1、“.....分析在国内外高等院校中采用云存储技术架设数字化教学资源管理平台的应用现状和取得的成果总结出云计算技术与云存储系统的特性与特征，同时，还对课题所涉及到的些相关技术进行研究。针对校园内部用户的实际需求，设计由名字节点和数据节点组成。名字节点为主点，数据节点为从节点，在架构上，名字节点是整个的核心，为了安全考虑通常名字节点有两个，个主名字节点和个备用名字节点组成。而数据节点的规模理论上可无限扩展，并无特殊限制。基于云存储的数字化教学资源管理平台综述论文原稿。台湾大学的台大筋斗云整个平台由大型计算机和高级网络基础设施组成，以基于云存储的数字化教学资源管理平台综述论文原稿云存储的案例比较有限，相关文献资料占据比例也比较少......”。

2、“.....研究的主要内容具体的研究工作主要有以下几方面内容从云计算技术到云存储架构的领域入手，通过对国内外关于云计算技术以及云存储技术的相关文献和书籍进行详细的调查和研究，分析在国内外高等院校中采用云存储技术架设数字化教学资源管理平台的应用现状和取得的成元数据的高效管理以及云存储系统的安全等问题，提高云存储系统的可靠性与安全性，建立个高性能云存储系统，为数字化教学资源管理平台的基础设施提供服务。结合等技术开发和实现数字化教学资源管理平台的界面操作系统桌面化，提供个在网页上实现类似操作系统桌面和资源管理器界面的数字化教学资源管理平台的门户网站。基于云存储的数民邮电出版社，。针对校园内部用户的实际需求，设计出了数字化教学资源平台的主要功能模块，为校内用户提供个人存储应用和管理空间，同时......”。

3、“.....并对双机热备全冗余技术进行改造，形成种新型的级联与备用双向复制技术，并在云存储架构底层利用级联与备用双向复制技术来解决架构中的伸缩性差以及单点依赖等缺陷。利用首尾相连并成部分对等关系的多个数据服务器改变了集中式架构中的单点依赖，克服了中当数据服务器失效时，整个系统将陷入瘫痪状态的情况。本文的研究内容在资开发工具最开始基于技术，并为开发者屏蔽了大量跨浏览器方面的处理，是个前端框架并与后台技术无关的开发工具软件。通过研究将等技术并与开发工具结合使用，利用这些技术使数字化教学资源管理平台的界面实现操作系统化成为可能。实现数字化教学资源管理平台的各种操作能够像操作系统样简洁方便，打造个简洁且美观的成果的辐射作用，这是在学校内部信息化建设中首要且又艰巨的任务。因此......”。

4、“.....还能提高数字化教学资源的录用量和使用率。国内外研究现状云计算作为个全新的概念被明确提出，而云存储则是在云计算发展的过程成中所必须解决的个核心问题存储问题，可以说云存储是在云计算的基础上发展而来的。云存储技术得到飞速发面。双机热备全冗余技术受早期技术和理念的影响，还无法实现存储的计划性停机与非计划性宕机带来的服务器停机，后来，随着科学技术的不断进步，特别是云计算和云存储技术的发展，为了解决单服务器有计划或非计划停机的问题，提出了全冗余方式就是双机双存储，存储设备之间使用重复数据删除技术，完成增量同步工作，就是双机热备全冗余技术。目前，高等院校数字化教学资源的种，。开发工具及语言的本地存储特性是让基于开发的网页拥有更短的启动时间，更快的联网速度。是种通用开源脚本语言，源代码完全公开，促进了的快速发展。是继之后又个优秀的库......”。

5、“.....的语法设计可以使开发更加便捷。开发工基于云存储的数字化教学资源管理平台综述论文原稿操作平台界面。双机热备全冗余技术受早期技术和理念的影响，还无法实现存储的计划性停机与非计划性宕机带来的服务器停机，后来，随着科学技术的不断进步，特别是云计算和云存储技术的发展，为了解决单服务器有计划或非计划停机的问题，提出了全冗余方式就是双机双存储，存储设备之间使用重复数据删除技术，完成增量同步工作，就是双机热备全冗余技术。全性及可靠性。开发工具及语言的本地存储特性是让基于开发的网页拥有更短的启动时间，更快的联网速度。是种通用开源脚本语言，源代码完全公开，促进了的快速发展。是继之后又个优秀的库，也是开放源代码并免费提供服务的，的语法设计可以使开发更加便捷......”。

