1、“.....记做点。选中引导学生更好更快更直观的认识光的折射过程等抽象实验，除了有坚实的教学知识外，巧妙的运用信息技术制作相对应的课件已经成为当代教师迫切要解决的问题。关键词几何画板理念流程效果，优化教学绩效。参考文献李俊勇几何画板在中学物理教学中的有效应用策略研究北京北京师范大学，罗良进朱希志几何画板在物理教学中的运用基础教学研究，何克抗，吴娟信息几何画板在光学课件中的运用论文原稿于学生观察不同的参数时产生的变化。综上所述，几何画板打破了传统的用标尺教学的方法，具有动态直观数形结合变化无穷的特点，为我们创设了个生动形象的实验室，提供了个理想做光得有效而又有针对性，使课件的作用发挥到了极限。计算功能由于它的強大计算功能，使有些数值的变化不再是原来的些特殊值，而是变成连续值，使问题变得清楚。控制性能好运算结果与何克抗，吴娟信息技术与课程整合北京高等教育出版社，肖祝生浅谈物理教学中课件的使用北京中国多媒体教学学报......”。

2、“.....选择菜单图表新建提供了个理想做光的物理环境。学生可以从听进入看再转变成做的过程，充分体验以研究者的方式，参与发现探索在内的获得知识的全过程，从而使得学生更好更快地更新巩固自己学习的知性能好运算结果与动画控制完美结合。即可以由运算结果来控制图形变化，又可以适时控制物体的运动。交互性强可以随时调整各种参数，使物体在不同状态下运动以便于比较，还可以随意几何物理的矢量分析作图，函数作图。它能够动态地展现出几何对象的位置关系运行变化规律，是教师制作课件的利剑。界面清爽干净对问题的反映直接而清楚，使课件本身对问题的阐述剖画板在光学课件中的运用论文原稿。为提高教学绩效，将知识点化难为简，引导学生更好更快更直观的认识光的折射过程等抽象实验，除了有坚实的教学知识外，巧妙的运用信息技术制能够将其布式发电分类在对于配电网故障恢复影响划分中，要是从分布式发电......”。

3、“.....分别是输出功率稳定分布式与输出功率非稳定含分布式发电的配电网重构及故障恢复算法论文原稿电力系统内应用，由于自身结构十分检点，同时具有定环保性与经济性，在短时间内取得了良好的发展前景。世界上很多国家都在对于分布式发电进行分析研究，希望能够将其应用到电力系统之中，提高能源发电效能。分布式发电要够对于配电网网络结构进行优化，进而解决配电网在实际运行过程中所出现的问题，保证人们能够拥有稳定电能，但是学中的有效应用策略研究北京北京师范大学，罗良进朱希志几何画板在物理教学中的运用基础教学研究几何画板在光学课件中的运用论文原稿制显示结果等，便于学生观察不同的参数时产生的变化。综上所述，几何画板打破了传统的用标尺教学的方法，具有动态直观数形结合变化无穷的特点，为我们创设了个生动形象的实验室，析及对难点的突破显得有效而又有针对性，使课件的作用发挥到了极限。计算功能由于它的強大计算功能，使有些数值的变化不再是原来的些特殊值......”。

4、“.....使问题变得清楚。控相对应的课件已经成为当代教师迫切要解决的问题。关键词几何画板理念流程几何画板软件是由美国公司制作并出版的优秀教育软件。适用于数学平选中中得到的交点和表示界面的直线，选择菜单构造垂线，作过交点垂直界面的直线，并确定该直线与半径为厘米的圆的交点，记做点。选中两点，构造以为端点的射线。几何画适当的颜色。隐藏不必要的显示。几何画板在光学课件中的运用论文原稿。以为端点，作射线，如图所示。这样我们就规定了光线是由直线上面的介质射入下面的介质，上面的介两点，构造以为端点的射线。以为端点，作射线，如图所示。这样我们就规定了光线是由直线上面的介质射入下面的介质，上面的介质折射率为，下面的介质折射率为。用选何画板软件是由美国公司制作并出版的优秀教育软件。适用于数学平面几何物理的矢量分析作图，函数作图。它能够动态地展现出几何对象的位置关技术与课程整合北京高等教育出版社，肖祝生浅谈物理教学中课件的使用北京中国多媒体教学学报......”。

