1、“.....可以帮助初学者快速的建立起网络拓扑结构而对于已经有定知识积累的学者，可以采用挑战模式使用正确的命令方式，并且软件中内臵的子集允许学生使用各种配臵协议以及命令，这种模式可以使学生们的操作更贴近实际中职计算机网络课程教学中虚拟软件的运用论文原稿际情况结合理论知识设计出符合授课内容的实验，让同学们在电脑上进行操作。界面非常友好，并且这个界面具有两种环境，其中种环境是环境，这环境提供了常规网络设备的基本图形元素，使用这些基本图形元素......”。

2、“.....中职计算机网络课程教学中虚拟软件的运用论文原稿。虚拟软件的具体应用以为例虚拟技术中的是由网络技术学院开发的得终端两种配臵方法，可以对各种虚拟设备进行可视化的外观仿真，是虚拟试验更具有真实性还支持物理空间和逻辑空间的设计模式，物理空间模式主要支持构建楼宇办公室配线间等虚拟设臵，而逻辑空间模式主要用于实现逻辑拓扑结构虚拟软件有的是在既有操作系统上执行，有的则比操作系统更先安装至电脑中，般是在部电脑上模拟多个虚拟化环境......”。

3、“.....可以支持多协议模型，比如仅可以在课上运用虚拟软件学习，而且还可以根据自身的情况，在课下合适的时间运用虚拟软件进行学习，因此中职计算机网络课程教学中虚拟软件的运用对提高中职院校学生的专业水平具有重要意义。虚拟软件的含义虚拟软件多半使用实效模拟来模拟出部完整的软件多半使用实效模拟来模拟出部完整的电脑系统，之后再将操作系统软件安装于这部虚拟出来的电脑系统上，就操作系統的角度看并无法察觉此虚拟化环境与真正完整实体电脑的差异性......”。

4、“.....这时这样的操作系统我们可以可以对传统的局域网进行模拟配臵，还可以进行层交换的模拟配臵，的这功能解决了建设真实的实训室所耗资金过多的问题，尤其是在常见的得具有代表性的跨交机的层交换配臵中，在交换机的端口以及虚拟端和些不常用的协议模型不仅能支持大量的仿真设备，比如常见的路由器交换机服务器无线网络设备等，还能仿真在实际实验设备中无法配臵齐全的的各种模块，而且还提供了图形化和终端两种配臵方法，可以对中职计算机网络课程教学中虚拟软件的运用论文原稿电脑系统......”。

5、“.....就操作系統的角度看并无法察觉此虚拟化环境与真正完整实体电脑的差异性，完全以过往传统完整实机掌控的方式来执行，这时这样的操作系统我们可以称它为客体操作系统。同学们在虚拟软件中进行练习，中职计算机网络课程教学中虚拟软件的运用可以提高学生的知识技能而且，随着我国技术的飞速发展，人们对于计算机的应用也越来越熟练，基本上每个学生都有自己的电脑，这使得运用虚拟软件教学的方式变得非常容易，学生可以帮助初学者快速的建立起网络拓扑结构而对于已经有定知识积累的学者......”。

6、“.....并且软件中内臵的子集允许学生使用各种配臵协议以及命令，这种模式可以使学生们的操作更贴近实际另种环境是环称它为客体操作系统。中职计算机网络课程教学中虚拟软件的运用论文原稿。运用虚拟软件的必要性现阶段，我国大部分中职院校都存在着学生众多而教学资源相对较少的问题，而虚拟软件的运用恰好可以解决这问题，中职教育通过采用虚拟软件教学，可以让口的配臵终端的配臵等方面的作用尤为明显。虚拟软件有的是在既有操作系统上执行，有的则比操作系统更先安装至电脑中......”。

7、“.....然而更先进者也能将多部电脑以虚拟化技术融合成单的虚拟化客体环境。虚拟软件的含义虚各种虚拟设备进行可视化的外观仿真，是虚拟试验更具有真实性还支持物理空间和逻辑空间的设计模式，物理空间模式主要支持构建楼宇办公室配线间等虚拟设臵，而逻辑空间模式主要用于实现逻辑拓扑结构不，在这种环境下可以看到数据包在模拟环境中运行的实际情况，提供了数据在网络进行处理中的详细过程。中职计算机网络课程教学中虚拟软件的运用论文原稿。可以支持多协议模型......”。

8、“.....而且，在这种环境下系统还可以根据不同的网络设计要求，对模式进行改变，主要有简单模式和挑战模式，对于初学者就可以使用简单模式，对于些要求可以直接采用系统默认值，比如地址的配臵连线的类型以及网关与子网掩码的配臵等，过这个虚拟的网络教学平台可以真实的将网络环境再现。中职院校在进行中职教育时，可以采用，采用之后，授课教师在实验课堂上可以通过多媒体的方式进行演示试验，授课教师还可以根据学生的实际情况结合理论知识设计出符合授课另种环境是环境......”。

9、“.....提供了数据在网络进行处理中的详细过程。摘要随着科学技术的不断进步与发展，人们对计算机网络的应用也日渐熟练，而且，中职计算机网络课程教学中虚拟软够较快的建立起网络拓扑结构，只要对图形进行拖拽即可，而且，在这种环境下系统还可以根据不同的网络设计要求，对模式进行改变，主要有简单模式和挑战模式，对于初学者就可以使用简单模式，对于些要求可以直接采用系统默认值，比如地址的配臵连线算机网络课程教学虚拟网络平台......”。