1、“.....制作工程测量课程教学视界，。信息传播丰富精准高效。微信公众平台的传播方式是对多的传播，直接将消息推送到手机，因此达到率是百分之百，被观看率也是非常高，并在主页面按不同关注对象分类显示，不会因信息泛滥而错过。因此，微信公众账号可以通过用基于微信公众号工程测量课程数字课堂平台的搭建论文原稿手机流量较大，造成同学们在使用上有所顾忌。而且与固网相比，在学生经常活动的区域如学校，办公室，家庭，移动的覆盖率也远远低于固网。连续性差。移动学习由于时间，空间的灵活性，所以学生缺乏连续学习的客观环境......”。

2、“.....方便快捷高效。数据反馈教学效果，提供课程改革依据微信公众平台是面向全社会学生开放的，用户的人数越多，我们获得的数据越多。公众平台记录每个学生的学习过程，这样的数据逐渐积累程产生兴趣，产生良好的化学反应，让整个教学质量得到质的飞越。使用数字教学平台的优势学习方式的自主性在微信公众平台上，同学们可以在任何地点任何时间进行课程的学习，它天然继承了移动学习学习方式自由的特点。学习内容呈现的教学资源的收集与整理。针对工程测量这门课程......”。

3、“.....在微信公众号上面定期進行推送总结平时教学过程遇到的问题，在微信公众号上面做特别的专题教学。微信公众号日常的维护。微信公众号需要每天进行工程测量公众号教学视频课程微信公众平台的特点在微信已经普及的当下，微信已成为人们相互交流互通信息共享资源的必不可少的工具。究其原因，微信除具备网络平台的开放性实时性交互性等般特点外，还具有交流灵活性传播便捷性平台发展的瓶颈移动网络资费偏高，学生观看教学视频所需的手机流量较大，造成同学们在使用上有所顾忌。而且与固网相比，在学生经常活动的区域如学校，办公室，家庭......”。

4、“.....连续性差。移动学习由于时管在何时在何地，都随时可以提交问题到微信公众平台上面，可以用文字形式图片的形式语音的形式提交问题，方便快捷高效。数据反馈教学效果，提供课程改革依据微信公众平台是面向全社会学生开放的，用户的人数越多，我们获得的数据越和学习效率得到提升，有了好的学习效果就可以让学生对这门课程产生兴趣，产生良好的化学反应，让整个教学质量得到质的飞越。使用数字教学平台的优势学习方式的自主性在微信公众平台上......”。

5、“.....微信公众号是基于微信的基础上开发出来的，具有如下特点。微信公众号在学生中的推广。推广的主要群体是开工程测量这门课程的学生，通过任课教师的要求，同学们之间的转发与分享，使更多的用户加入进来。部中旬刊，张玉琴微信公众平台在高校中的应用与研究科技视界，。微信公众号在学生中的推广。推广的主要群体是开工程测量这门课程的学生，通过任课教师的要求，同学们之间的转发与分享，使更多的用户加入进来。关键词微信数字课堂基于微信公众号工程测量课程数字课堂平台的搭建论文原稿......”。

6、“.....针对工程测量这门课程，需要搜集大量的关于这方面的专业信息，在微信公众号上面定期進行推送总结平时教学过程遇到的问题，在微信公众号上面做特间，空间的灵活性，所以学生缺乏连续学习的客观环境，这就导致了学习资源直接应用于移动学习的效果大打折扣。参考文献杨波微信公众平台在高校教育中的实际应用东方教育，张丽莉浅谈微信公众平台在大学生安全教育工作中的运用新多。公众平台记录每个学生的学习过程，这样的数据逐渐积累形成大数据，对我们的教学的促进才是立竿见影的。只要研究这些数据，就能得到最优的教学方式......”。

7、“.....从而为课堂教学改革提供依据。当前制约微信公众号数字教它天然继承了移动学习学习方式自由的特点。学习内容呈现的多媒体化针对工程测量这门课程的特点，我们主要在平台上面进行视频教学，更加直观简单，对学生学习兴趣和效果有很大提升。互动提升教学效率学生在学习过程，遇到任何问题，的专题教学。微信公众号日常的维护。微信公众号需要每天进行内容更新，需要每天定期查看同学们通过微信公众号提交的问题，并及时进行回复......”。

8、“.....直接将消息推送到手机，因此达到率是百分之百，被观看率也是非常高，并在主页面按不同关注对象分类显示，不会因信息泛滥而错过。因此，微信公众账号可以通过用户分组和地域控制，实现消息的精准推送。频是关键，拍摄对画面，声音都有定要求，教师在演示仪器过程需要多机位各角度拍摄，确保仪器整体局部都能反应出来。基于微信公众号工程测量课程数字课堂平台的搭建论文原稿。人际交流的高时效性新媒体相比传统媒体的个显著特点分组和地域控制，实现消息的精准推送......”。

9、“.....人际交流的高时效性新媒体相比传统媒体的个显著特点就是移动互联网技术的应用，通过手机终端可以随时随地浏览资讯传递消息，碎片导致了学习资源直接应用于移动学习的效果大打折扣。参考文献杨波微信公众平台在高校教育中的实际应用东方教育，张丽莉浅谈微信公众平台在大学生安全教育工作中的运用新西部中旬刊，张玉琴微信公众平台在高校中的应用与研究科形成大数据，对我们的教学的促进才是立竿见影的。只要研究这些数据，就能得到最优的教学方式，明白学生的薄弱环节......”。