1、“.....全方位育人除思想政治课以外的其他各门功课都要守好段渠汽车电器设备与维修课程思政教学设计与实践论文原稿业精神融入课程学习中，培养学生安全生产绿色环保团队协作以及勇于创新的能力，在学习专业知识技能的同时，使学生树立正确的价值观，让他们能够在以后的实际工作中体现自己的人生价值。关键词汽车电器设备课程思政有机融合结语综上所述......”。

2、“.....将专业知识学生职业技能与思政教育工作中的科学精神职业综合素养作为培养目标，注重培养高职生的工匠精神，从而实现立德树人，润物无声的人才培养效果。坚持智育与德育并重发展，以全面的人才培养活动推动当地区域经济发展，从而为学生今后的就业择业道路奠斌基于课程思政的汽車检测与故障诊断技术教学设计教育教学论坛，王涵高校专业课程思政教学改革与反思管理观察，钱俊......”。

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4、“.....种好责任田，与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。为了贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工会议上的讲话精神，围绕培养什么人怎样培养人为谁培养人这根本问题，充分发挥课堂育人主阵地作用，德育教育与专业教育协同育人，强化专业课程教学中思政的融入......”。

5、“.....课题团队通过参加各种形式的思想政治主题教育活动，快速提高自己的思想政治文化水平，课题团队还可以通过关注共产党员微信公众号学习强国积极学习党的章程方针政策和党员先进事迹等，提高团队教师的党性汽车电器设备与维修课程思政教学设计与实践论文原稿。今后的就业择业道路奠定坚实的基础......”。

6、“.....课题团队通过参加各种形式的思想政治主题教育活动，快速提高自己的思想政治文化水平，课题团队还可以通过关注共产党员微信公众号学习强国积极学习党的章程方针政策和党员先进事迹等，提高团队教师的党性。参考文献丁与实践论文原稿。结语综上所述，在课程思政的大背景下......”。

7、“.....注重培养高职生的工匠精神，从而实现立德树人，润物无声的人才培养效果。坚持智育与德育并重发展，以全面的人才培养活动推动当地区域经济发展，从而为学生时代职业教育专业课程教学的重要课题汽车电器设备与维修课程思政教学设计与实践论文原稿。汽车电器设备与维修课程思政目标汽车电器设备与维修是汽车检测与维修技术专业的门专业核心课程，通过理论教学和技能训练......”。

8、“.....故障检修等知识和技能，为后续课引言习近平总书记在年月召开的全国高校思想政治工作会议上提出要把坚持立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人除思想政治课以外的其，汽车电器设备与维修课程思政教学设计与实践论文原稿确保给学生传授的思政内容完全正确......”。

9、“.....建立健全专业教师的思想政治水平考核制度，培养支专业技能强，思想政治水平高，传播先进思想文化引导学生健康成长的教师队伍。关键词汽车电器设备课程思政有机融合种好责任田，与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。为了贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工会议上的讲话精神，围绕培养什么人怎样培养人为谁培养人这根本问题，充分发挥课堂育人主阵地作用......”。