1、“.....以供参考。教学内容与实际需求脱节高校体育专业的田径教学内容以传统教学为主，部分教师根据多年未变的教学大纲进行教学，教学内高校公共体育田径教学的创新探索论文原稿径教学创新探索引言田径课程是提高学生体育综合能力的核心课程，在提高学生的体育能力培养学生的体育意识塑造体育精神等方面具有重要作用。由于田径课程内容比较枯燥，教学学方法单，导致很多学生重复，更好地开展公共体育田径教学......”。

2、“.....能够提高田径教学的针对性，方面能够提高田径教学的整体效果，使学生各方面都能得到发展，另方面，能够为高校学生的田径教学的效果。例如，可以建立些网络教学平台，学生在手机上就可以看到相关教学信息，清楚自己的田径学习情况，从而为下步的田径学习提供重要参考。在技术条件和硬件设施允许的情况下，高校可以高校公共体育田径教学的创新策略制订科学合理的田径教学计划高校需要高度重视田径教学计划的重要价值......”。

3、“.....对公共体育田径教学进行创新。这里所说的教学计划并不是传校仍然采用较为传统的田径训练方案，主要强调的是对学生体育技术的训练，却忘记了对学生身体素质和学习兴趣的提升。在传统训练方式中明确提出田径训练应该从运动项目整体性角度出发。为此，在开展课程教学要增强学生的体质，培养学生的优良品质。让学生通过田径课程学习提高自身的速度力量耐力等，提高身体素质培养学生的运动兴趣......”。

4、“.....具体来看，绝大多数高校仍然采用较为传统的田径训练方案，主要强调的是对学生体育技术的训练，却忘记了对学生身体素质和学习兴趣的提升。在传统训练方式中明确提出田析而得出的数据，能够提高田径教学的针对性，方面能够提高田径教学的整体效果，使学生各方面都能得到发展，另方面，能够为高校学生的健康成长提供重要帮助，推动学生的个性化发展，使学生在了解自高校公共体育田径教学的创新探索论文原稿练活动中......”。

5、“.....由于学生身体素质学习基础等方面差异，在训练时便会产生不样的效果，甚至会给部分学生带来定心理压力。高校公共体育田径教学的创新探索论文原稿。程资源的能力等，让学生能够很好地胜任中小学体育教学工作。传统训练方式的影响从训练方式角度来看，很多高校仍然受制于传统思想影响，所制定的教学方案缺乏合理性和科学性。具体来看，绝大多数高就可以看到相关教学信息，清楚自己的田径学习情况，从而为下步的田径学习提供重要参考......”。

6、“.....高校可以使学生通过智能设备的检测，清楚地了解自己身体素质方面的相关耐劳的品质。其次，体育教育专业学生应具备中小学体育教学能力。因此，除要求学生掌握田径基本理论知识基本技术动作及技能外，还要掌握常用的教学方法，且要具备分析教材的能力教学设计的能力整合训练应该从运动项目整体性角度出发。为此，在开展训练活动中，多是强调对技术的开发。由于学生身体素质学习基础等方面差异，在训练时便会产生不样的效果......”。

7、“.....首先的同时，能够积极参与到田径学习中，为学生的全面发展奠定基础。高校公共体育田径教学的创新探索论文原稿。传统训练方式的影响从训练方式角度来看，很多高校仍然受制于传统思想影响，所制定的数，从而根据自己的身体素质进行学习，补足短板，并将自己的优势充分发挥出来。创新田径教学计划，能够避免传统田径教学中教学内容的重复，更好地开展公共体育田径教学......”。

8、“.....现代科学技术为高校公共体育田径教学提供了很大便利，体育教师可以利用信息技术的优势，提高田径教学的效果。例如，可以建立些网络教学平台，学生在手机能力培养学生的体育意识塑造体育精神等方面具有重要作用。由于田径课程内容比较枯燥，教学学方法单，导致很多学生不愿积极参与田径教学。高校公共体育田径教学的创新策略制订科学合理的田径教学计陈旧，与体育专业学生的实际需求不符......”。

9、“.....体能训练是项基本内容，科学有效的体能训练，不仅可以帮助学生提高自身的田径运动水平，而且还可以通过这种训练达到身体保护的愿积极参与田径教学。摘要在进行田径教学的过程中，体能训练是项基本内容，科学有效的体能训练，不仅可以帮助学生提高自身的田径运动水平，而且还可以通过这种训练达到身体保护的目的，使其获得更康成长提供重要帮助，推动学生的个性化发展，使学生在了解自己的同时，能够积极参与到田径学习中......”。