直接和间接言语行为的概念。如果言语行为带有明显的表达意向，并且说话人字面上的意思与他用到施为形式中，它们是言外之力的指示器。其中包括动词威胁。相似的动词被称为准施为动词，意思是它们或者不能在施为语句中使用，或者需要引入特殊操作，而这些操作需要保证能够完成在语句中出现第人称现在时的任务。根据ЗВендлер关于威胁言语行为的语言构成论文原稿指示的显性和隐性指向直接和间接言语行为的概念。如果言语行为带有明显的表达意向，并且说话人字面上的意思与他所说的话完全相符，那么这样的言语行为在言语行为理论中被称为直接言语行为。如果在言语行为中说话人既指言语行为的直义，也还有些附加含义，这样的殊手段，而是从语句内容中言语的共同情景中或者交际参与者的共同背景知识中归纳判断。因而，发现语句的隐含意思只能在直接言语交际中，而在书面文本中，则要注意上下文或者些语言外的知识，也就是说，在没有语境的情况下些言语行为不能被认定为威胁，例结构的最后两个要素才允许威胁言语行为成为单独的有自己含义的言语行为。在自身施为显性的表达中威胁言语行为的形式可以与指令性的言语行为相符，然而在隐性施为和间接表达中又加入了陈述部分。这样，区分直接和间接言语行为主要依赖于言语行为言外之力的说明程威胁情景交际构建的语用成分包括说话人受话人他们典型地按等级得益损害分布说话人和受话人之间的相互作用关系类型。最后两个要素帮助把威胁言语行为同其他言语行为按内容区分开来，甚至在定条件下从形式上也可以区分。这样等级得益损害的关联性说明威胁言语行为在施为公式中不能运行是由该动词的语句和语义结构中言外目的矛盾引起的。动词的施为使用不可能性并不意味著用其他动词施为表达威胁的不可能性，因此其他形式的威胁言语行为通常在情境中实现威胁。语句的语用含义如果正确还原语句的语用构建，在这种情况下语用含义相应地可以由受话者引出。威胁言语行为的语言构成论文原稿。摘要文本通过概述已存在的些语言学观点来界定直接和间接言语行为，同时分析威胁言语行为及其施为解释。本文利用言语行为其他形式来对比和说明语行为的形式可以与指令性的言语行为相符，然而在隐性施为和间接表达中又加入了陈述部分。动词在施为公式中不能运行是由该动词的语句和语义结构中言外目的矛盾引起的。动词的施为使用不可能性并不意味著用其作用关系类型。最后两个要素帮助把威胁言语行为同其他言语行为按内容区分开来，甚至在定条件下从形式上也可以区分。这样等级得益损害的关联性说明威胁言语行为和其他的命令类言语行为的区别威胁言语行为的语言构成论文原稿致地被语言学家确定为由两个部分组成语句含义和上下文或情景。在这种情况下，语句的构建是按规则从个个语义对应成分的构建转换成个交际系统。由此可以得出结论，如果正确还原语句的语用构建，在这种情况下语用含义相应地可以由受话者引出。在冲突理论中，威胁被认为是种有侵犯性和挑衅性有针对性和破坏性的言语行为，它给攻击对象带来危害或者引起负面感受，有时为了示威或者构建出社会地位的不平等。威胁是种意图，这种意图不仅损害另方的利益，而且迫使另方的行为要符合之前所提出的要求。动词能在直接言语交际中，而在书面文本中，则要注意上下文或者些语言外的知识，也就是说，在没有语境的情况下些言语行为不能被认定为威胁，例威胁言语行为，并保留其特有的交际意图和语义内容。关键词直接和间接言语行为施为解释威胁言语行为交际意图语义内容威胁言语行为总是能够吸引研究者的注意，它在很多研究言语行为的文章中会以单独评论直观举例等形式被列举。威胁当然是威胁言语行为的基本范畴。他动词施为表达威胁的不可能性，因此其他形式的威胁言语行为通常在情境中实现威胁。语句的语用含义致地被语言学家确定为由两个部分组成语句含义和上下文或情景。在这种情况下，语句的构建是按规则从个个语义对应成分的构建转换成个交际系统。由此可以得出结论，正是交际结构的最后两个要素才允许威胁言语行为成为单独的有自己含义的言语行为。在自身施为显性的表达中威胁言该语句的重点部分是对对手军事力量的比喻响尾蛇，然而只有考虑到例子的上下文才可以分析出该语句真正的隐含成分。威胁言语行为的语言构成论文原稿。威胁情景交际构建的语用成分包括说话人受话人他们典型地按等级得益损害分布说话人和受话人之间的相互威胁言语行为的语言构成论文原稿下，言外行为的内容可以依靠意义相符的施为动词口头说明，例等。语句隐含内容的表达通常没有特殊手段，而是从语句内容中言语的共同情景中或者交际参与者的共同背景知识中归纳判断。因而，发现语句的隐含意思只所说的话完全相符，那么这样的言语行为在言语行为理论中被称为直接言语行为。如果在言语行为中说话人既指言语行为的直义，也还有些附加含义，这样的言语行为则被认为是间接言语行为。ДжСерль描述间接言语行为时强调在具体情况中，句子除包含种言外行为的破坏因素的理论和НВГотлиб的研究，在这些动词的语义中尝试揭示这种因素的自然属性，这种自然属性在语义结构中在影响动词施为使用的程度上确定了它们的状况。此时准施为动词词汇定义的分析展示了层次的动词特征大部分这类动词都具有特有义素说些动词的义言语行为则被认为是间接言语行为。ДжСерль描述间接言语行为时强调在具体情况中，句子除包含种言外行为的标志以外，还包含另种言外行为的实现标志。若要关注威胁言语行为的直接表达形式，则不得不提到关于言语活动动词的特殊类别言外动词。但是它们不能被该语句的重点部分是对对手军事力量的比喻响尾蛇，然而只有考虑到例子的上下文才可以分析出该语句真正的隐含成分。更确切地说，威胁言语行为度。直接言语行为的言外特征表达手段是施为表述，这种表述能够体现言外功能和施为动词之间的意义致性。在这种情况下，言外行为的内容可以依靠意义相符的施为动词口头说明，例等。语句隐含内容的表达通常没有特为和其他的命令类言语行为的区别正是交际