1、“.....民族地区高校可以采取定期检查教学内容，和对学生进行专业知识的考核，在对毕业生时，要严格把关毕业生掌握社会学知识的程度，对社会学人才就业进凸显，需要大量的有专业性知识的社会学人才来处理解决各民族的社会问题。因此培养民族地区高校社会专业的人才成为个重点工作，如今各民族地区缺乏大量的社会学人才，民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探面临着巨大的机遇和挑战，民族地区高校进行社会学人才的培养有利于各民族之间团结互助，共同民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探论文原稿理要严格检查其理论知识的学习情况和民族地区基本常识的了解情况，让优秀的社会学人才得到提升的同时也监督到了学生对学习的情况，民族地区高校可以采取定期检查教学内容......”。

2、“.....在对毕业生时，要严格把关毕业生掌握社会学知识的程度，对社会学人才就业进行合理的安排和规划，让优秀的社会的社会学人才能够带动各民族团结发展，实现各民族繁荣昌盛。民族地区高校的社会学专业的建设存在着重大的问题，只有不断完善和探索，才能更好的改变当前面貌，才能培养更多更优秀的社会学人才，以上是对民族地区高校社会学专业建设和人才培养模式的分析，希望能够为相关高校提供帮助民族地区高校社会学专业的建设社会学人才的专业知识进行考核检查，目前各民族地区的高校都认为社会学人才必须要掌握社会学学科的基本理论基本知识，了解社会学学科的发展动态掌握社会调查和社会研究的基本方法，能熟练运用社会统计分析软件......”。

3、“.....如今较多的民族地区高校对社会学专业的重视程度不高，以及在开设社会学专业中师资力量薄弱等系列问题，因此各民族高校之间要相互学习与合作，采取优势互补，携手并肩的方式进行社会学专业人才的区社会学专业的发展才逐渐开展，由于少数民族地区高校的建立时间较晚，因此社会学专业的发展缓慢，存在着师资力量薄弱，社会学教师的实践经验不足，学生对社会学专业的认识程度不高，对社会学的学习没有明确的目标，同时社会学专业的特殊性极强，需要定的民族文化常识和民族生活经验，能够熟悉民族风情和民族语言长对社会学也存在偏见，认为孩子学习社会学没有前途。各民族地区高校要想办好社会学专业，就必須要有优质的生源......”。

4、“.....比如采取现代多媒体进行社会学专业介绍或者进行社会学专业的大型宣传片或者相关的讲座宣传，同时还应该将社会学人才的培养放在重点工作，民族文化常识和民族生活经验，能够熟悉民族风情和民族语言交流。同时社会学专业的局限性极强，社会学专业培养的人才和其他专业相比缺乏就业灵活性和知识的广泛性以及专业的吸引力不大。导致大部分民族地区高校的社会学专业招生人数不够和学生学习兴趣不高，因此社会学人才培养的困难比较大，仍需要引进批实力雄厚政策和法规，并了解我国国情具有运用社会学理论和方法分析研究解决问题的能力具有定的组织协调和社会管理能力以及具有定的科学研究和社会实践能力，具有定的创新性思维能力。民族地区高校社会学专业人才培养的现状如今......”。

5、“.....少数民族地区的高校建设得到大力支持和帮助。民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探论文原稿流。同时社会学专业的局限性极强，社会学专业培养的人才和其他专业相比缺乏就业灵活性和知识的广泛性以及专业的吸引力不大。导致大部分民族地区高校的社会学专业招生人数不够和学生学习兴趣不高，因此社会学人才培养的困难比较大，仍需要引进批实力雄厚的教师和广泛的宣传社会学专业的优势。校的建立建设，提高学校的综合素质和知名度民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探论文原稿。民族地区高校社会学专业人才培养的现状如今，随着我国少数民族地区经济和社会的发展的需要，少数民族地区的高校建设得到大力支持和帮助。各民族地区高校的建设和发展趋势在不断完善和提高。但是民族地关的培训要求......”。

6、“.....加强与相关专业的联系沟通，实现社会学专业知识的补充，以及多进行实践活动，提高学生的社会经验，帮助学生了解各地区的各民族文化和民生情况，采取理论和实际相结合的教学方式进行人才培养，此外各民族地区高校必须严格把关，对社会学人才的专业知识进行考核检查努力的让广大人民群众改变对社会学专业的传统观点，让更多的人了解社会学专业，从而让广大的学生多社会学专业产生浓厚的兴趣，提高社会学专业的知名度，保障各民族地区高校社会学专业的生源量，从根源上提高了社会学专业人才的培养，有利于培养批优秀的符合社会需要和国家发展战略的社会学人才，以及促进民族地区的教师和广泛的宣传社会学专业的优势民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探论文原稿。宣传社会学专业的重要性目前......”。

7、“.....很大部分原因就是很多学生对社会学专业的了解不够，压根就不知道社会学专业的实用性和意义何在，普遍认为社会学专业的就业前景渺茫，包括其民族地区高校的建设和发展趋势在不断完善和提高。但是民族地区社会学专业的发展才逐渐开展，由于少数民族地区高校的建立时间较晚，因此社会学专业的发展缓慢，存在着师资力量薄弱，社会学教师的实践经验不足，学生对社会学专业的认识程度不高，对社会学的学习没有明确的目标，同时社会学专业的特殊性极强，需要定目前各民族地区的高校都认为社会学人才必须要掌握社会学学科的基本理论基本知识，了解社会学学科的发展动态掌握社会调查和社会研究的基本方法，能熟练运用社会统计分析软件，能做定量分析和定性分析了解经济政治法律等相关人文社会科学的知识熟悉党和国家的路线方针政策......”。

8、“.....如今较多的民族地区高校对社会学专业的重视程度不高，以及在开设社会学专业中师资力量薄弱等系列问题，因此各民族高校之间要相互学习与合作，采取优势互补，携手并肩的方式进行社会学专业人才的培训，制定详细的培养计划，完善相合理的安排和规划，让优秀的社会学人才能够顺利的为民族地区服务，帮助民族地区的进行经济和文化的发展，实现民族复兴和各民族团结繁荣民族地区高校社会学专业的建设思路和人才培养模式初探论文原稿。结语各民族地区高校的社会学专业的建设和人才培养正面临着重大的机会和考验，民族地区社会需要批批优秀的社展，有利于经济文化的进步发展......”。

9、“.....提高国家综合国力。严格要求社会学人才的学习情况社会学人才的培养关乎着社会的发展和人民群众的民生问题，因此对社会学人才的管理定要严格把关，切莫让广大的社会学专业学生在进行专业学习时不认真学习，导致与社会需要的人才不符合，影响着社会的发展，同时各学人才能够顺利的为民族地区服务，帮助民族地区的进行经济和文化的发展，实现民族复兴和各民族团结繁荣。摘要众所周知，中国是个由个少数民族组成的国家，各民族之间团结互助友爱共赢是国家凝聚力的核心，大部分少数民族地区由于历史和地域因素导致些社会性问题，在经济文化方面存在着差异，民族地区的社会问题愈思路和人才培养模式初探论文原稿。严格要求社会学人才的学习情况社会学人才的培养关乎着社会的发展和人民群众的民生问题，因此对社会学人才的管理定要严格把关......”。