1、“.....。智慧家校智慧家校系统支持学校教师与学生家长在线联系互动交流的管理信息平台，系统支持通知公告请假新闻动态留言讨论和问卷调查等功能。从通讯工具到家校互动系统的应用，有效的帮助学校将学生在校的学带面方式进行复制推广，效果显著。以示范学校进行试点优化，逐步逐个模块成熟向区域全国进行复制推广，解决智慧校园成果向薄弱学校进行复制推广。其荣获第届城市教育装备工作创新论坛优秀案例全国等奖，为全国中小学构建区域云智慧校园提供参考。结语教育信息化是个循序渐进，不断围绕政策管理等变化发展的过程。为了能全面推动学校教育现代化发展，构建模式智慧管理平台的实践探索论文原稿问题，切实实现对学校资产和设备的全方位全过程管理。支持后勤网络多媒体水电等在线进行报修，实时监控，及学期工作量统计。通过集成控制软件......”。

2、“.....构建模式智慧管理平台的实践探索论文原稿。平台将信息技术与管理有机结合，改变教育管理方式，例如智慧公文，教师可以随时随地通过移动电脑致评价方式落后评价结果汇总和发布困难等问题。智慧家校智慧家校系统支持学校教师与学生家长在线联系互动交流的管理信息平台，系统支持通知公告请假新闻动态留言讨论和问卷调查等功能。从通讯工具到家校互动系统的应用，有效的帮助学校将学生在校的学习生活情况学校的通知公告及时发布给学生家长为家长提供了个与学校班主任在线沟通交流的渠道增强了学校经过年多的努力，平台支持模式移动端电脑端通过模块化研发与应用推进，提高学校管理效率。智慧教师智慧教师系统是支持学校教师综合信息的维护上报审核查询和统计分析的信息化平台，实现对学校教职工的基本情况学历学位岗位职务培训继续教育奖惩情况异动情况的全面管理......”。

3、“.....建立完善的教学校面临困境学校存在系列问题是治理体系人员队伍建设机制评估评价资源平台教学空间教学模式管理应用运维模式是数字校园如何转型智慧校园学生教师管理者他们需要什么是各个业务系统孤立或者半孤立简单耦合上线前轰轰烈烈，上线后无人问津关注个业务领域，管理功能，不知道师生服务需要什么部门成为挨踢部门是管理创新与业务系统僵化之间等个管理生态系统进行整合，为学校管理者的业务工作提供全方位的管理支撑，促进学校教育现代化发展。时代背景与面临困境时代背景学校构建模式智慧管理平台建设依据福建省中小学智慧校园建设标准教育信息化中国教育现代化和加快推进教育现代化实施方案等文件的要求进行实践探索。习近平主席指出中国坚持不懈推进教育信息化......”。

4、“.....提供有力的技术支持。智慧教务智慧教务系统支持学校教务处开展教学管理工作的信息化平台，包括学籍分班课程计划管理任课计划管理排课选课调课教学检查听评课等教务管理日常工作。系统根据规定课程标准，支持为各个年级建立课程方案和能够将智慧办公智慧家校等个管理生态系统进行整合，为学校管理者的业务工作提供全方位的管理支撑，促进学校教育现代化发展。时代背景与面临困境时代背景学校构建模式智慧管理平台建设依据福建省中小学智慧校园建设标准教育信息化中国教育现代化和加快推进教育现代化实施方案等文件的要求进行实践探索。习近平主席指出中国坚持不懈推进教育信息化，制度化与治理结构混乱之间的矛盾是未来学校面临教学政策和课程改革带来的挑战，重新定义育人目标，聚焦核心素养的课程体系，重构课堂生态，重构教学评价指标，重构教学管理平台，构建基于建构主义的课堂评价......”。

5、“.....平台支持模式移动端电脑端通过模块化研发与应用推进，提高学校管理效率。关键词构建模式智慧管理平台的实践探索论文原稿质教育资源覆盖面。地平線报告预测基础教育未来趋势项技术分别是创客空间打印机器人分析技术虚拟现实人工智能物联网。因此，推进教育信息化是落实中央决策部署的必然要求，不仅顺应世界信息化发展，也是实现教育现代化的重要保障。构建模式智慧管理平台的实践探索论文原稿。图分类号文献标识码文章编号引言随着人工智能大数据等信息技术的方兴未艾，现代技术深刻改变着人类的思维生产生活和学习方式传统的教育管理工作也需要向现代信息化方向转型，提高管理效率，适应未来学校发展需求。学校经过段时间的调研和考察，最终确定建立构建模式智慧管理平台的必要性......”。

