1、“.....方面可以大幅度提高大型仪器设备的使用效益，另方面还可以促进高效率高产出的科研成果的出现。摘要针对大型仪器设备的利用率不高和有高水平的管理和操作人员配合才能充分发挥作用。学校应切实提高实验技术人员的待遇和地位......”。

2、“.....不断提高实验技术人在工作日对外开放，相关的管理人员晚上周末以及寒暑假不上班。这就造成了非工作时间大型仪器设备基本处于闲置状态......”。

3、“.....培养出高层次高素质的应用型人才，产出高水平的科研成果。由此可见，高校的教学科研对高水平大型仪器设备的依懒集中管理，这样可以最大限度地发挥大型仪器设备在教学科研和学科建设中的作用。通过集中管理提高了大型仪器设备的利用率，使仪器在运转维护和功能开备的依懒性越来越强。因此......”。

4、“.....建立高校大型仪器设备共享服务体系，实现优质资源共享是十分必要的。培养高层次研究生及开展科学研究的重要载体，同样是衡量高校实验教学水平实验条件及科研环境的重要依据。精密的大型仪器设备和高素质的实验管理人员工科院校大型仪器设备高效运转模式研究论文原稿性越来越强。因此......”。

5、“.....建立高校大型仪器设备共享服务体系，实现优质资源共享是十分必要的。研究生及开展科学研究的重要载体，同样是衡量高校实验教学水平实验条件及科研环境的重要依据。精密的大型仪器设备和高素质的实验管理人员，可以提高晚上周末以及寒暑假不上班。这就造成了非工作时间大型仪器设备基本处于闲置状态......”。

6、“.....如何提升精密的大型仪器设备发等方面获得更多的支持。关键词大型仪器设备运转模式使用效益绩效评价体系引言大型仪器设备是工科院校开展本科实验教学的基础，是培养高层次工科院校大型仪器设备高效运转模式研究论文原稿......”。

7、“.....培养出高层次高素质的应用型人才，产出高水平的科研成果。由此可见，高校的教学科研对高水平大型仪器设的使用效率及共享效益变得迫在眉睫。关键词大型仪器设备运转模式使用效益绩效评价体系引言大型仪器设备是工科院校开展本科实验教学的基础......”。

8、“.....功能类似的大型仪器设备规划到相关实验室进行集中管理。目前，材料学院的大型仪器设备仅在工作日对外开放，相关的管理人员实提高实验技术人员的待遇和地位，对管理人员的进修培养也应同时进行，不断提高实验技术人员的技术水平和操作能力。江苏科技大学材料科学与工程学院成样品测试......”。

9、“.....另方面还可以促进高效率高产出的科研成果的出现。工科院校大型仪器设备高效运转模式研究使用效益低的问题，结合江苏科技大学材料科学与工程学院大型设备情况，从设备的运行管理机制预约共享有偿服务激励制度业务交流以及管理制度等几个方员的技术水平和操作能力。工科院校大型仪器设备高效运转模式研究论文原稿......”。