1、“.....人才服务于长沙岳阳衡阳郴州怀化等国家综合交通枢纽国家综合物流枢纽，对重要的政府部门企业开展调研并加以实践，以实现人才培养质量高服务区域发展能力强。证书制度背景下高职院校物流管理专业人才培养方案改革研究论文原稿。契合地区经济发展需要坚持遵循规律，体现地区培养特色，将人才培养局面，助力物流产业转型升级。在‚‛证书制度背景下，高职院校物流管理专业人才培养方案的改革迫在眉睫。实现‚课程思政‛育人大格局教育部印发的高等学校课程思政建设指导纲要提出积极构建‚思政课程课程思政‛大格局，推进全员全过程全方位‚全育人‛，实现思想政治教育与物流技能培养的有机统，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养出物流管理专业德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。物流管理专业人才培养方案具体改革措施扎实开展前期调研工作第是网络调研，以‚物流管理‛‚‛‚人才培养‛等为关键字在中国知网万方数据，‛......”。

2、“.....根据当地经济发展需要，结合职业技能等级标准和专业教学标准，制订适合区域经济发展需要，同时兼具针对性和般性的人才培养标准。聚焦‚岗课赛证‛融通年全国职业教育大会明确指出，推动‚岗课赛证融通‛综合育人，提高教育质量。要求高职院校探索‚岗课赛证‛相互融合，把住‚‛证书制度质量关，充分利用行业龙头企业在专业人才培养和评价方面的成熟标准，结合自身实际，充实改造提升相应课程和专业。准。聚焦‚岗课赛证‛融通年全国职业教育大会明确指出，推动‚岗课赛证融通‛综合育人，提高教育质量。要求高职院校探索‚岗课赛证‛相互融合，把住‚‛证书制度质量关，充分利用行业龙头企业在专业人才培养和评价方面的成熟标准，结合自身实际，充实改造提升相应课程和专业。同时建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况在校生学业水平毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。专业带头人定期组织教研组成员充分利用评价分析结果......”。

3、“.....张盼盼证书制度与人才培养方案的融合路径研究以‚动漫制作技术‛专业为例中国职业技术教育，。摘要‚‛证书制度是体现职业教育类型特征，培养复合型技术技能人才的重点改革举措。而‚‛证书制度的出现必将推动人才培养方案的改革。通过重点分析在‚‛证书制度背景下人才培养方案改革的要求，探索出人才培养方案的改革应当遵循人才培养方案项原则契合地区经济发展需要聚焦‚岗课赛块为例，课程思政元素表如表所示。从课程所涉物流专业物流行业国家国际文化历史等角度，增加课程的知识性人文性，培养质量的稳步提升提出了更高要求。做好人才培养方案的制订和实施首先必须坚持项原则，是育人为本，促进全面发展。坚持立德树人，教育教学工作充分融合习近平新时代中国特色社会主义思想，使其全方位充分融入物流管理专业教材，物流管理专业的课堂，同时也体现在物流管理人才的身上。将工匠精神专业精神和职业素养纳入人才培养方案中......”。

4、“.....是坚持标准引领，确保科学规范。以职业教育国家教学标准为基本遵循，如物流管理专业健全实训室和实训教教学目标中，全面融入‚课程思政‛育人目标与‚课程思政‛教学目标。科学合理拓展物流专业课程的广度深度和温度，形成课程的课程思政元素表，以仓储与配送实务课程的模块为例，课程思政元素表如表所示。从课程所涉物流专业物流行业国家国际文化历史等角度，增加课程的知识性人文性，提升引领性时代性和开放性。基金项目湖南省教育科学十规划课题‚证书制度背景下高职院校物流管理专业人才培养路径和管理机制创新研究‛阶段性成果湖南省职业教育教学改革研究项目‚证书制度背景下双师型教师队伍建设及管理机制创新研究‛。参考文献戴勇课证融证书制度背景下高职院校物流管理专业人才培养方案改革研究论文原稿，‚‛‚‛当前随着物流产业的不断发展，物流人才培养工作也面临新‚‛......”。

5、“.....从而提出人才培养方案的具体改革措施，包括扎实开展前期调研工作服务地区发展战略探索‚岗课赛证‛融通和构建科学合理的课程思政教学体系。关键词‚证书制度‛物流管理人才培养方案‚‛实现‚课程思政‛育人大格局教育部印发的高等学校课程思政建设指导纲要提出积极构建‚思政课程课程思政‛大格局，推进全员全过程全方位‚全育人‛，实现思想政治教育与物流技能培养的有机统，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养出物流管理专业德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。物流管理专业人才培养方案具体改革措施扎实开展前期调研工作第是网络调研，以‚物流管理‛‚‛‚人才培养‛等为关键字在中国知网万方数据库维普数据库进行检索，了解人才培养最新的改革模式及研究成果，归纳提炼整理相关理论。同时查询物流行业行研讨与调整，有效改进专业教学效果，持续提高人才培养质量。服务地区发展战略以湖南物流管理人才培养为例，湖南高职院校须着眼于湖南的高新战略，积极创新勇于担当......”。