6、“.....克服了中当数据服务器失效时，整个系统将陷入瘫痪状态的情况。本文的研究内容在资源管理平台设计与实现过程中属于前期的准备工作，后续还将对资源管理平台进行系统需求分析系统架构设计系统功能性设计系统测试与总结等工作，最终实现对基于云存储的数字化教学资源管理平台的设计及部署。参考文展，目前在国外有些较为成熟的云存储产品为用户开放，如作为家创业公司，在年就开始提供网络云存储同步服务，到目前已经有亿用户是谷歌公司推出的项在线云存储服务，目前的活跃用户已经达到了亿人较为典型的还有公司的，提供廉价且大容量的存储空间，还具备有很强的安类与来源较为繁琐与复杂，其资源文件类型包括文本图形图像动画声音和视频等类型而资源内容更为繁杂，有学生的学习资料和教师的教学资料，还有校管理和行政人员的办公资料等......”。

7、“.....如何能有效的将这些数字化教学资源收集存储管理并应用，实现教学资源的共享，提高精品课程示范特色专业等优秀教学具最开始基于技术，并为开发者屏蔽了大量跨浏览器方面的处理，是个前端框架并与后台技术无关的开发工具软件。通过研究将等技术并与开发工具结合使用，利用这些技术使数字化教学资源管理平台的界面实现操作系统化成为可能。实现数字化教学资源管理平台的各种操作能够像操作系统样简洁方便，打造个简洁且美观的操作平台界献蔡斌，陈湘萍技术内幕北京机械工业出版社，刘丽，米振强，熊曾刚深入理解云计算北京机械工业出版社，王鹏云计算的关键技术与应用实例北京人民邮电出版社基于云存储的数字化教学资源管理平台综述论文原稿桌面化，提供个在网页上实现类似操作系统桌面和资源管理器界面的数字化教学资源管理平台的门户网站......”。

8、“.....通过研究双机热备全冗余技术，并对双机热备全冗余技术进行改造，形成种新型的级联与备用双向复制技术，并在云存储架构底层利用级联与备用双向复制技术来解决架构中的伸缩性差以及单点依赖等缺陷。利用首出了数字化教学资源平台的主要功能模块，为校内用户提供个人存储应用和管理空间，同时，对群组共享和管理空间的权限功能进行设计和完善，使各功能间的逻辑更加合理。对校园内部私有云存储的架构进行详细的分析与设计，从技术上结合并利用云内部通信简单安全通信模型双机热备全冗余技术等相关技术对云系统架构进行改造，形成种具有特色的云通信安全模型和级联与备用双向复制模服务器为基础运作平台，以普桦科技的容错磁盘阵列产品为存储服务节点，到目前为止项目已经完成第期的基础环境建设与部署......”。

9、“.....经过调查和分析，高等院校在教育领域中运用云计算和云存储的案例比较有限，相关文献资料占据比例也比较少，说明教育领域运用云计算和云存储还处于起步和探索阶段。研究的主要内容具果总结出云计算技术与云存储系统的特性与特征，同时，还对课题所涉及到的些相关技术进行研究。通过服务端搭建根目录分支节点等，客户端依据约定的存取协议，获取相对应的操作权限，对相对应的文件和目录进行操作，其操作模式就像操作本地磁盘上文件和目录样。，是的核心子项目，是整个平台数据存储与访问的基础。架构采用主从模式，字化教学资源管理平台综述论文原稿。台湾大学的台大筋斗云整个平台由大型计算机和高级网络基础设施组成，以服务器为基础运作平台，以普桦科技的容错磁盘阵列产品为存储服务节点，到目前为止项目已经完成第期的基础环境建设与部署......”。