大学生就业创造条件，但学生本人作为主体定要深刻把握现实情况，积极主动为自己的就业进行探索积极行动起来业等情况明显增多新冠肺炎疫情下提升大学生就业胜任力路径探析论文原稿。参考文献就业能力论中国青年政治学院学报，王金，吴士健大学生就业胜任力模型的分析青岛科技大学，冯明大学生就业胜任力模型的构建学决策，王裕豪，甄月桥，葛列众大学生就业通用胜任力模型的建构人类功效学......”。

3、“.....渠认知调整如何做到课题分离，阿德勒并没有给出确定的答案，当然，也不可能有确定的答案，现实世界是复杂的，学生的个体心理世界也是千差万别的，当前大学生的就业也存在这情况，高校在积极地开拓路径创造各种条件想尽切办法提升大学生就业率，不断在为大学生就业创造机会，已经取得了显著的成效。但是，不能忽视的是，学生自己是这项人生课题的主人，相当就业压力主动采取行动的学生尤其是非毕业班学生实属少数，高校有必要对学生的就业动机形势认知等情况进行实际调研，才能有针对性采取教育引导措施。第，当前部分学生选择考研战，更多的在校生准备考研升学，不能排除部分学生的选择动机是回避就业，因为就业市场的紧张，些学生表示先考个研究生，过个两年再说就业的事，研究者在对些考研学生的访谈中发现疫情持续时间较长，需要有长期应对措施。世卫组织总干事谭德塞表示接受委员会的建议......”。

4、“.....新冠大流行是百年遇的健康危机，其影响将持续数十年。面对如此紧张的就业形势，笔者认为，方面应在就业指导与生涯规划方面加强教育引导，让在校大学生对于新冠肺炎疫情在未来数年可能持续存在现实就业情况的不确定性深入理解，尽管国家直在采取各项措施为大学识当前的就业危机，创造新的就业机会。当今世界范围内，新冠肺炎疫情依旧肆虐，全球经济受到重大影响，国内就业市场压力重重。习近平总书记指出危和机总是同生并存的，克服了危即是机。把握大学生心理现状，尤其是就业胜任力现状，有效引导大学生提升其就业胜任力，发挥大学生自身主体性作用，有助于大学生重新认识当前的就业危机，创造新的就业机会新冠学生表示先考个研究生，过个两年再说就业的事，研究者在对些考研学生的访谈中发现，学生现在只是有了个考研的想法，但是对于研究方向院校专业等问题并没有清晰的认识，也没有做出过脚踏实地的调研......”。

5、“.....这些学生实际上是用眼前的考研目标暂时回避了就业问题，且跟风现象严重，这部分学生能够顺利考上研究生是需要打新冠肺炎疫情下提升大学生就业胜任力路径探析论文原稿，学生现在只是有了个考研的想法，但是对于研究方向院校专业等问题并没有清晰的认识，也没有做出过脚踏实地的调研，现实中也没有做出与考研目标相适切的行动，这些学生实际上是用眼前的考研目标暂时回避了就业问题，且跟风现象严重，这部分学生能够顺利考上研究生是需要打个问号的，应当进步引导学生正确认识自己的考研动机，找准方向，不要盲目跟风。途径，但效果很难说令人满意，尤其是在新冠肺炎疫情形势下，虽然我国取得了抗疫的巨大成功，但疫情防控压力依旧不容忽视，但在校大学生很明显在长时间安稳的校园环境中已经有些懈怠，甚至感受不到疫情的影响，这是个危险信号，对世界国内形势的了解不足，在生活中缺乏危机意识，对于多数人来说......”。

6、“.....当下校园中能够清晰地看到现实正地重视起自身的未来就业问题，当前高校的就业指导课及生涯规划课等课程是个重要途径，但效果很难说令人满意，尤其是在新冠肺炎疫情形势下，虽然我国取得了抗疫的巨大成功，但疫情防控压力依旧不容忽视，但在校大学生很明显在长时间安稳的校园环境中已经有些懈怠，甚至感受不到疫情的影响，这是个危险信号，对世界国内形势的了解不足，在生活中缺乏危机生就业创造条件，但学生本人作为主体定要深刻把握现实情况，积极主动为自己的就业进行探索积极行动起来，在就业过程中发挥自己的聪明才智，主动迎战，才能有更广阔的的出路另外，当前就就业工作应当广泛涉及所有学生，而不仅仅是毕业班学生，非毕业班学生应当更早地开始真正地重视起自身的未来就业问题......”。

7、“.....研究者还发现，相当部分非毕业班学生对于当前就业形势的认知还远远不够，积极主动迎战就业问题的准备不足，没有能够清晰地认识到自己在这场战斗中应承担的责任。世界卫生组织年月日宣布，新冠疫情仍然构成国际关注的突发公共卫生事件，预计个问号的，应当进步引导学生正确认识自己的考研动机，找准方向，不要盲目跟风。当今世界范围内，新冠肺炎疫情依旧肆虐，全球经济受到重大影响，国内就业市场压力重重。习近平总书记指出危和机总是同生并存的，克服了危即是机。把握大学生心理现状，尤其是就业胜任力现状，有效引导大学生提升其就业胜任力，发挥大学生自身主体性作用，有助于大学生重新认意识，对于多数人来说，就难以产生强烈的主观动机，当下校园中能够清晰地看到现实就业压力主动采取行动的学生尤其是非毕业班学生实属少数，高校有必要对学生的就业动机形势认知等情况进行实际调研......”。

8、“.....第，当前部分学生选择考研战，更多的在校生准备考研升学，不能排除部分学生的选择动机是回避就业，因为就业市场的紧张，些新冠肺炎疫情下提升大学生就业胜任力路径探析论文原稿年可能持续存在现实就业情况的不确定性深入理解，尽管国家直在采取各项措施为大学生就业创造条件，但学生本人作为主体定要深刻把握现实情况，积极主动为自己的就业进行探索积极行动起来，在就业过程中发挥自己的聪明才智，主动迎战，才能有更广阔的的出路另外，当前就就业工作应当广泛涉及所有学生，而不仅仅是毕业班学生，非毕业班学生应当更早地开始真在春招期间大展身手斩获理想的，哪曾想学校乃至全国都没有线下招聘会了，加之长时间居家学习生活，求职压力倍增，毕业生中紧张焦虑情绪蔓延，消极就业战考研慢就业不就业等情况明显增多。研究者还发现，相当部分非毕业班学生对于当前就业形势的认知还远远不够，积极主动迎战就业问题的准备不足......”。

9、“.....王裕豪，甄月桥，葛列众大学生就业通用胜任力模型的建构人类功效学，教育探索古贺史健被讨厌的勇气机械工业出版社，渠海霞译，。认知调整如何做到课题分离，阿德勒并没有给出确定的答案，当然，也不可能有确定的答案，现实世界是复杂的，学生的个体心理世界也是千差万别的，当前大学生的就业也存在这情行实际调研，才能有针对性采取教育引导措施。第，当前部分学生选择考研战，更多的在校生准备考研升学，不能排除部分学生的选择动机是回避就业，因为就业市场的紧张，些学生表示先考个研究生，过个两年再说就业的事，研究者在对些考研学生的访谈中发现，学生现在只是有了个考研的想法，但是对于研究方向院校专业等问题并没有清晰的认识，也没有做出过脚踏，在就业过程中发挥自己的聪明才智，主动迎战，才能有更广阔的的出路另外......”。