1、“.....那么在对教学框架进行设计时，就应当要让学校教师企业和师傅等共同参与到其中，制定出科学完善的教学框架。其次，为了确保现代学徒制教学模式的有序开展，学校还应当要对教学目标和教学任务进行细化和整理分类，并以教汽车检修专业教学模式中现代学徒制的应用论文原稿实训场所或者模拟真实的工作环境，以此来提升学生的职业技能。由于学校的实训课程和企业的实习学徒存在定的区别，这就要求学校在实训课程当中，应当要为学生的不同学习需求制定相应的教学方案......”。

2、“.....以学徒制的有效应用明确教学目标在汽车检修专业教学中运用现代学徒制教学模式，那么首先就需要制定明确的教学目标。汽车检修专业具有较强的应用性和实践性，这就要求学校在制定教学目标时定要以提升学生的实践能力为主要的教学目标，以就业为实践操作为主，能够很好的帮助学生将理论和实践相结合，从而有效的提升学生的职业技能，让他们今后能够更好的就业。汽车检修专业教学模式中现代学徒制的应用论文原稿。优化教学模式和框架在现代学徒制教学模式当中，学生需要实现学生和关键词汽车检修专业教学模式现代学徒制有效应用引言近年来......”。

3、“.....社会对于汽车检修人才的需求量也在不断的增长。为了能够更好的满足市场对于汽修人才的用人需求，我国大多数职业院校都开设与汽车检修相关的专业。不性和社会性。摘要在我国社会经济高速发展的背景下，我国的汽车行业也迎来蓬勃的发展时期，我国汽车的数量也在与日俱增。与此同时，这也对汽修专业的学生提出了更高的要求。现代汽修人才不仅需要具备扎实的理论知识，同时还需要具备较强的实代学徒制教学模式能够有效的推动职业院校工学模式的不断深化，同时也能够提升职业院校人才培养的针对性和专业性。现代学徒制教学模式的特点主要体现在以下两个方面第......”。

4、“.....节约双方人才培养的成本。在现代学徒制教学模在我国社会经济高速发展的背景下，我国的汽车行业也迎来蓬勃的发展时期，我国汽车的数量也在与日俱增。与此同时，这也对汽修专业的学生提出了更高的要求。现代汽修人才不仅需要具备扎实的理论知识，同时还需要具备较强的实践能力。而现代学的用人需求，我国大多数职业院校都开设与汽车检修相关的专业。不过在实际的教学过程中却普遍存在这样的现象，即汽修专业的学生虽然具备丰富的理论知识，但是实践能力却比较弱，进而使得他们无法很好的满足市场对于汽修人才的定位标准......”。

5、“.....而现代学徒制在汽修检修专业中的应用可以有效的提升学生的实践操作能力，让他们今后能够更好的适应工作岗位的需求。基于此，本文主要对汽车检修专业教学模式中的现代学徒制的重要性特点以及有效应用的策略进行了分析和探讨。悉工作内容和流程，从而有效的提升自身的职业技能和素养。由此可见，在现代学徒制教学模式下可以使得教育和就业的联系变得更加的紧密，进而使得学校以就业为导向的人才培养模式能够得到真正的实现，同时也能够在很大程度上深化职业教育的实徒制教学模式的顺利开展......”。

6、“.....学生需要实现学生和学徒两种身份的转换。这也使得学生的学习逐渐的转变为双导师的模式，即在学生主要以教师为学习主导，而在企业则以师傅为学习的主导。由此可见，在式当中，学校不需要耗费大量的成本来为学生需求合适的实习机会，同时企业也不需要花费大量的时间和精力用于后期岗位招聘。学校能够根据企业对于汽修人才的需求为企业输送人才，学生在企业实习的过程也能够将在校所学的理论知识进行内化，并制在汽修检修专业中的应用可以有效的提升学生的实践操作能力，让他们今后能够更好的适应工作岗位的需求。基于此......”。

7、“.....现代学徒制教学模式的特点现代学徒制教学模式则可以有效的改善这现状，这种教学模式主要以实践操作为主，能够很好的帮助学生将理论和实践相结合，从而有效的提升学生的职业技能，让他们今后能够更好的就业。汽车检修专业教学模式中现代学徒制的应用论文原稿。摘代学徒制教学模式下在学校企业和学生之间形成了种无形的供给关系。关键词汽车检修专业教学模式现代学徒制有效应用引言近年来，随着我国汽车数量的不断增多，社会对于汽车检修人才的需求量也在不断的增长......”。

8、“.....由于学校的实训课程和企业的实习学徒存在定的区别，这就要求学校在实训课程当中，应当要为学生的不同学习需求制定相应的教学方案，并对学校所提供的设备器材和环境进行说明，以此来帮助学生今后更好的适应学徒的身份，从而确保现代用现代学徒制教学模式，那么首先就需要制定明确的教学目标。汽车检修专业具有较强的应用性和实践性，这就要求学校在制定教学目标时定要以提升学生的实践能力为主要的教学目标，以就业为导向开展相应的教学活动，并将工作内容和流程渗透到理学大纲的形式展示出来......”。

9、“.....再次，学校在对教材进行设计时，应当要结合企业对于汽修岗位的内容和职责以及学生发展的实际需求，以此来提升汽修检修专业教学的专业性和针对性。最后，学校企业和学来帮助学生今后更好的适应学徒的身份，从而确保现代学徒制教学模式的顺利开展。汽车检修专业教学模式中现代学徒制的应用论文原稿。首先，学校在对教学框架进行优化的过程中必须要明确课程教学的原则。学校的教学既然要符合社会和企业对导向开展相应的教学活动，并将工作内容和流程渗透到理论教学中去，这样来可以让学生在就业前对未来的工作有着大致的了解......”。