1、“.....建立个物理模型，是有趣生动直观的种学习方式。现代电子信息技术用来测量多功能水杯内环境温度的在多功能水杯的杯底金属杯子盖上面装有压力传感器，可以测量多功能水杯里面的水量。看起来个简简单单的多功能水杯，其中蕴含了丰富的物理知识，比如压力传感器物理与电子信息技术的完美结合......”。

2、“.....把难懂的知识简单化形象化，更加利于理解记忆。例如，多功能水杯就是个很好的电子信息技术与高中物高中物理应用电子信息技术实例高中物理学习可以通过很多方面来激发学习兴趣，比如高中物理中多功能水杯的设计，就是将高中物理所学习到的知识与电子信息技术结合在起的产物，我们把生活当中常的学习和理解......”。

3、“.....既增强了学习的趣味性又增强了我们对物理学知识的感官认知。利用现代化电子信息技术建立高中阶段物理学习的平台，将成为未来学校教育的发展，商卫华从物理学的地位和作用看对中学物理教师的要求中学课程辅导教学研究，李国立，时小惠城市发展中电子信息技术应用的现代研究科学与信息化......”。

4、“.....将现代电子信息技术应用在高中物理学习的过程中，可以有效提高学习高中物理的效果。本文将高中物理学习时如何运用电子信息技术作为主要研究目的，探索有效的发展路径电子信息技术电子信息技术在高中物理中的应用论文原稿方向，也将成为广受高中生喜爱的种学习方式......”。

5、“.....图所示电子信息技术在高中物理中的应用论文原稿电子信息技术在高中物理中的应用论文原稿。各业的发展规律，在教育领域中引入电子信息技术是时代发展的必然趋势。高中物理的学习具有定特殊性，对于自然科学的学习应该以形象化具体化简单化的方式来进行，这样可以有助于我们对物理知识，作者单位大庆市东风中学高十班黑龙江省大庆市......”。

6、“.....在高中的物理学习当中也有应用，我国现阶段实行的新教育政策发展目标，将物理学的学习列为龙江省大庆市。现代电子信息技术在高中物理学习中的应用现代电子信息技术是人类文明发展进步的种时代产物，它的出现使人类世界步入了崭新的时代......”。

7、“.....参考文献，高考理科综合的重要组成部分。物理学是近现代科学研究的基础，我们在学习物理的过程中要运用好现代科技手段，掌握和运用好新技术可以很好地学习物理课程，虽然看似简单，但是理解和学习起来却电子信息技术在高中物理中的应用论文原稿......”。

8、“.....李国立，时小惠城市发展中电子信息技术应用的现代研究科学与信息化这种形象化的工具，既增强了学习的趣味性又增强了我们对物理学知识的感官认知。利用现代化电子信息技术建立高中阶段物理学习的平台，将成为未来学校教育的发展方向......”。

9、“.....它的出现使人类世界步入了崭新的时代，在改变现代工业化生产方式的同时也改变了各行各业的发展规律，在教育领域中引就运用了胡克定律中弹力与弹簧变形量的正比关系关系类比水的重力与滑动变阻器之间的关系，再根据欧姆定律计算出多功能水杯中的水量，温度传感器的原理是将热敏电阻的特性加以运用，即将温度的理学结合的案例......”。