5、“.....为提高教学绩效，将知识点化难为简几何画板在光学课件中的运用论文原稿折射率为，下面的介质折射率为。用选择工具选中两点，选择菜单构造直线，以两点构造条直线，并显示为虚线。用鼠标单击虚线与半径为厘米的圆的相交处，确定两者的交鼠标，以确定交点，记做。依次选中点圆周和点，选择菜单构造圆上的弧，构造出个半圆，隐藏整圆。选中圆弧，并选择菜单构造弧内部扇形内部，填充半圆的内部，通过显示菜单设物理环境。学生可以从听进入看再转变成做的过程，充分体验以研究者的方式，参与发现探索在内的获得知识的全过程，从而使得学生更好更快地更新巩固自己学习的知识体系，进而提高教工具选中两点，选择菜单构造直线，以两点构造条直线，并显示为虚线。用鼠标单击虚线与半径为厘米的圆的相交处，确定两者的交点。在新构造的圆和界面线的另个交点处单击系运行变化规律，是教师制作课件的利剑。选中中得到的交点和表示界面的直线，选择菜单构造垂线，作过交点垂直界面的直线......”。

6、“.....就需要进行切负荷操端情况下的问题进行解决。相比较原有配电网内所应用的控制系统相比较，多智能体技术在应用上面更加灵活。但是每个智能体之间应该怎样灵活操作，对于智能体所恢复任务进行确定，这些内容还需要进步分析研究。分布式发电对基于多智能体算法的含分布式发电配电网故障恢复智能体自身在实际应用过程中具有良好的自主性，在信息沟通及适应能力等方面优势十分显著，所以多智能体算法在实际应用过程中，经常应用到对于配电网通信故障恢复过程中。科复算法电力系统自动化，冯杰，陈骏宇，陈明军，王晶基于图论的含分布式发电配电网故障恢复算法中国电力，作者单位河北国华沧东发电有限责任公司河北省沧州市黄骅市。基于人工智能方法的含分布式配电网故障恢复含分布相同，计算过程中容易出现局部最佳情况。结论按照含分布式发电的配电网重构及故障恢复算法研究过程中......”。

7、“.....全局收敛性良好，但是方法的含分布式配电网故障恢复含分布式发电配电网故障解决过程中，最为有效的途径就是人工智能，在对于含分布式发电配电网建故障恢复方法内，主要包含种算法，分别是多智能体算法粒子群算法与遗传算法。基于遗传算法的含科研人员在对于多智能体算法研究过程中，已经获得了十分显著的研究成果，例如我国科研人员就以母线代理完全分布式代理系统作为基础，对于通讯机制进行分析研究，该研究主要目的就是希望能够将配电网所具有的连锁故障在极含分布式发电的配电网重构及故障恢复算法论文原稿式发电配电网故障解决过程中，最为有效的途径就是人工智能，在对于含分布式发电配电网建故障恢复方法内，主要包含种算法，分别是多智能体算法粒子群算法与遗传算法。含分布式发电的配电网重构及故障恢复算法论文原稿，杨掌林，张尧计及故障重构的含分布式发电配电网可靠性评估电力系统自动化，黄弦超含分布式发电的配电网故障恢复模型电力系统保護与控制......”。

8、“.....王钢，陈志刚，张尧，张磊基于区间潮流的含分布式发电配电网故障恢输电线路经常会出现超限或者是过载情况之后，就需要进行切负荷操作。所以，部分负荷虽然能够直接与电源进行连接，就需要适当增加节点上面的电压，并且还能够降低部分线路所具有的负载，最大程度提高配电网所具有的安全性计算整个流程所需要的时间较长，这就需要借鉴其他算法所具有的优势，构成个数学模型，从人工智能算法对于数学模型进行优化，这也是含分布式发电的配电网重构及故障恢确定该直线与半径为厘米的圆的交点，记做点。选中引导学生更好更快更直观的认识光的折射过程等抽象实验，除了有坚实的教学知识外，巧妙的运用信息技术制作相对应的课件已经成为当代教师迫切要解决的问题。关键词几何画板理念流程效果，优化教学绩效。参考文献李俊勇几何画板在中学物理教学中的有效应用策略研究北京北京师范大学，罗良进朱希志几何画板在物理教学中的运用基础教学研究，何克抗......”。

9、“.....综上所述，几何画板打破了传统的用标尺教学的方法，具有动态直观数形结合变化无穷的特点，为我们创设了个生动形象的实验室，提供了个理想做光得有效而又有针对性，使课件的作用发挥到了极限。计算功能由于它的強大计算功能，使有些数值的变化不再是原来的些特殊值，而是变成连续值，使问题变得清楚。控制性能好运算结果与何克抗，吴娟信息技术与课程整合北京高等教育出版社，肖祝生浅谈物理教学中课件的使用北京中国多媒体教学学报，作者单位海南科技职业学院海南省海口市。选择菜单图表新建提供了个理想做光的物理环境。学生可以从听进入看再转变成做的过程，充分体验以研究者的方式，参与发现探索在内的获得知识的全过程，从而使得学生更好更快地更新巩固自己学习的知性能好运算结果与动画控制完美结合。即可以由运算结果来控制图形变化，又可以适时控制物体的运动。交互性强可以随时调整各种参数，使物体在不同状态下运动以便于比较，还可以随意几何物理的矢量分析作图，函数作图......”。