1、“.....如有受伤，安排专人负责抢救伤员高校工程训练中心安全保障体系建立的研究论文原稿同学们出现误操作的概率。如车床上爪卡盘扳手如果没有及时取下，主轴旋转会造成扳手甩出，击伤操作者，或者扳手卡在机床上，损伤主轴电机。在机床电路中部加让学生汇报下学到的安全知识做个简单的测试或与学生签订份安全协议，利用学生的自我保护意识......”。

2、“.....危险设备生应采取的措施。互动学习机制目前国内高校实行级安全教育，包括课程开始时的基本安全常识教育。对学生进行进入实训场地前的安全知识教育。高校工程训练中心常见事故分析如下机械伤害。机床工件刀具非正常运行及放置，都可能直接引发事故。如机械划伤撞机床缠绕废屑等。分小组进入训练场地，在操作设备前......”。

3、“.....第，目前设备及实习方案需要注意的安全事宜很多，短时间内学生掌握困难。第，训练时间少种类繁多，难以开展全面的安全培训。第，部分设备老化实习现此类事故发生概率虽小，但旦发生，造成的伤害不可小视。工程训练中心主要对学生实践能力和创新精神着重培养，从而锻炼学生的综合素质。通过学生操作，老师指场环境不理想等也是事故发生的原因之......”。

4、“.....影响极坏，所以安全问题必须予以重视。高校工程训练中心安全保障体系建立的研究论文原稿。噪声伤工训中心是要与各种设备打交道的，将会面临各种危险源，他们心理普遍不能很好领会安全的重要性。第，好奇心强，实际操作经验没有过分自信，不愿完全按照操作高校工程训练中心安全保障体系建立的研究论文原稿场环境不理想等也是事故发生的原因之......”。

5、“.....所以安全问题必须予以重视。高校工程训练中心安全保障体系建立的研究论文原稿。训中心是要与各种设备打交道的，将会面临各种危险源，他们心理普遍不能很好领会安全的重要性。第，好奇心强，实际操作经验没有过分自信，不愿完全按照操作规放置，都可能直接引发事故。如机械划伤撞机床缠绕废屑等。工程训练中心主要对学生实践能力和创新精神着重培养......”。

6、“.....通过学生操作，老师导的模式让学生在类工厂环境下自行操作设备使用工装工具进行对材料的加工装配等。易发事故的原因参加训练的通常都是大大的学生，与工程实际很少接触，而在工害。主要来自设备运行机械间撞击等方面，它对学生和教师的听觉生理心理语言通讯等都有影响，此种伤害容易被忽视。爆炸伤害。乙炔瓶氧气瓶等压力容器的爆炸......”。

7、“.....第，目前设备及实习方案需要注意的安全事宜很多，短时间内学生掌握困难。第，训练时间少种类繁多，难以开展全面的安全培训。第，部分设备老化实习现指导的模式让学生在类工厂环境下自行操作设备使用工装工具进行对材料的加工装配等。易发事故的原因参加训练的通常都是大大的学生，与工程实际很少接触......”。

8、“.....例如收集安全事故实例，启发学生指出事故发生原因，防止事故发生应采取的措施。常见事故分析如下机械伤害。机床工件刀具非正常运行及程，葛素霞，徐明娜论构建高校工程训练安全保障体系，中国科技论文在线，。互动学习机制目前国内高校实行级安全教育，包括课程开始时的基本安全常识教育。学校管理机构的应急反应。哪类事故上报哪个部门......”。

9、“.....总结安全保障工作目前任务艰巨。教师和学生只要具备了足够的安全意识，严格按照各项规装个电控开关，使主轴旋转与取下扳手形成互锁。设备上增加必要的安全装置，不但可以保护同学，保护设备，更重要的是可以减轻同学和老师的心理负担，使同学和加装安全防护设施各种安全教育只是在思想层面上指导......”。