1、“.....早上我班的阿姨就和我说了那天我走了后的情景，说小小看到我走后就不停的问阿姨，老师怎么不见了他是不是有事情啊他还来不来啊等连串的问题。听了后我心里有点高兴，因为突然感到浅谈幼儿教育的点滴体会论文原稿巾为幼儿擦泪汗鼻涕等，使幼儿感到老师的亲切与关心，通过老师与幼儿身体的接触，让幼儿产生安全感。采取各种措施让幼儿感受到老师的爱，就能有效地稳定幼儿的情绪。乖巧文静的孩子老师要爱，那些调皮好动的孩子次的回答也想和大人样，本正经的告诉他......”。

2、“.....其实，调皮的孩子虽然让我们老师头疼，但是如果你用心去观察他，耐心去和他交流你会有异想不到的效果，你会觉得原来调皮的孩子有时也会让你感动让你高是不是有了影响，这定使孩子失去了许多的欢乐，抑制了孩子们尝试的欲望。带着反省和内疚，第天我照旧带着小朋友去户外活动，并鼓励孩子们去上攀登架，但是不忘嘱咐幼儿注意安全，学会保护好自己，而我也会更仔细我毕业后，就直在幼儿教育这块园地上播种耕耘。记得次我带领小朋友去玩大型玩具，由于在旁边的攀登架偏高......”。

3、“.....这时被我看见了，眼就看到在攀登架上的蔡天成。于是为了孩子的安全着想，你说说他，他连理都不理你，就连近段时间小手不方面的情况下也是如此，天中总有很多孩子到我这里来告状。關键词幼儿教育点滴体会先来谈谈我和教育的缘分,记得很小的时候，我就有个梦想做名老师，所以在中考的时旧带着小朋友去户外活动，并鼓励孩子们去上攀登架，但是不忘嘱咐幼儿注意安全，学会保护好自己，而我也会更仔细地关心好每个孩子的安全问题，对于不敢上去的孩子，我会鼓励他......”。

4、“.....帮助幼儿成为登架偏高，班上的几个男孩子都想爬上去，这时被我看见了，眼就看到在攀登架上的蔡天成。于是为了孩子的安全着想，我让蔡天成下来，而且要求其他小朋友也不准在玩攀登架。事后我回到家想了想白天发生的事情，虽然各种措施让幼儿感受到老师的爱，就能有效地稳定幼儿的情绪。乖巧文静的孩子老师要爱，那些调皮好动的孩子则更需要老师的爱。孩子总是希望被人爱，调皮好动的孩子也希望老师能对他亲亲，抱抱......”。

5、“.....可惜没有考上，然而幸运的是在我中专毕业后次偶然的机会让我的梦想成真了，我真的当上了名老师，名孩子王。所以我觉得我和幼儿教育还是很有缘分的。浅谈幼儿教育的点滴体会论文原稿。会让我的梦想成真了，我真的当上了名老师，名孩子王。所以我觉得我和幼儿教育还是很有缘分的。浅谈幼儿教育的点滴体会论文原稿。小小是我班个调皮好动的孩子。平时总是要招惹些孩子，碰碰人家打打人家，有时果你用心去观察他，耐心去和他交流你会有异想不到的效果......”。

6、“.....你会发现不仅作为老师在关心我们每个孩子，其实也有个别的孩子也在默默的关心着我们。平时关爱每个幼个会大胆尝试，勇敢的孩子。關键词幼儿教育点滴体会先来谈谈我和教育的缘分,记得很小的时候，我就有个梦想做名老师，所以在中考的时候我就报考过美术老师，可惜没有考上，然而幸运的是在我中专毕业后次偶然的机做到了细心，注意到了围绕在孩子身边的不安全，但是对孩子的限制是不是太多了，虽然有了安全，但是对孩子的发展是不是有了影响，这定使孩子失去了许多的欢乐......”。

7、“.....带着反省和内疚，第天我照他露出微笑，只有爱他，才能发现孩子的优点，坚持正面教育，哪怕是细微的优点，对孩子稍加肯定，孩子也会很高兴。我毕业后，就直在幼儿教育这块园地上播种耕耘。记得次我带领小朋友去玩大型玩具，由于在旁边的攀儿，对幼儿的哭闹呕吐等情况，我们老师也要有充分的思想准备，除了语言动作情感上的抚慰外，并准备了干毛巾为幼儿擦泪汗鼻涕等，使幼儿感到老师的亲切与关心，通过老师与幼儿身体的接触，让幼儿产生安全感......”。

8、“.....从这次后，我每次出教室小小总会问我老师，你要上哪里去呀什么时候回来呀而我每次的回答也想和大人样，本正经的告诉他，我现在有什么事情。其实，调皮的孩子虽然让我们老师头疼，但是如，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，这显然就要我们每个老师在工作中无时无刻做到心，让孩子们生活在自由尊重平等合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会我在这个孩子心中有了点分量......”。

9、“.....面对个别教特殊的幼儿更要细心细心再细心。总之，要想带好班，要使班中幼儿稳步上升，对每个幼儿提出不同的要求，让他则更需要老师的爱。孩子总是希望被人爱，调皮好动的孩子也希望老师能对他亲亲，抱抱，总是喜欢看到老师对他露出微笑，只有爱他，才能发现孩子的优点，坚持正面教育，哪怕是细微的优点，对孩子稍加肯定，孩子也会兴。你会发现不仅作为老师在关心我们每个孩子，其实也有个别的孩子也在默默的关心着我们。平时关爱每个幼儿，对幼儿的哭闹呕吐等情况......”。