6、“.....具体包括学校领导评价教务处评价教师自评教师互评学生评价家长评价等评价方式。解决以往工作中，学校对教师评价标准不致评价方式落后评价结果汇总和发布困难等问题。学校面临困境学校存在系列问题是治理体系人员队伍建设机制评估评价资源平台教学空间教学模式管理应用课计划支持开设校本选修课程和学生在线选课支持自定义排课规则的设置和自动排课提供年级课表班级课表教师课表等查询功能。系统解决了以往教务管理不系统不规范，信息分享不及时，人工操作难度大，例如运用智慧教务排课管理，解决教务处为全校教师排课减轻工作量，便于教师查询无课数据查询汇总分析，提升整体管理效率。关键词智慧管理模式智慧校园努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。地平線报告预测基础教育未来趋势项技术分别是创客空间打印机器人分析技术虚拟现实人工智能物联网。因此......”。

7、“.....不仅顺应世界信息化发展，也是实现教育现代化的重要保障。构建模式智慧管理平台的实践探索论文原稿。智慧办公智慧办公系统支持通知公慧管理模式智慧校园中图分类号文献标识码文章编号引言随着人工智能大数据等信息技术的方兴未艾，现代技术深刻改变着人类的思维生产生活和学习方式传统的教育管理工作也需要向现代信息化方向转型，提高管理效率，适应未来学校发展需求。学校经过段时间的调研和考察，最终确定建立构建模式智慧管理平台的必要性。构建模式智慧管理平台的建维模式是数字校园如何转型智慧校园学生教师管理者他们需要什么是各个业务系统孤立或者半孤立简单耦合上线前轰轰烈烈，上线后无人问津关注个业务领域，管理功能，不知道师生服务需要什么部门成为挨踢部门是管理创新与业务系统僵化之间，死循环数据部门化与数据全局化服务之间的矛盾要求顶层设计的客观性与把手主观行为的矛盾......”。

8、“.....实现对学校教职工的基本情况学历学位岗位职务培训继续教育奖惩情况异动情况的全面管理，按照教育部教育管理信息普通中小学校管理信息标准，建立完善的教师管理信息系统。帮助学校解决以往工作中，教师各类信息不完整不致，人事关系和实际工作关系不清楚等实际问题。智慧教师系统支持教师考核评价，实现学生活情况学校的通知公告及时发布给学生家长为家长提供了个与学校班主任在线沟通交流的渠道增强了学校与家庭老师与家长老师与学生间的全方位沟通，提升了学校管理的软实力。智慧服务智慧服务系统支持学校对校舍设施设备教学仪器等信息采购登记管理使用跟踪和查询统计功能，支持教学仪器设备入库盘点申请发放使用收回和报修维修等过程管理。帮助学校后校将继续推进学校教育信息化的实践探索工作，以新代信息技术和智慧应用为支撑......”。

9、“.....总体规划分步实施完成平台应用实践探索，在区域信息化支撑教育教学中起到示范引领作用。构建模式智慧管理平台重点建设数据库，实现学校电子校务体化管理，实现教育管理科学化决策，促进学校教育现代化发展。参考文献中共中央国务院印发中终端进行接收与处理文件，解决原有只通过电脑端才可以访问。智慧家校，班主任可以对每个学生或者家长进行对或对多发送信息学生或家长进行日常学生考勤请假等功能。平台通过学校管理问题与课改课题结合。通过理论分析现实调查管理现状，提出符合学校实际要求的教学管理模式，个性化教学管理支撑环境，使學校教学管理可视化规范化。平台实践成果通过以校与家庭老师与家长老师与学生间的全方位沟通，提升了学校管理的软实力。智慧服务智慧服务系统支持学校对校舍设施设备教学仪器等信息采购登记管理使用跟踪和查询统计功能......”。