1、“.....大学生志愿者参加的志愿服务活动，很多时候不需要很强的专业知识，更多是难度比较小的服务活动类型。也往往因为缺乏挑战性，也不利于激发学生参与志愿服务的热情。大学里面学到的专业知识，学生渴望能够在志愿服动品牌过程中做好了顶层设计，统筹和协调各方资源，保障志愿服务活动有序开展。学生也明确志愿服务团队努力的目标，根据团队的总目标继续制定每个志愿者自己的目标。大学生在目标的指引下开展工作，避免了从众的迷茫和缺乏努力的风向标。每个志愿者都做好了自己的工作，团队就能发挥更大的力量。立足社会发展，制定志愿服务活动目标有利于创建志愿服务活应用型大学建设背景下大学生志愿服务活动品牌建设的路径论文原稿志愿服务团体组织学生开展志愿服务活动。比较少专业老师的带队和指导，导致学生在志愿服务活动开展时遇到困难没能得到有效的帮助......”。

2、“.....导致志愿服务活动的效果欠佳。应用型大学志愿服务活动品牌建设的意义为了更加系统，持续和高质量的开展志愿服务活动，品牌建设要立足社会需要，发挥专业优势和提高志愿服务活动的知名度，推动识，学生渴望能够在志愿服务活动中运用，既能检验所学知识的水平，也能锻炼和提升操作能力与运用能力，但是实际的志愿服务活动中，往往不需要很强的专业知识，缺乏运用的机会。专业特长在志愿服务活动中运用，更容易让志愿服务活动的优势突出，如果根据服务对象的需要，制定合理贴切的志愿服务方案，采用行之有效的办法，发挥大学生的专业优势，更够让志社会，有利于培养学生的社会责任感。大学生志愿服务活动品牌的打造离不开学生的专业特长，在实际的志愿服务活动中锻炼，运用所学的专业知识，学生在专业知识的运用过程中发现自己的不足，找到所学知识需要加强的地方，促进学生回归课堂，回归专业学习。从学习到锻炼......”。

3、“.....不断巩固和总结，不断提高学生的专业水平。不断成长的学生参与到志愿联系人王海联系电话联系地址广西南宁市邕宁区龙亭路号南宁学院梁群，年月，女，广西容县人，讲师，社会工作专业硕士研究生，研究方向大学生志愿服务工作，乡村振兴研究，大学生管理工作。王海，年月，男，广西容县人，高级实验师，计算机科学与技术专业，研究方向大学教育高校信息化管理系统的设计与实现。基金项目南宁学院年校级科研项目。志愿服务精神团队的力量。结语志愿服务品牌的建设有利于志愿服务活动的发展，也是应用型大学更好实现社会服务的过程，也有利于大学生志愿者在实际活动中磨炼意志和锻炼技术。志愿服务品牌的创建是艰难的，志愿服务品牌发展也是不易的，但是如果勇于探索，善于总结经验，相信志愿服务品牌建设会不断取得新的突破。参考论文刘阿娜，黄歆梦高校大学生志愿服务活动的品牌有多所地方本科高校转型为应用型大学......”。

4、“.....获得社会各界的认可。应用型大学的发展，对学生的培养也提出了更高的要求。在培养学生思想品德专业知识和社会责任感的过程中，以志愿服务活动为载体，更利于培养学生综合能力。因此，志愿服务活动育人也是教育工作者关注的内容。年，国务院颁布的志愿服务条例，进。结语志愿服务品牌的建设有利于志愿服务活动的发展，也是应用型大学更好实现社会服务的过程，也有利于大学生志愿者在实际活动中磨炼意志和锻炼技术。志愿服务品牌的创建是艰难的，志愿服务品牌发展也是不易的，但是如果勇于探索，善于总结经验，相信志愿服务品牌建设会不断取得新的突破。参考论文刘阿娜，黄歆梦高校大学生志愿服务活动的品牌建设研究以志愿服务活动中，发挥学生的专业特长。志愿服务品牌的建设，需要学校投入更多的时间和精力去统筹和协调。应用型大学建设背景下大学生志愿服务活动品牌建设的路径论文原稿......”。

5、“.....年月，女，广西容县人，讲师，社会工作专业硕士研究生，研究方向大学生志愿服务工作，乡村振兴研究，大学生应用型大学建设背景下大学生志愿服务活动品牌建设的路径论文原稿设研究以广西科技大学家电维修服务队为例公关世界，徐文杰，刘莹，刘大鹏，杨昌宇，王福魁大学生志愿者品牌塑造以承德石油高等专科学校为例承德石油高等专科学校学报，周良芹大学生志愿服务品牌化发展路径探究长江丛刊，黄科大学生志愿服务品牌化建设探析新西部，李蓉，赵康，李晶晶大学生志愿服务品牌化探究合作经济与科技，注必须标注基金项越来越多的大学生自觉参与到志愿服务活动中。随着社会的发展，部分传统研究型大学转型为应用型大学，随之也产生了些新问题，比如应用型大学生志愿服务存在的问题也凸显出来。因此，应用型大学需要在教师中培养志愿者，让更多老师也参加到志愿服务活动中......”。

