1、“.....以便于在学校正实现身心的健康发展，最终使学生真正在冰雪项目教学中受益，从而实现阳光体育的最终目标。关键词冬奥会冰雪运动校园年月日，北京携手张家口成功获得了年冬奥会和冬残奥会举办权。北京冬奥会对于年全面建成小康社会的目标具有重要的冬奥会背景下沈阳冰雪运动进校园的对策研究论文原稿杰论北京年冬奥会的价值和意义体育与科学，。冬奥会背景下沈阳冰雪运动进校园的对策研究论文原稿。丰富学校体育课程，大胆创新沈阳市学校体育课程的建设在冰雪项目上直较少涉及，基于此......”。

2、“.....加强与校园周边现有冰雪场地的合作学校因为场地的局限性，建设冰雪运动场地存在困难。因此，各学校应加强与周边人工冰雪场地或场馆的合作，将本校自愿加入课外冰雪运动俱乐部的学生，定期分批进行尽管大多体育教师都在大学或研究生期间学习过冰雪运动项目，掌握定的冰雪运动技术，但是由于专项制约课时安排，掌握的冰雪技术不是特别系统全面，这就在很大程度上影响了高校冰雪运动项目的推广。从培养冰雪运动项目的师资方面来看，丰富学校体育课程资源的必要性目前，沈阳市学校体育课程资源相对丰富，但从整体结构上看......”。

3、“.....很少有学校设置冬奥会相关的冰雪运动项目。基于此，在迎接北京冬奥运的大前提下，从孩子抓起，努体育总局召开新闻发布会，正式发布冰雪运动发展规划及全国冰雪场地设施建设规划，规划指出，发展冰雪运动有利于满足群众多样化体育文化需求推动全民健身和全民健康深度融合，对于建设健康中国和体育强国促进经济社会发展实现中华民族华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。正如习近平总书记所言要把推动冰雪运动普及贯穿始终，大力发展群众冰雪运动，提高冰雪运动竞技水平，推动冬季群众体育运动开展......”。

4、“.....与此同时，沈阳市委员也建议中小学校园普及冰雪运展项目依然是以夏奥会项目居多，很少有学校设置冬奥会相关的冰雪运动项目。基于此，在迎接北京冬奥运的大前提下，从孩子抓起，努力开展学校体育冰雪运动项目的建设势在必行。沈阳市推广校园冰雪运动可行性因素分析国家政策的导向性年定期分批进行体验式练习，争取建立长期的合作机制，鼓励学生在周末及节假日自行安排时间践行。参考文献段少楼北京市推广校园冰雪运动的可行性及对策初探青少年体育，朱立斌，刘丽辉东北地区高校冰雪运动推广的理性思考冰雪运动......”。

5、“.....正如习近平总书记所言要把推动冰雪运动普及贯穿始终，大力发展群众冰雪运动，提高冰雪运动竞技水平，推动冬季群众体育运动开展，增强人民体质。与此同时，沈阳市委员也建议中小学校园普及冰雪运动。雪运动场地的广泛性可以吸引更多的青少年参与到冰雪运动当中，更好地促进沈阳市校园冰雪运动的发展。冬奥会背景下沈阳冰雪运动进校园的对策研究论文原稿。沈阳市推广校园冰雪运动可行性因素分析国家政策的导向性年月日国资方面来看，应采用创新型的培养方式。在对冰雪项目知识进行教授时......”。

6、“.....开展不同水平的冰雪项目教法指导。教师应鼓励学生根据自己的兴趣爱好，选择不同年龄水平的冰雪项目进行教法钻研并实践。应动。现有冰雪运动场地的广泛性据不完全统计，沈阳市的滑冰场包括雷奥滑冰场冰雪大世界欢乐嘉年华冰纷万象滑冰场和悦冰雪世界欧悦真冰滑冰场冰舞天地等滑雪场地主要有东北亚滑雪场棋盘山滑雪场怪坡国际滑雪场苏家屯白清寨滑雪场等。冰月日国家体育总局召开新闻发布会，正式发布冰雪运动发展规划及全国冰雪场地设施建设规划，规划指出......”。

7、“.....对于建设健康中国和体育强国促进经济社会发展实现易剑东，王道杰论北京年冬奥会的价值和意义体育与科学，。冬奥会背景下沈阳冰雪运动进校园的对策研究论文原稿。丰富学校体育课程资源的必要性目前，沈阳市学校体育课程资源相对丰富，但从整体结构上看，学校体育中冰雪项目的师资人才培养成即学即用的应用型人才。加强与校园周边现有冰雪场地的合作学校因为场地的局限性，建设冰雪运动场地存在困难。因此，各学校应加强与周边人工冰雪场地或场馆的合作，将本校自愿加入课外冰雪运动俱乐部的学生......”。

8、“.....尽管大多体育教师都在大学或研究生期间学习过冰雪运动项目，掌握定的冰雪运动技术，但是由于专项制约课时安排，掌握的冰雪技术不是特别系统全面，这就在很大程度上影响了高校冰雪运动项目的推广。从培养冰雪运动项目的师中推广。要结合沈阳市自然条件和各学校基本情况，构建冰雪运动项目教学体系。从学生的角度出发和考虑教学，运用灵活多变的教学手段和方法，让学生体验到冰雪运动的乐趣，通过冬季冰雪运动的锻炼让学生真正实现身心的健康发展，最终使意义。北京在申冬奥时曾提出亿人上冰雪的愿景......”。

9、“.....这将是对国际奥林匹克运动发展的巨大贡献。国家体育总局冬季运动管理中心副主任王志利介绍，积极发展大众冰雪运动，实现亿人上冰雪的美好容进行适当地改造，以便于在学校中推广。要结合沈阳市自然条件和各学校基本情况，构建冰雪运动项目教学体系。从学生的角度出发和考虑教学，运用灵活多变的教学手段和方法，让学生体验到冰雪运动的乐趣，通过冬季冰雪运动的锻炼让学生验式练习，争取建立长期的合作机制，鼓励学生在周末及节假日自行安排时间践行......”。