1、“.....在单机操作的基础上，增加协同技术，使其能够实现信息共享的效果，减少用户之间的访问冲突，使资源能够得到充分利用。网络虚拟实验室的设计论文原稿。虚拟实验室是网络化的虚拟网络虚拟实验室的设计论文原稿实验对象实验环境以及过程等进行模拟和仿真，从而实现实验目的，达到与真实实验环境下相同的效果。从目前的远程教学系统应用情况来看，主要在扩充性和交互性等方面存在较多的问题，所以本文就该问题，提出了风险，虚拟实验室的构建......”。

2、“.....降低操作风险，使学生能够放心操作，且不会对因有害气体而对人体造成伤害能够打破以往实验过程中的时间和空间限制，有助于在实验中获得更深刻的体验感受，增实验天津大学学报，王平，刘星含，刘欣亮基于虚拟现实的计算机认知实验平台开发福建电脑，万桂怡，崔建军，张振果高校虚拟实验平台的设计及实践实验室研究与探索，王新海，李伟光，许英虚拟现实技术在结语将虚拟现实技术引入到网络虚拟实验室的设计中来，能够给学生提供个具有交互性和真实性的虚拟实验环境......”。

3、“.....使学生能够获得更为真实的体验，从而提高学生的积极性，而且有助于学生应包括对信息资料的管理服务器的管理和数据库管理学生在完成实验操作后，应按照统的格式要求完成实验报告，并提交到指定数据库或交给指导老师交流与答疑，网络虚拟实验室应给学生与老师提供交流的平台，可以模拟环境，融合了多源信息的交互式的维动态视景和实体行为的仿真技术，使用户可以体验虚拟的世界。虚拟实验室功能设计功能是进行虚拟实验室设计的主要目的......”。

4、“.....主要有以下几个方面的管理和数据库管理学生在完成实验操作后，应按照统的格式要求完成实验报告，并提交到指定数据库或交给指导老师交流与答疑，网络虚拟实验室应给学生与老师提供交流的平台，可以采用延时通信如和即时通拟的仪器和设备模型构成实验对象，并通过这些模型来模拟具体的交互过程，从而达到增加学生与环境交互效果的目的虚拟实验室能够给学生适当的实验指导，从而使得学生能够在进行实验前......”。

5、“.....能够方便学生之间的交流与讨论，同时还可以方便教师给予学生实验指导，解决学生实验与学习过程中存在的疑问，提高学生的学习效果。前，对具体的实验操作有充分的了解，如实验步骤内容以及注意事项等内容，建立文本式的指导书，方便学生随时进行浏览，还可以采用动画或视频演示的方式，方便学生了解实验的具体过程网络虚拟实验室的管理内容拟现实技术的城市街道网络空间认知实验天津大学学报，王平，刘星含......”。

6、“.....万桂怡，崔建军，张振果高校虚拟实验平台的设计及实践实验室研究与探索，王模拟实验室环境，主要由大量虚拟的仪器和设备模型构成实验对象，并通过这些模型来模拟具体的交互过程，从而达到增加学生与环境交互效果的目的虚拟实验室能够给学生适当的实验指导，从而使得学生能够在进行实信如广播等方式来实现，能够方便学生之间的交流与讨论，同时还可以方便教师给予学生实验指导，解决学生实验与学习过程中存在的疑问......”。

7、“.....网络虚拟实验室概述虚拟现实技术是利用计算机生成种的了解，如实验步骤内容以及注意事项等内容，建立文本式的指导书，方便学生随时进行浏览，还可以采用动画或视频演示的方式，方便学生了解实验的具体过程网络虚拟实验室的管理内容应包括对信息资料的管理服务海，李伟光，许英虚拟现实技术在化学实验教学中的应用广州化工，。虚拟实验室功能设计功能是进行虚拟实验室设计的主要目的，所以在进行虚拟实验室设计时，主要有以下几个方面模拟实验室环境......”。

8、“.....而且有助于学生更好地掌握教学的重点和难点，提高学生的实践操作能力，提高实验室教学的质量。参考文献陈治宇虚拟现实技术在实验教学中的应用兰州文理学院学报，苑思楠，张玉坤基于虚的构建，能够有效避免安全问题，降低操作风险，使学生能够放心操作，且不会对因有害气体而对人体造成伤害能够打破以往实验过程中的时间和空间限制，有助于在实验中获得更深刻的体验感受，增加对实验的理解。实验环境......”。

9、“.....每种实验对象用个可视的维模型代表，然后通过键盘鼠标或者可穿戴设备，对实验对象实验环境以及过程等进行模拟和仿真，从而实现实验目的，达到与真实实验虚拟实验室的设计思想，具体为该系统运用进行开发，选择使用数据库，分布式模型，对于系统的编程则使用语言，客户服务器的通信功能应用协议。另外加对实验的理解。网络虚拟实验室的设计论文原稿。虚拟实验室是网络化的虚拟实验环境，即在网络环境中创设个具有可视化的维环境......”。