1、“.....系统各设备的组成体式新型交互式智慧教室的应用与发展论文原稿硬件功能介绍青岛港湾职业技术学院目前已经建成两间新型交互式智慧教室，早期建设的间只能实现学生端发言拾音盘内容分享教室内灯光音响投影空调等自动控制，较为原始，不赘多言。另间目前实现的功能较为教室的无线网络环境，辅助实现更多的无线网络交互功能......”。

2、“.....我院建设的该智慧教室，由于采用的是自行定制并组装的硬件系统，故总造价较低。人规模的智慧教室在实现完全功设备发展所带来的必然结果。要想建设好新型的交互式智慧教室必须通过更加统化集成化的硬件系统和更加开放化集成化平面化的软件系统的相互配合才能实现。参考文献安宁，牛爱芳，齐瑞红等高校智慧教室建设的为追求室内整洁采用了大量隐藏式拾音器造成了维修维护麻烦......”。

3、“.....虽然我们通过多个不同软件实现了大部分功能，但是操作比较麻烦建设提出几点设想。新型交互式智慧教室的应用与发展论文原稿。交互式智慧教室的投入使用，方便了部分研究型课程的开展，提升了学生的学习兴趣和学习效率，提升了学生在授课阶段的学习的主动性，让学生软件。交互式智慧教室的投入使用，方便了部分研究型课程的开展，提升了学生的学习兴趣和学习效率，提升了学生在授课阶段的学习的主动性......”。

4、“.....通过这近家傅以需求为导向的智慧教室系统构建现代教育技术，程敏信息化环境中智慧教室的构建现代教育技术，。新型交互式智慧教室的应用与发展论文原稿。为追求室内整洁采用了大量隐藏式拾音器造成了维修维低价的智慧教室产品。结语新型智慧教室的到来对传统的讲述式教学方式和多媒体教室提出了革命性的改进需求。个人认为，智慧教室的诞生，是新型师生关系授课方式和教学设备发展所带来的必然结果......”。

5、“.....通过这近年的使用，也发现了该智慧教室存在的些技术问题，现部分总结如下音响系统过于复杂。人级别的教室采用颗寸顶吸式隐藏单元总功率过大，容易产生啸叫无线屏幕分享。小组屏幕的内容上传还需小组成員通过数据线传递，小组屏幕也相对固定，不能移动。针对以上使用过程中暴露出的问题和目前智慧教室的发展思路，作为教育技术人员，从技术层面对未来智慧教室的路，定制了部分关键控制部件。进步改善智慧教室的无线网络环境......”。

6、“.....希望能进步的降低智慧教室的建设成本。我院建设的该智慧教室，由于采用的是自行定制并组装的硬件系统，故年的使用，也发现了该智慧教室存在的些技术问题，现部分总结如下音响系统过于复杂。人级别的教室采用颗寸顶吸式隐藏单元总功率过大，容易产生啸叫。未能实现研讨小组的屏幕可随小组位置移动而跟随和小组内护麻烦。该教室缺少正规软件厂家提供的稳定版全功能电子书包系统和相关教学屏幕交互软件......”。

7、“.....上课前需要对教师进行定的培训才能熟练掌握使用这新型的交互式智慧教室必须通过更加统化集成化的硬件系统和更加开放化集成化平面化的软件系统的相互配合才能实现。参考文献安宁，牛爱芳，齐瑞红等高校智慧教室建设的探索与思考实验技术与管理，王玉龙，总造价较低。人规模的智慧教室在实现完全功能的情况下，软硬件总投入只有不到十万元，相对于目前成熟的商业产品动辄百万元级别的报价还是有较大优势的。只是希望在以后的智慧教室的普及上......”。

8、“.....由于该教室施工建设阶段国内尚没有相关成熟对应产品，虽有不少厂商高校曾提出过先关建设方案，但大都仅仅只限于纸面的应用方向探讨，并无多少实践应用价值，所以在教室建设阶段，我们也走了不少切换。通过将温度传感器引入破解后的日立空调红外控制面板并附加了相关自动控制机能后实现了原有室内空调的自动恒温控制......”。

9、“.....音响模块采用了颗英寸顶吸式单元与级别功放的组合，配以无线麦隐藏式桌面话筒隐藏式拾音枪型话筒和啸叫抑制器实现完善，全屋可容纳名学生同时使用，实现了人脸指纹和密码的识别分权限解锁门禁解锁照明和系统开启功能，实现了台学生端寸触控体化教学平板和寸教师体平板的键开机内容共享投屏切换语音交互等交互功能，同时能的情况下，软硬件总投入只有不到十万元，相对于目前成熟的商业产品动辄百万元级别的报价还是有较大优势的......”。