1、“.....最终目的都是孩要，思想政治教育无时无刻催着人的素质提高。反假宣传方式流于形式且对地摊老人群体关注度几近空白，情感教育法不被重视目前反假钞宣传方式受到质疑，不被允许随处粘贴小广告，贴在墙上的标语时间短暂，效果不明显。识别假币只能停留在眼看手摸上，对制假手段高明的没有对策，庞大的人口基数显示，目前的反假方式无法适应反假形势的需要。假钞骗地摊老人行为的思想政治教育初探论文原稿。社会舆论中榜样激励的影响榜样的力量是无穷大的，典型配的上他们的榜样，也会努力学习。同样，要是那些榜样人物去关注像地摊老人这样的弱势群体，也会带动他的帮粉丝。永远不要忽视社会舆论中榜样的力量，时下网络发达，任何风吹草动都是很容易见光跟风的。榜样要借助发达的媒体，用正确的舆论感染引导人。家庭中血缘伦理的父母的激励性影响父母在家庭与生俱来的权威性，起着潜移默化作用......”。

2、“.....容易与社会与学校形成教育合力。首先父母得有正确的教育观高尚的假钞骗地摊老人行为的思想政治教育初探论文原稿对其引导，使其发挥好榜样的示范作用，做好家庭教育工作。在思想政治教育中，各个环节教育对受教育者都很重要。各个年龄段老人也应得到心理疏导，受骗后即时得到引导，避免惨剧频发以人为本的原则始终要落实到思想政治教育的方方面面。年龄大，承受力差的地摊老人，在收到假钞后，身体素质弱，容易急火攻心，酿成惨剧，周边的人，告知老人是假钞的人，不要事不关己高高挂起，可能你微小的个举动，会挽救条生命，做好老人心理疏导，稳定好老人情绪政治教育学原理高等教育出版社，廖志成试论新媒体环境下高校思想政治教育创新原则文教资料陈琳透视高校思想政治教育中的激励模式及手段理论月刊熊海，关崇明，何伟民当前人民币反假工作存在的问题及对策南方金融。针对些方面的思想政治教育，父母比学校更具有说服力和引导力......”。

3、“.....可以让学校无后顾之忧，达到双赢，最终目的都是孩子成长成才。以人为本原则根据个性差异，奔着求实性，发问卷调查，提出思想政治教育对策家懂得收到假钞，第意识就是撕毁，替代转嫁他人的思想，从当前地摊老人事件频发，情感教育的运用还有待进步创新。家庭学校社会等微观环境应发挥各自优势形成思想政治教育合力家庭中父母是具有血缘关系的，对孩子成长具有持续性针对性导向性作用。孩子要有个良好的思想品德，就要从小接受思想政治教育，明白要尊老爱老懂得做合理的不被谴责的行为。学校对学生来说，是个敬畏的场合，对学生具有导向性渗透性阶级性作用。学校可借助情景扮演话剧小品从小养成好的思想道德意识，渲染诚信魅力引导人们分清合理利益良好的思想道德对于个人的生至关重要，思想政治教育就是旨在让更多的人成为高尚的人。诚即真诚诚实信即信用信任。都是古老的伦理道德规范......”。

4、“.....真真诚诚办事，不欺骗。民间有言言既出，驷马难追，都是对诚信的赞美。调查显示，收到假钞后，有的人会选择花出去，的人会胆小选择搁臵考虑，只有的人会选择撕毁。这与从小接受的环境有关，不，每次看到拿着百元钞买东西时，就心跳加速，摸了再摸，还被故意催促快点找钱时，只能借着光照了又照，結果还会有假，是这样的类弱势群体。增加爱和孝道教育，让尊老爱幼蔚然成风，对受骗老人加予心理疏导，减少惨剧尊老爱幼是古代以来中华民族优良的传统美德，是从小就朗朗上口的标识词，利于家庭和睦。地摊老人不会分辨假钞，抱着信任的心在找零。张假钞是个月生活费，年纪大，身体素质差，内心脆弱，酿造幕幕惨剧，岂知他们路边求生，已然多了人民币反假工作存在的问题及对策南方金融。增加爱和孝道教育，让尊老爱幼蔚然成风，对受骗老人加予心理疏导，减少惨剧尊老爱幼是古代以来中华民族优良的传统美德......”。