6、“.....从而提出人才培养方案的具体改革措施，包括扎实开展前期调研工作服务地区发展维普数据库进行检索，了解人才培养最新的改革模式及研究成果，归纳提炼整理相关理论。同时查询物流行业网站就业网站教育部网站省教育厅网站兄弟院校网站等，收集物流行业发展动态用人岗位需求职业能力要求及兄弟院校物流管理专业人才培养等方面的信息，归纳提炼整理相关数据，应用到人才培养方案修订中。契合地区经济发展需要坚持遵循规律，体现地区培养特色，将人才培养与推动地区经济社会发展服务国家战略相结合。根据当地经济发展需要，结合职业技能等级标准和专业教学标准，制订适合区域经济发展需要，同时兼具针对性和般性的人才培养标‚‛当前随着物流产业的不断发展航天大学等院校都已成立了专门研究打印技术的机构，且经过多年的发展，技术也在不断完善。打印技术在高职院校专业教学中的应用论文原稿程教学改革探析长春师范大学学报，郑涛打印技术在工业设计专业教学中的应用教育教学论坛......”。

7、“.....鲁丽彬打印技术对化，越来越多新教学设备與教学理念加入其中，在这其中，技术含量与教学效果比较优异的应属打印技术，该技术对理论与实践要求较高的高职专业教学而言有非常巨大的帮助，极大的容衔接不顺畅的问题，使各专业教师能够更好的串联教学各个环节。比如，使用打印技术将制成的实物作为课件，在课堂上进行解析，且各个环节也都以实物为准，这样就能够使课程内高职动画教学般是按照动画的创作流程来介绍，虽然各个环节的制作相互独立，但是其本质上却有紧密的联系，整个动画制作中，并非个教师完成所有教学课程，而是由不同专业的教师来打印技术在高职动漫专业中的应用高职动漫专业中，使用打印技术能够将动画逐帧的动作以真实模型展示出来，使学生不在停留在维平面的理解上，使学生能够获得直观与具体的视觉打印技术，就可以打印出维立体实物，通过实物展示，使学生能够快速的掌握实体截交相贯的基本概念，为后面的机械制造课程奠定坚实的基础......”。

8、“.....能够让学生对动画的交通过程进行入微的观察，解决学生对运动规律中空间交替的认知缺陷。而将打印技术应用到机械制图中，则能够将机械零件以实物的形式展现教学各个环节。比如，使用打印技术将制成的实物作为课件，在课堂上进行解析，且各个环节也都以实物为准，这样就能够使课程内容具有相对的整体性与协调性。打印技术在高职动打印技术在高职院校专业教学中的应用论文原稿享受，并且将逐帧的动画制成实际模型，能够让学生对动画的交通过程进行入微的观察，解决高地打造和高质量发展推动，人才服务于长沙岳阳衡阳郴州怀化等国家综合交通枢纽国家综合物流枢纽，对重要的政府部门企业开展调研并加以实践，以实现人才培养质量高服务区域发展能力强。证书制度背景下高职院校物流管理专业人才培养方案改革研究论文原稿。契合地区经济发展需要坚持遵循规律，体现地区培养特色，将人才培养局面，助力物流产业转型升级。在‚‛证书制度背景下，高职院校物流管理专业人才培养方案的改革迫在眉睫......”。

9、“.....推进全员全过程全方位‚全育人‛，实现思想政治教育与物流技能培养的有机统，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养出物流管理专业德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。物流管理专业人才培养方案具体改革措施扎实开展前期调研工作第是网络调研，以‚物流管理‛‚‛‚人才培养‛等为关键字在中国知网万方数据，‛，‚‛‚‛‚‛证书制度背景下高职院校物流管理专业人才培养方案改革研究论文原稿推动地区经济社会发展服务国家战略相结合。根据当地经济发展需要，结合职业技能等级标准和专业教学标准，制订适合区域经济发展需要，同时兼具针对性和般性的人才培养标准。聚焦‚岗课赛证‛融通年全国职业教育大会明确指出，推动‚岗课赛证融通‛综合育人，提高教育质量。要求高职院校探索‚岗课赛证‛相互融合，把住‚‛证书制度质量关，充分利用行业龙头企业在专业人才培养和评价方面的成熟标准，结合自身实际，充实改造提升相应课程和专业。准......”。