6、“.....以更加专业的知识指导学生开展志愿服务活动，凝聚志愿服服务精神是奉献友爱互助进步，符合社会主义核心价值观的要求，在志愿服务活动是不追求经济回报的社会活动，要求志愿者具备奉献精神。在志愿服务过程中需要发扬友爱和互助的精神，才更好开展把志愿服务活动。在志愿服务活动中会产生很多问题的考验，需要志愿者保持积极上进的心态和探索优良的工作方法，永远追求进步的精神。大学生用自己的力量去帮助别人步推进志愿服务的规范化和制度化，从国家层面也推动志愿服务的发展。当前应用型大学生志愿服务存在的问题在世纪中旬，西方国家通过传教的方式把助人的思想进步传入中国，结合中国的雷锋精神，志愿服务得到进步的发展。在中国不断地发展后，志愿服务精神为奉献友爱互助进步，志愿服务也成为社会进步的标志。高校作为育人的基地，大学生作为新时代的接班人西科技大学家电维修服务队为例公关世界，徐文杰......”。

7、“.....刘大鹏，杨昌宇，王福魁大学生志愿者品牌塑造以承德石油高等专科学校为例承德石油高等专科学校学报，周良芹大学生志愿服务品牌化发展路径探究长江丛刊，黄科大学生志愿服务品牌化建设探析新西部，李蓉，赵康，李晶晶大学生志愿服务品牌化探究合作经济与科技，注必须标注基金项目。年，全管理工作。王海，年月，男，广西容县人，高级实验师，计算机科学与技术专业，研究方向大学教育高校信息化管理系统的设计与实现。基金项目南宁学院年校级科研项目。因此，应用型大学需要在教师中培养志愿者，让更多老师也参加到志愿服务活动中，让教师指导和组织大学生参与志愿服务活动，以更加专业的知识指导学生开展志愿服务活动，凝聚志愿服务团队的力去服务社会，有利于培养学生的社会责任感。大学生志愿服务活动品牌的打造离不开学生的专业特长，在实际的志愿服务活动中锻炼，运用所学的专业知识，学生在专业知识的运用过程中发现自己的不足......”。

8、“.....促进学生回归课堂，回归专业学习。从学习到锻炼，然后锻炼再学习，不断巩固和总结，不断提高学生的专业水平。不断成长的学生参与应用型大学建设背景下大学生志愿服务活动品牌建设的路径论文原稿愿服务活动。比较少专业老师的带队和指导，导致学生在志愿服务活动开展时遇到困难没能得到有效的帮助，也因为缺乏老师的指导与帮助，导致志愿服务活动的效果欠佳。应用型大学志愿服务活动品牌建设的意义为了更加系统，持续和高质量的开展志愿服务活动，品牌建设要立足社会需要，发挥专业优势和提高志愿服务活动的知名度，推动志愿服务活动的进步发展。志活动中运用，既能检验所学知识的水平，也能锻炼和提升操作能力与运用能力，但是实际的志愿服务活动中，往往不需要很强的专业知识，缺乏运用的机会。专业特长在志愿服务活动中运用，更容易让志愿服务活动的优势突出，如果根据服务对象的需要......”。

9、“.....采用行之有效的办法，发挥大学生的专业优势，更够让志愿服务活动带去更大的社会利动品牌。，建设志愿服务基地品牌应用型大学注重服务地方经济发展，往往与地方政府和企业有紧密的合作，为了形成长期有效的产教融合办学模式，应用型大学需要发掘适合大学生开展志愿服务的基地，让大学生相对稳定到些政府部门或者企业开展志愿服务活动，长时间投入到个领域开展志愿服务，容易把志愿服务活动的效果更好地展现出来，基地能利用大学生志愿者愿服务活动的进步发展。，制定志愿服务活动目标志愿服务活动开展前，需要深入地方了解地方发展的需要，结合应用型大学志愿服务所能提供的服务。与当地政府或者有关部门起制定志愿服务活动的目标，讨论志愿服务活动的具体内容，商定开展志愿服务活动的形式。制定了完善的志愿服务活动方案以后有序组织大学生志愿者开展志愿服务。应用型大学在创建志愿服务愿服务活动带去更大的社会利益......”。