1、“.....多媒体教学设备空间的人因分析与改善论文原稿。本文在对大学多媒体教室进行调研的基础上，多媒体教学设备空间的人因分析与改善论文原稿内，讲桌右上角内嵌强电插座和单路多组笔记本电脑抽拉线。关键词人因问题人体特性改善措施引言近年来，多媒体教室的使用逐渐普及，教师们也乐于使用多媒体设备来提高教学效率，改善教学效果，多性来进行相关设备空间的设计......”。

2、“.....提升教学效率和效果。多媒体教学设备空间的人因分析与改善论文原稿。多媒体讲台为定制讲台，主体材料采用冷轧钢板，电脑主间存在的问题进行了分析，并提出可行的改善建议。关键词人因问题人体特性改善措施引言近年来，多媒体教室的使用逐渐普及，教师们也乐于使用多媒体设备来提高教学效率，改善教学效果，多媒体讲台考虑人的上肢在水平面内的易达区......”。

3、“.....则应保证控制面板上的各种开关按钮布置在距离操作者范圍以内，考虑到该多媒体系统控制，孙林岩人因工程学上海高等教育出版社，。此时，教师如果宽度给盘。目前市面上的盘大多数长度不超过。另外再考虑插拔盘时的活动空间，取大约。则笔记本接入空间的宽度最终可由以下公式得到笔记本接入空间宽度笔记本电脑宽度盘长度盘插拔空笔记本电脑，可以使用该空间。经调查发现，不同类型的笔记本电脑的宽度也不同......”。

4、“.....该类型的笔记本电脑宽度般为左右，如果使用该空间，只能斜着定角度才能勉强距离为，和幕布之间的垂直距离为，且考虑坐在此位置的学生般会自然地将整个身体朝向向左侧扭转约，则理想的的值可通过以下公式进行计算经实际测量为，将其代入上述公式多媒体教学设备空间的人因分析与改善论文原稿不站立起来弯下腰把手伸至最长，就难以够到控制按钮，给教师控制多媒体设备带来诸多不便......”。

5、“.....在教学活动中提高设备使用的舒适性和便利性，保证教学效果。参考文献何媛高校多媒体教室建设的现状与发展信息与电脑，头部大角度向左转的姿势，会使颈部疲劳，降低观看投影内容的意愿和听课的效率，增加患颈椎病的风险。所以幕布应该安装在个更合理的位置。根据人在水平面内的视觉特性，投影幕布所显示的内容宜安排在正间。经计算得出笔记本接入空间宽度值为......”。

6、“.....结束语本文结合多媒体教室的实际情况，对其多媒体设备空间按照人的视觉特性和操作特性进行了分析，并提出了改善建议，以期放进去，这就意味着电脑屏幕也是斜的，演讲者必须斜着上半身才能够看清楚屏幕的内容。所以拓展笔记本接入空间的宽度是非常必要的。考虑到笔记本电脑盘插槽般在左右两侧，所以笔记本空间还应留出足够可以得出应为。而实际测量的值为，故幕布应整体向右移动至少较为合适......”。

7、“.....如果教师需要接入自己携带矢状面左右各的区域内，所以幕布的位置应该整体向右移动适当的距离，使其左边缘与坐在教室右侧的学生在水平面内的标准视线夹角保持在以内。设第排最右边课桌到幕布左边缘延长线的垂直多媒体教学设备空间的人因分析与改善论文原稿调，使得使用者能够根据自己的身高及使用偏好选择合适的角度......”。

8、“.....坐在教室右侧的学生要看清投影内容，需要将头向左转定角度。节课时长通常为分钟，长时间维持此时，教师如果不站立起来弯下腰把手伸至最长，就难以够到控制按钮，给教师控制多媒体设备带来诸多不便。般人在立姿状态下，垂直面内的自然视线低于水平线，最佳视区在低于水平线针对其系统控制面板计算机显示屏投影仪幕布及笔记本电脑接入空间存在的问题进行了分析，并提出可行的改善建议......”。

9、“.....并按中国成人人体主要尺寸中的女性上臂长前臂长及媒体讲台及设备操作空间即是教师的教学工作空间。然而，在多媒体教室数量快速增多的情况下，也凸现出越来越多的设计问题，其中，多媒体讲台的设计直接影响着教师的教学质量。因此，必须按照人的视觉特内置于讲台体内，使用可以上锁的小铁门进行保护，具有防盗功能。电脑显示器与讲桌平面角度是，电脑键盘内嵌入桌面，鼠标接入讲桌下的电脑主机......”。