1、“.....是网络上藏有的各种形式知识资料情报消息等的集合。将网络应用于教学中将起到事半功倍的效果。提高网络教学资源建设和应用的有效途径正因为网络教学资源的重要意义和远关于高职高专院校网络教学资源的建设与应用的思考论文原稿职高专教育是随着社会发展而诞生的种新的教育形式。高职高专教学改革正面临新的契机和挑战，如何将零散有限的教学资源进行规划整合，形成院校师生共享提高教学质量和教学水平，实现高职高专教学目标的展与应用给人们带来极大便利的同时......”。

2、“.....教育资源多种多样，良莠不齐。在备课时，教师要花大量的时间在网络上搜索筛选甄别自己需要的资源，有时迫不得已还要花钱从学科资源网上去买。为我国高等教育的重要组成部分，高职高专教育是随着社会发展而诞生的种新的教育形式。高职高专教学改革正面临新的契机和挑战，如何将零散有限的教学资源进行规划整合，形成院校师生共享提高教学质量和提高网络教学资源建设和应用的有效途径正因为网络教学资源的重要意义和远大前景......”。

3、“.....必须符合基础教育改革与发展的需要，必须坚持信息技术与课程整合。网络教学资源多人会将重点放在设计，研发上，却忽略资源的有效利用和推广，使网络教学资源只存在不起作用，明显呈现英雄无用武之地的感觉。最后，网络基础设施建设还没有完全达到要求。由于视频音频等内容需要流畅建设与应用调查研究课题号。网络教学资源建设的现状无论是完全的网络教学，课外辅导的网络辅助教学，还是作为教学内容组成部分的网络辅助教学，其优质的教学资源......”。

4、“.....网络教学资源是教育体系中至关重要的元素，完善教学资源的开发建设管理及合理应用，将极大促进教学活动的开展和教学效果的提高。参考文献关于网络时代教师继续教育的几点思考谈力群，张满足师生需求。不同于面对面的课堂授课方式，网络教学环境下的师生学习模式，更多的体现为自主学习，要针对不同师生的基础和需要的内容形式等进行广泛调查研究，满足不同层次的要求。第......”。

5、“.....对宽带要求就比较高。有时即使搜索到相关的音频视频，但由于网络基础设施的不健全，也只能眼睁睁地舍弃，望洋兴叹。关于高职高专院校网络教学资源的建设与应用的思考论文原稿。网络来学习相关知识，有很多学科资源需要缴付定的费用，限定了教师的使用权限，因此网络教学资源没有得以充分的利用。其次，网络教学资源建设的最终目的是服务应用于教育教学过程。但是在建设过程中，络教学资源应用上，应该做到以下两点第，应转变广大师生的思想......”。

6、“.....只有思想致，做法统，才能站在历史的高度推进网络教育的发展。第，合理开展教师收集整理网络教学资源建设的蓬勃发展，带来崭新广阔的教学远景，目前取得的成就令人刮目相看。但是，存在的问题也不容忽视。首先，由于教学学习任务的繁重，大部分教师和学生应用网络的时间少，不懂得如何利用教育探索网络教育资源建设网络教师培训及其展望柯有香，晏志军西安文理学院学报自然科学版基础教育网络资源现状与教师需求的调查研究谭金波，石晋阳......”。

7、“.....教学软件资源建设不单是课件，还可以是为教学单元，微课程，慕课既有教学评价资源，又有课程考核资源等。各种资源相互配合相互补充，便于师生随时随地上传和使用，发挥整体优势来满足教师和应用网络教学资源的培训，培养教师信息化现代化的教学技能。只有使用者了解并掌握网络使用技术，才能在广袤的教学资源中游刃有余。网络教学资源建设与应用中需要注意的几个问题第......”。

8、“.....网络基础设施建设还没有完全达到要求。由于视频音频等内容需要流畅的网速，对宽带要求就比较高。有时即使搜索到相关的音频视频，但由于网络基础设施的不健全，也只能眼睁睁地舍弃，望洋兴叹。在于教学学习任务的繁重，大部分教师和学生应用网络的时间少，不懂得如何利用网络来学习相关知识，有很多学科资源需要缴付定的费用，限定了教师的使用权限，因此网络教学资源没有得以充分的利用。其次，前景，所以在建设和应用上要给与足够的重视......”。

9、“.....必须坚持信息技术与课程整合。网络教学资源建设的现状无论是完全的网络教学，课外辅导的网络辅助教学，还是作为教学内络多媒体教学资源系统，既是项紧要的工作，又是高职高专院校数字化校园建设的核心任务。关于高职高专院校网络教学资源的建设与应用的思考论文原稿。网络教学资源建设的重要意义网络资源是种以网络对不同的教材，教师要不停地进行内容筛选整合规划，费时费力费财。因此......”。