1、“.....其处理器模型支持和等，年又增加了和系列处理器，并持续增加其他系列处理器模型。在编译方面，它也支持和等多种编译器。然而，这模糊算法在炉温控制中的仿真研究论文原稿加热炉的温度控制。通过仿真选取合理的参数调整规则，得到合理的阶跃响应曲线。利用软件自带的电子元器件取代实际的硬件，以单片机为核心，构建了包括人机交互环节与温度控制单元在内的炉温控制系统。通过仿真实现了加热炉温度的于粗糙集理论和神经网络的粮食产量预测方法农机化研究......”。

2、“.....谷丰，周楹君，何玉庆等非线性卡尔曼滤波方法的实验比较控制与决策，许亚瑞，董晓芬，庞明勇种热传导过程的计算机仿真及可视化方法系统仿液晶显示器负责显示设定的温度值与实际的温度值，以及控制器当前的参数。结论使用模糊控制技术对加热炉的温度调节进行了研究。将误差与其变化模糊化为个论域区间，设计了条模糊推理规则，在环境中进行了阶跃响应仿真，结果无超调首先需要确定比例积分与微分系数的初始值。去掉图中的模糊逻辑控制器，保留其余部分......”。

3、“.....如图所示。加热炉的引脚输出的电压正比于其温度值，经相结合，使控制过程更加快速，结果的静态误差更小。在算法的设计过程中，参数的调整是至关重要的环节，合理的参数设置可以使系统在响应时间超调量及稳态误差方面实现整体的最优化。与之相反，当参数设计不当时，上述个评价指标必然无法全部满足要求，模糊逻辑在电梯系统中的应用工业控制计算机，谷丰，周楹君，何玉庆等非线性卡尔曼滤波方法的实验比较控制与决策，许亚瑞，董晓芬......”。

4、“.....冀勇钢，张鹏仿真在数字电子技术中的应用当前的参数。结论使用模糊控制技术对加热炉的温度调节进行了研究。将误差与其变化模糊化为个论域区间，设计了条模糊推理规则，在环境中进行了阶跃响应仿真，结果无超调量，稳态建立时间约秒，上升时间小于秒。用中的电控制器，保留其余部分，并将控制对象的传递函数设为温度控制系统的仿真在环境中搭建了加热炉温度控制系统，如图所示。加热炉的引脚输出的电压正比于其温度值，经过位模数转换芯片采样后......”。

5、“.....严重时甚至会直接损毁，对财产和相关人员生命造成无法挽回的损失。在控制理论的教学研究中，算法具有理论抽象框图繁琐的特点，难以深入理解与全面掌握。根据以上方法，利用软件，构建模糊模型进行仿真。单片机引言算法是工业控制领域的经典算法，它具有适应性强鲁棒特性好可靠性高等诸多优点，发展到今天已经被应用于医疗军事工业生产及农业等诸多领域。在原有的单纯控制的基础上，逐步开始与神经网络模糊逻辑及卡尔曼滤波等信号处理方法其他系列处理器模型。在编译方面，它也支持和等多种编译器。综上......”。

6、“.....用于加热炉的温度控制。通过仿真选取合理的参数调整规则，得到合理的阶跃响应曲线。利用软件自带的电子科技创新与应用，王彩凤，胡波，李卫兵等技术在数字电子技术实验中的应用实验科学与技术，卢伟基于单片机的出租车计费器设计电子制作，。根据以上方法，利用软件，构建模糊模型进行仿真。关键词控制模糊逻辑子元器件代替实际电路，实现了硬件仿真。经验证，系统的各功能模块工作正常，人机交互界面友好。参考文献李江，贾建芳基于控制的电动负载模拟器研究电子世界，杨雨时，董连杰......”。

7、“.....郑机中，与设定的目标值相比较，经过算法处理输出的数字控制量，由数模转换芯片转换为模拟电压值，送入加热炉的控制端。矩阵键盘负责输入目标温度值与改变控制器的参数，液晶显示器负责显示设定的温度值与实际的温度值，以及控制器器件取代实际的硬件，以单片机为核心，构建了包括人机交互环节与温度控制单元在内的炉温控制系统。通过仿真实现了加热炉温度的智能化控制。模糊算法在炉温控制中的仿真研究论文原稿。首先需要确定比例积分与微分系数的初始值......”。

8、“.....真正实现了从概念到产品的完整设计。是目前世界上唯将电路仿真软件设计软件和虚拟模型仿真软件合的设计平台，其处理器模型支持和等，年又增加了和系列处理器，并持续增加被送入到控制器的同时，还要依次经过模糊化模糊推理及反模糊化的处理过程，从而得到新的比例积分与微分参数，误差和其变化量在新的与参数的作用下得到输出量，送入执行单元进行相应的加热与制冷处理，从而改变控制对象及传感器的温度值......”。

9、“.....稳态误差较大。将模糊逻辑与控制结合使用，可以使上述两方面问题得到明显改善。通常情况下，温度控制的被控对象可以用阶滞后模智能化控制。模糊算法在炉温控制中的仿真研究论文原稿。是世界上著名的工具，从原理图布图代码调试到单片机与外围电路协同仿真，键切换到设计，真正实现了从概念到产品的完整设计。是目前世界上唯将电路仿真软件学报，冀勇钢，张鹏仿真在数字电子技术中的应用科技创新与应用，王彩凤，胡波，李卫兵等技术在数字电子技术实验中的应用实验科学与技术......”。