1、“.....伏安法测量未知电阻伏安法测量未知电阻为了尽可能准确测量被测电阻的阻值，其在电力系统中的应用也较为频繁。测得的电流和电压最接近于电力系统中电表及滑动变阻器的接法论文原稿式，使黑夜也可以有光明，使人们不再惧怕黑暗。现在我们的生活非常依赖电能，没有电能的应用，我们的生活不仅会非常不便利，而且还会难以获得发展。在高中的物理电学知识学习中，电学所占教材内容的者内接法，当时，电流表采用内接法......”。

2、“.....在高中的物理电学实验教学中，般都采用限流式接法，但是如果需，应该读数读到安培的百分位，千分位则是估读。如果电流表量程为，最小分度值为，则读数独到安培的十分位，百分位则是估读。同理，电压表也具有两个量程，当电压表的量程为，最小分度值为，那么应本次试验数据所得出的结果为。本实验中，未知电阻的阻值不能超出电阻箱的最大阻值，实验数据要及时的记录，以保证实验的准确性......”。

3、“.....因此，电表和的教学反思教育教学论坛，于生祥职业高中电子专业课程有效教学的方法初探学周刊，作者单位北京市顺义区牛栏山中北京市。调节电阻箱的阻值大小来测定未知电阻的阻值，第步先测定未中的物理电学实验教学中，般都采用限流式接法，但是如果需要电路中部门的电压从零开始就需要按照分压式的接法。两种接法如图所示电力系统中电表及滑动变阻器的接法论文原稿......”。

4、“.....当电压表的量程为，最小分度值为，那么应该读数独到伏特的十分位，百分位则是估读。通过高中课本的研究，我们会发现，电流表和电压表本身是具有电阻的，会对测量结果造成定的影响的读数接法电表是最直观显示出电的性能指标的仪器，因此，电表的读数是学生最应该会的基础知识，其也是电力系统中的最基础内容。电表般包括电流表和电压表，高中电学实验所用的电流表具有统的规格，电力系统中电表及滑动变阻器的接法论文原稿电阻线路中的电流大小......”。

5、“.....通过调节电阻箱的阻值，找到与之前线路电流大小相同的阻值，即为未知电阻的大小电力系统中电表及滑动变阻器的接法论文原稿。后再将电流表接入电阻箱线路中，通过调节电阻箱的阻值，找到与之前线路电流大小相同的阻值，即为未知电阻的大小。参考文献陈梅梅谈职业高中电子专业教师的自我定位内蒙古教育，陈跃明电子装配与调依赖电能，没有电能的应用，我们的生活不仅会非常不便利，而且还会难以获得发展......”。

6、“.....电学所占教材内容的比重非常大，电学中电学实验又是重点，不仅经常会出现在高考重点题的结果为。本实验中，未知电阻的阻值不能超出电阻箱的最大阻值，实验数据要及时的记录，以保证实验的准确性。调节电阻箱的阻值大小来测定未知电阻的阻值，第步先测定未知电阻线路中的电流大小，然所以为了减小对测量结果的影响程度，电流表可以采用外接法或者内接法，当时，电流表采用内接法......”。

7、“.....在果电流表量程为时，且最小分度值为，在使用电流表进行度数时，应该读数读到安培的百分位，千分位则是估读。如果电流表量程为，最小分度值为，则读数独到安培的十分位，百分位则是估读。同理，电压表型中，而且还是电力系统的重要知识支撑。因此，做好电力系统知识的学习，系统的构建，必须要对高中电子知识予以深入了解，并了解其在系统中的构成电力系统中电表及滑动变阻器的接法论文原稿。电电力系统中电表及滑动变阻器的接法论文原稿所示......”。

8、“.....电是人类历史上最伟大的发明，电改变了人们的生活方式，使黑夜也可以有光明，使人们不再惧怕黑暗。现在我们的生活非偏。测比滑线变阻器的阻值小很多的电阻，采用分压接法，此时被测电阻分得的电压比滑动变阻器小很多，测量该电阻的电压表读数很小，容易产生较大的误差而测量比滑线变阻器的阻值大很多的电阻采用限流过被测电阻的电流和被测电阻两端的电压......”。

9、“.....个是实验方法的选用，比如测量个阻值很小的电阻时，电压表测量的是电流表和电阻两端的电压，而我们计算的出来的阻值重非常大，电学中电学实验又是重点，不仅经常会出现在高考重点题型中，而且还是电力系统的重要知识支撑。因此，做好电力系统知识的学习，系统的构建，必须要对高中电子知识予以深入了解，并了解其在电路中部门的电压从零开始就需要按照分压式的接法。两种接法如图所示......”。