5、“.....利于家庭和睦。地摊老人不会分辨假钞，抱着信任的心在找零。张假钞是个月生活费，年纪大，身体素质差，内心脆弱，酿造幕幕惨剧，岂知他们路边求生，已然多了几重劳累。古语敬人者，人自敬之，每个人都会有老去的天，应多为年轻人做表率，人人敬老爱幼，庭中父母是具有血缘关系的，对孩子成长具有持续性针对性导向性作用。孩子要有个良好的思想品德，就要从小接受思想政治教育，明白要尊老爱老懂得做合理的不被谴责的行为。学校对学生来说，是个敬畏的场合，对学生具有导向性渗透性阶级性作用。学校可借助情景扮演话剧小品或组织志愿活动，在潜移默化中改变学生的思想品德，让学生力所能及的碰到地摊老人此类事件，能尽份力，提高思想道德。社会是人的社会，要想实现社会价值，应为社会做贡献，可借。都是古老的伦理道德规范。诚信的基本含义就是要思想和行动致，老老实实说话，真真诚诚办事，不欺骗。民间有言言既出，驷马难追......”。

6、“.....调查显示，收到假钞后，有的人会选择花出去，的人会胆小选择搁臵考虑，只有的人会选择撕毁。这与从小接受的环境有关，不想自己的利益受损，侧面上助长了这种风气，应从小给予孩子正确的思想道德意识，让他们下意识的出发就是积极健康的，并且要继续对诚信进行引导，做个无时无刻诚实的公民。创设假钞骗地摊老人行为的思想政治教育初探论文原稿重劳累。古语敬人者，人自敬之，每个人都会有老去的天，应多为年轻人做表率，人人敬老爱幼，让这股清流蔚然成风。作为看客，看到老人被骗，应即时简单明了的对老人进行心理疏导，让他们敞开心境，做那小部分的正能量者，不要眼睁睁看着条条生命在自己眼前流失。应从小就宣传地摊老人这类类似群体的生活不易，父母应为小孩子做好尊老的榜样。地摊上的东西并不比超市贵，还方便，顺手买些小物件，这小小的举动，或许可以让个老人早日回家......”。

7、“.....思想政治教育原则是制定教育的目标，确立教育的内容，采用合理的方法确立教育的意义所要遵循的依据和要求，并且贯穿于思想政治教育的全过程，是思想政治教育客观规律的反映。地摊老人地摊老人是年纪多数偏大，没学历，打工没人要，出来摆点小物件或者自家蔬菜。个馒头或许就是天，交不起管理费，得躲避城管巡查，卖不出去的菜和有期限的小物件是心中的痛，雪上加霜的是收到假钞，心痛的吃不下睡不好的工作中出现许多绊脚石。如果是中小学，就应从小纠正这种心理如果是青年，父母就应试着对其引导，使其发挥好榜样的示范作用，做好家庭教育工作。在思想政治教育中，各个环节教育对受教育者都很重要。各个年龄段老人也应得到心理疏导，受骗后即时得到引导，避免惨剧频发以人为本的原则始终要落实到思想政治教育的方方面面。年龄大，承受力差的地摊老人，在收到假钞后，身体素质弱，容易急火攻心，酿成惨剧，周边的人......”。

8、“.....作为看客，看到老人被骗，应即时简单明了的对老人进行心理疏导，让他们敞开心境，做那小部分的正能量者，不要眼睁睁看着条条生命在自己眼前流失。应从小就宣传地摊老人这类类似群体的生活不易，父母应为小孩子做好尊老的榜样。地摊上的东西并不比超市贵，还方便，顺手买些小物件，这小小的举动，或许可以让个老人早日回家。相关概念思想政治教育是指社会上的群体根据思想政治品德要求，对社会大众施加有目的有计划的影响，从助媒体榜样电视节目等对社会中的人，进行思想政治教育，让人们在感动中聆听现实社会。懂得有千千万万类似地摊老人的群体值得我们送去温暖，你无意中的疏导无意中的提醒无意中的志愿宣传服务，会挽救些许惨剧。思想政治教育理应存在社会中。参考文献张耀灿，陈万柏主编思想政治教育学原理高等教育出版社......”。

9、“.....关崇明，何伟民当情感体验，借助角色扮演话剧渲染将模范的情感内化为个人情感模范拥有积极健康情感，用积极向上的思想为弱势群体做些事，在情感上产生共鸣，展现个人魅力同时提高实效性。情感体验可优先在中小学及高校中渲染，借助话剧推广到社会，让积极健康的教育自小就在心中萌芽，让大家懂得收到假钞，第意识就是撕毁，替代转嫁他人的思想，从当前地摊老人事件频发，情感教育的运用还有待进步创新。家庭学校社会等微观环境应发挥各自优势形成思想政治教育合力不关己高高挂起，可能你微小的个举动，会挽救条生命，做好老人心理疏导，稳定好老人情绪是首要工作。多进行自我教育和自我管理，告诫自己和身边的人决不能做类似的行骗行为，使思想政治教育得到改善，从而拉高道德底线。假钞骗地摊老人行为的思想政治教育初探论文原稿。从小养成好的思想道德意识......”。