1、“.....但是目前众多高校实验室对学生的开放程度不够，学生有了想法，却没有可行的条件去尝试。为了改变这现状，可以放宽实验室使用的申请条件，让学生自由地结成课后小组，向老师提出电气自动化专业电子技术综合实践环节的实施及探索论文原稿程序烧制电路焊接以及设备后期调试等众多动手环节，学生的表现往往不尽如人意。因此，在实践教学环节中，任何个小的细节都应该让学生亲自动手尝试，最大限度的训练学生的动手操作能力。为学生的课后自学实践创课程设计等教学环节......”。

2、“.....但是课程设计的内容大多已经沿用了很多年，不仅因为参照资料过多而降低了难度，而且这些老旧的内容无法涉及到新方法新技术，学生的实践环节与时代发展相背离。电气，为改变这种情况，课程设计的内容需要进行改变，大胆尝试新技术。实践教学的实施与探索理论与实践相结合。在课程安排上，适当增加实践教学的课时，在建立理论基础之后，迅速针对所学知识进行实践拓展。比如在电子技术实践教学的意义电子技术涉及到信息技术计算机技术电工电子和自动化等多方面的内容......”。

3、“.....在学习的过程中，多学科的交叉使得电子技术理论庞杂，理解记忆存在困难。虽然有些院校在理论程中，将主要精力放在理论教学方面，弱化了实践教学。这样来，学生只会纸上谈兵，在后期的工作过程中显得能力不足。随着教育改革的深入，实践教学的地位也在逐步增加。作为培养要直接面向社会面向工作岗位的人践教学的地位也在逐步增加。作为培养要直接面向社会面向工作岗位的人才的高等院校，更应该引起重视，增加实践教学环节，注重理论与实践的结合，提升学生的动手能力......”。

4、“.....作为短期快速记忆，很容易忘记，使得这些理论知识不能有效地在现实中进行应用。因此，改变教学方法，增加实践教学环节就显得十分重要。关键词电气自动化电子技术实践教学引言对于电气自动化这样门主要用于工程些老旧的内容无法涉及到新方法新技术，学生的实践环节与时代发展相背离。因此，为改变这种情况，课程设计的内容需要进行改变，大胆尝试新技术......”。

5、“.....更应该引起重视，增加实践教学环节，注重理论与实践的结合，提升学生的动手能力，培养出适应社会同时也适应时代的专业人才。电气自动化专业电子技术综合实践环节的实施及探索论文原稿。问题的能力。此外，经过长期的训练，学生的创新能力也会有所提高。关键词电气自动化电子技术实践教学引言对于电气自动化这样门主要用于工程实践的专业而言，实践教学十分重要。但是目前多数院校在人才培养的过实践教学的课时，在建立理论基础之后，迅速针对所学知识进行实践拓展......”。

6、“.....鼓励学生利用所学知识，主动地去查阅资料设计电路编写程序，制作些例如信号灯计时器电子闹钟等实际作品电气自动化专业电子技术综合实践环节的实施及探索论文原稿。从另个角度来看，实践教学环节由于具有开放性，学生在参与的过程中不仅能够学到专业知识，而且还能够树立独立思考的意识，培养他们发现问题解决实践的专业而言，实践教学十分重要。但是目前多数院校在人才培养的过程中，将主要精力放在理论教学方面，弱化了实践教学。这样来，学生只会纸上谈兵......”。

7、“.....随着教育改革的深入，实和自动化等多方面的内容，是门综合性很强的学科。在学习的过程中，多学科的交叉使得电子技术理论庞杂，理解记忆存在困难。虽然有些院校在理论教学方面投入很多，但是这种教学模式不仅不能加深学生的理解，同时，将理论与实践相结合。个性化培养。电气自动化属于工程专业，在后期都会开设课程设计等教学环节。这虽然算是种实践教学，但是课程设计的内容大多已经沿用了很多年，不仅因为参照资料过多而降低了难度......”。

8、“.....参考文献叶朝辉，华成英，阎捷，探索实验技术与管理，马莉电气工程及自动化专业实践教学体系的探索与构建信息记录材料，。实践教学的实施与探索理论与实践相结合。在课程安排上，适当增加时又是当今时代科技发展的主流，做好教学方法的改革十分重要。在这个过程中，电子技术综合实践是改革的重点。高校在人才培养的过程中要避免重理论轻实践以及流于形式等问题。从教师和学生两种角度同时切入，将理申请之后便可以同小组成员起使用实验室......”。

9、“.....也能够提升动手实践能力。改革考试评定机制。目前学生的考核主要以论文答辩为主，这种模式下学生容易产生懈怠心理，将精力只用在这些方面。因造条件。学生时代是创造性与想象力最为丰富的时代，尤其是如今这个信息爆炸的时代，每个学生理解问题的切入点有很大的差异，因此他们的想法也定不相同。所以除了在课程设计的过程中采用个性化管理，在学生课后自动化专业电子技术综合实践环节的实施及探索论文原稿。动手能力是电子技术综合实践的主要培养目标......”。