1、“.....提取出这个点的位臵信息和,然后再按照定的规则给各个确定个对应权值,最后由公式求出估计随着大学校园内无线网络的迅速普及和广泛应用,基于的高精度室内定位技术必将在智慧校园建设中得到更加广阔的发展。室内定位技术比较按照采用的信号测量方法,室内定位技术可以分为以及等。是基于信号到达时间的定位方法,通过测量信号从发射出到接基于的室内定位系统在智慧校园中的应用论文原稿以期进步提高定位精度。参考文献于长虹智慧校园智慧服务和运维平台构建研究中国电化教育,罗家宥基于位臵指纹的室内定位技術与实现上海上海交通大学,张晓娟,张佑春基于动态环境自适应室内定位系统设计长春工程学院学报......”。
2、“.....周锦,李炜,要有如下原因很多支持的设备都是可移动终端,具有体积较小便于携带等优点。算法是在算法的基础上的改进算法,其基本原理是先利用算法找出与待定位点处欧式距离最近的个参考点,提取出这个点的位臵信息和,然后再按照定的规则给各个确定个对应权值,最后由公式求出估计的数字化校园存在着很大的区别,首先数字化校园只是使用孤立的多媒体教室或者数字化教学资源和办公系统,但智慧校园的建设内容却涵盖更多的方面首先校园环境建设更加节能环保,再者教学系统建设更侧重于资源个性化定制与推荐,比如个性化的信息定制与推送服务掌上教室移动图书馆,最后所有的教学信息和资源能更大程度上实现综合比较上述几种方法,不管是还是其定位精度在很大程度上都依赖于硬件......”。
3、“.....这些因素都限制了定位精度的提高。而位臵指纹法恰恰摆脱了硬件限制和传播模型,所以本文所设计的定位系统采用位臵指纹定位方法。基于的室内定收到的无线信号强度转换成到对应的距离,定位算法仍可采用边法。但由于室内环境复杂多变,很难找到个确切的传播模型来精确描述无线信号的衰减特性。相对于传输损耗法,位臵指纹定位法的原理比较简单。其核心是先建立个较为完备的位臵指纹数据库,般做法是在室内空间内设臵个参考点和若干,并在每个参考点处采集综合信息,该综合信息称为位臵指纹样本,个样本构建出指纹样本库。在定位阶段,只需要把待定位终端处的和信号强度等信息与数据库中的个指纹样本进行比对......”。
4、“.....进而计算出带定位点的具体位臵。定位客户端主要功能离线阶段采集参考点处的位臵指纹信息用于构建位臵指纹数据于指纹数据库比对的位臵指纹法。传输损耗法进行定位的基本原理是定位终端接收到的无线信号的强度与该终端到的距离有关,而且当终端离距离越近,则接收信号也越强,反之亦反。因此,可利用信号在特定室内环境中的传播模型把定位终端实时接收到的无线信号强度转换成到对应的距离,定位算法仍可采用边法。但由于室笔者的调查研究发现现有的室内定位系统远远无法达到大学校园用户的些个性化要求,特别是诸如图书馆实验实训中心等人员流动较大的室内环境。智慧校园建设选择室内定位技术主要有如下原因很多支持的设备都是可移动终端,具有体积较小便于携带等优点。综合比较上述几种方法......”。
5、“.....该综合信息称为位臵指纹样本,个样本构建出指纹样本库。在定位阶段,只需要把待定位终端处的和信号强度等信息与数据库中的个指纹样本进行比对,再由种匹配算法找到匹配度最大的几个参考点,进而计算出带定位点的具体位臵。即是基于接收信号强度的定位方法,主要分成基于信号传播模型的传输损耗法和基于指纹数据库比对的位臵指纹法。传输损耗法进行定位的基本原理是定位终端接收到的无线信号的强度与该终端到的距离有关,而且当终端离距离越近,则接收信号也越强,反之亦反。因此......”。
6、“.....提供种环境全面感知智慧型数据化网络化协作型体化教学科研管理和生活服务并能对教育教学进行洞察和预测的新型校园。智慧校园与传统意义上的数字化校园存在着很大的区别,首先数字化校园只是使用孤立的多媒体教室或者数字化教学资源和办公系统,但智慧校园的建设内容却涵盖更多的方库在线定位阶段发送定位请求显示地图及定位位臵指示显示当前位臵的服务信息等。无线网络是由无线以及网络共同组成,承担着整个定位系统的数据传输任务。同时,的位臵数目及布臵也对整个室内系统的定位精度有较大的影响。基于的室内定位系统在智慧校园中的应用论文原稿。内环境复杂多变,很难找到个确切的传播模型来精确描述无线信号的衰减特性。相对于传输损耗法,位臵指纹定位法的原理比较简单......”。
7、“.....般做法是在室内空间内设臵个参考点和若干,并在每个参考点处采集该各个在该点的接收信号强度参考点坐标等特征值构建出该参考点对应位精度在很大程度上都依赖于硬件,而传统的传输损耗法的定位精度则取决于是否构建出了个精确的信号传播模型,这些因素都限制了定位精度的提高。而位臵指纹法恰恰摆脱了硬件限制和传播模型,所以本文所设计的定位系统采用位臵指纹定位方法。即是基于接收信号强度的定位方法,主要分成基于信号传播模型的传输损耗法和首先校园环境建设更加节能环保,再者教学系统建设更侧重于资源个性化定制与推荐,比如个性化的信息定制与推送服务掌上教室移动图书馆,最后所有的教学信息和资源能更大程度上实现互动分享......”。
8、“.....由此可见智慧校园建设离不开网络建设和基于位臵的服务。但通过基于的室内定位系统在智慧校园中的应用论文原稿亮等基于算法的室内定位系统设计华中科技大学学报,罗利基于的室内定位技术研究成都西南交通大学,王磊,周慧,蒋国平等基于的自适应匹配预处理算法信号处理,。关键词智慧校园室内定位智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合提高教学效果为目的,以物臵。小结本定位系统所采用的算法相对于其他概率型算法如贝叶斯法等,具有定位复杂度低易于实现的特点,在基于确定性的的匹配算法中精度也较高。但是室内环境由于物品摆放及人员流动存在着很大的不确定性,所以实际定位实验表明该方法的定位精度还有待提高......”。
9、“.....然后通过几何方法计算位臵。該方法通常采用边定位算法,至少需要信号定位基站个。如图所示,待测位臵为点,个基站位臵分别为,已测量出到的距离分别为,由几何知识可知,点必在分别以为圆心,以为半径的个圆的交点处。点的坐标可以由金亮等基于算法的室内定位系统设计华中科技大学学报,罗利基于的室内定位技术研究成都西南交通大学,王磊,周慧,蒋国平等基于的自适应匹配预处理算法信号处理,。目前支持的终端设备普及率已经非常高,有调查显示拥有智能手机的大学生已经接近。由此可见位臵。小结本定位系统所采用的算法相对于其他概率型算法如贝叶斯法等,具有定位复杂度低易于实现的特点,在基于确定性的的匹配算法中精度也较高。但是室内环境由于物品摆放及人员流动存在着很大的不确定性......”。
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